蘇教版七年級下12凡爾賽宮微課

《凡爾賽宮》教學設計一、教學目標（一）知識與技能學習準確而富有文學性的語言。（二）過程與方法學習抓住特征，突出重點進行說明的方法。（三）情感、態(tài)度與價值觀解凡爾賽宮的建筑特色，藝術(shù)風格及其政治文化中心，旅游勝地的地位。二、教學重難點1．重點：抓住特征，突出重點，學習說明文準確而富有文學性的語言。2．難點：抓住特征，突出重點，學習說明文準確而富有文學性的語言。三、導學過程（一）導入新課同學們，前兩節(jié)課，我們一起去游覽了哪些地方呢？（人民英雄紀念碑，巍巍中山陵）。這些都是我們的國內(nèi)建筑，今天我們一起去“法國”一飽眼福，游覽一下聞名世界的凡爾賽宮。（凡爾賽宮立體圖像）（二）走進作者吉祖英——當代作家，法中塞納揚子交流協(xié)會副會長。著有《凡爾賽宮》一文。（三）預習檢測給下列加點字注音。摒棄（）靜謐（）嫉妒（）加冕（）恬靜（）粼粼（）軼事（）鑲嵌（）精湛（）（四）初讀課文，整體感知1．認真讀課文，可以朗讀，可以默讀，也可以幾個人輪讀，選用自己喜歡的方式。2．畫出并掌握課文中的生字詞，畫出你認為好的詞、句、段。3．為什么說凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”？4．本文采用了哪些說明方法，說明結(jié)構(gòu)如何？5．本文是怎樣抓住特征，突出重點進行說明的？6．本文在敘述凡爾賽宮的修建情況時，插入一段歷史軼事有何作用？7．找出自學中的疑難問題。（五）合作探究1．為什么說凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中‘一顆燦爛的明珠’”？明確：（一是宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴密、協(xié)調(diào)；內(nèi)部陳設和裝潢，富于藝術(shù)魅力，室內(nèi)陳放著來自世界各地的珍貴藝術(shù)品，鏡廊名勝。馳名世界。二是外圍環(huán)境優(yōu)美，正宮前面是一座風格獨特的法蘭西式大花園。三是建筑歷史悠久，有著許多動人的歷史軼事。四是在歷史上它曾是法國的政治、文化中心，在今日是舉世聞名的游覽勝地。）2．本文采用了哪些說明方法，說明結(jié)構(gòu)如何？明確：（列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方。）（“總——分——總”的結(jié)構(gòu)。）3．本文是怎樣抓住特征，突出重點進行說明的？明確：（無論是對凡爾賽宮的建筑本身，還是對其內(nèi)部陳設和裝潢，以及外部的大花園，課文都能抓住藝術(shù)價值高這一特征進行說明。與藝術(shù)價值無關(guān)的內(nèi)容一律略去，這樣對凡爾賽官的說明就從總體上突出了重點。從局部來說，也同樣注意了這一點。）4．本文在敘述凡爾賽宮的修建情況時，插入一段歷史軼事有何作用？明確：（①為了說明凡爾賽宮建筑風格與富蓋府第的風格有異曲同工之妙，突出其富麗堂皇的特征；②揭露了當時統(tǒng)治者的奢侈腐敗及嫉妒心理；③在結(jié)構(gòu)上起著過渡作用，承接上文，又引起下文；④增強了文章的趣味性和可讀性。）（六）精讀品析重點研討文中第1～3自然段。1．學生讀課文，通過小組合作學習完成下列題目：（出示幻燈片3。）①第1段交代了凡爾賽宮的__________，并用__________的說明方法突出說明了凡爾賽宮的藝術(shù)價值。②第2段先交代了凡爾賽宮修建和竣工的時間，接著用__________、__________的方法說明了__________，從中可以看出凡爾賽宮分為__________和__________兩大部分。③說明凡爾賽宮的宮殿建筑，布局嚴密、協(xié)調(diào)的具體內(nèi)容是__________。④第3段用__________和__________的說明方法，這一段具體說明了凡爾賽宮的__________。2．小組代表發(fā)言交流。明確：①地理位置，打比方。②列數(shù)字、面積，宮殿建筑和園林。③正宮東西走向，兩端與南宮和北宮銜接，形成對稱的幾何圖案。④舉例子、列數(shù)字、凡爾賽宮宏偉、壯觀，它的內(nèi)部陳設和裝璜富于魅力。）（七）拓展延伸難道只有法國才有像凡爾塞宮這樣的好地方嗎？咱們國家有嗎？出示多媒體長城圖片配歌曲《我的中國心》請仿照本文寫一寫長城，可以查閱相關(guān)資料，注意說明方法和說明順序，語言盡量準確而生動。（八）板書設計凡爾賽宮第一部分（第l段）：總說凡爾賽宮的方位和藝術(shù)價值。（總）第二部分（第2～5段）：具體說明凡爾賽宮的建筑時