商場(chǎng)中秋節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)范文（3篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)商場(chǎng)中秋節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)范文值此____中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，____街道積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號(hào)召，為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，今年中秋節(jié)期間，以多種形式廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。一、結(jié)合中秋廉政要求開(kāi)展“人去政聲后”大討論活動(dòng)。中秋期間各級(jí)對(duì)節(jié)日廉政建設(shè)提出了更高的要求，街道各科室和社區(qū)結(jié)合廉政建設(shè)積極開(kāi)展“人去留名”、“人去政聲后”專(zhuān)題大討論，各自談了對(duì)“人去留名”、“人去政聲后”的理解，并聯(lián)系各自實(shí)際工作簡(jiǎn)述了在今后的工作中如何體現(xiàn)“人去留名”、“人去政聲后”。切實(shí)在節(jié)日期間和今后的工作中體現(xiàn)為民服務(wù)及崗位盡責(zé)的廉政標(biāo)準(zhǔn)。二、積極開(kāi)展善行義舉上榜推廣活動(dòng)。結(jié)合節(jié)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)要求，為體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，街道各社區(qū)按照市、區(qū)文明辦要求，積極推進(jìn)身邊好人大家學(xué)，身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發(fā)布，五個(gè)社區(qū)共遴選出助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、孝老愛(ài)親典型人物24名，在各社區(qū)顯要位置張貼出他們的事跡，讓傳統(tǒng)美德在節(jié)日中傳播的更久遠(yuǎn)。三、各級(jí)廣泛開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)及志愿服務(wù)活動(dòng)。中秋節(jié)前，臺(tái)區(qū)紀(jì)委和的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到街道，到共建社區(qū)社區(qū)走訪(fǎng)困難群眾，了解他們的生活情況并發(fā)放慰問(wèn)金，祝愿他們過(guò)個(gè)祥和快樂(lè)的中秋節(jié)。同時(shí)各個(gè)社區(qū)也充分關(guān)注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活，積極在節(jié)日期間服務(wù)。其中三山社區(qū)還專(zhuān)門(mén)到鐵心橋敬老院看望社區(qū)的六名五保戶(hù)老人，并送去節(jié)日的慰問(wèn)，____街道團(tuán)工委組織大學(xué)生村官志愿者為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，吸引了近二十多名小朋友前來(lái)，志愿者們根據(jù)年紀(jì)和專(zhuān)長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教導(dǎo)，拉近了與孩子們的距離。讓轄區(qū)內(nèi)的群眾充分感受到節(jié)日中組織的關(guān)懷。四、利用學(xué)校為載體在青少年中開(kāi)展多樣活動(dòng)____街道中秋節(jié)前在____中學(xué)組織了一場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)和培訓(xùn)救護(hù)技能兩大項(xiàng)，讓青年學(xué)生基本掌握急救與自救知識(shí)。在講座之后開(kāi)展“中秋詩(shī)文”誦讀會(huì)，同學(xué)們用聲情并茂的詩(shī)文朗讀表達(dá)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的啟承，紛紛表示要用經(jīng)典的文化底蘊(yùn)豐富國(guó)學(xué)知識(shí)。五、用攝影作品反映“南大門(mén)和諧新”的靚麗風(fēng)景節(jié)前街道宣傳辦組織街道攝影愛(ài)好者開(kāi)展“南大門(mén)和諧新”攝影比賽采風(fēng)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)日，各位攝影愛(ài)好者利用手中相機(jī)拍攝出新集鎮(zhèn)、三山工業(yè)園、生態(tài)園多地的靚麗風(fēng)景，一幅幅美輪美奐的圖片反映了____日新月異的變化發(fā)展，各位攝影愛(ài)好者一致感嘆發(fā)展中的速度。下步將通過(guò)專(zhuān)業(yè)遴選評(píng)出獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展出，讓____人通過(guò)真實(shí)的記錄感受巨大變化。節(jié)日期間街道通過(guò)等多樣活動(dòng)，將“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)逐步深入到具體實(shí)踐，讓中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)與時(shí)代要求緊密結(jié)合，努力使節(jié)日活動(dòng)貼群眾、接地氣，真正將群眾路線(xiàn)教育體現(xiàn)在節(jié)日文化傳統(tǒng)之中。商場(chǎng)中秋節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)范文（二）今晚的中秋活動(dòng)結(jié)束了，總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)，氣氛挺好，但是評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置的大眾投票真是有失公平，某某唱的不錯(cuò)，因?yàn)樾聛?lái)，沒(méi)人認(rèn)識(shí)，結(jié)果三等獎(jiǎng)都沒(méi)評(píng)上，很多人投了友情票。車(chē)間人數(shù)眾多，統(tǒng)一投于他那部門(mén)一參賽選手，就得了第一，真不夠公平，是我設(shè)置問(wèn)題。觀眾覺(jué)得晚會(huì)挺好，比賽反正只是玩玩，大家樂(lè)一樂(lè)，但是參賽選手覺(jué)得不公平，也確實(shí),沒(méi)得狡辯。有人同我說(shuō)，晚會(huì)策劃與組織的都不錯(cuò)，但鋒芒太露，應(yīng)該收斂點(diǎn)，低調(diào)點(diǎn)。他是覺(jué)得我把行政經(jīng)理的活也做了，估計(jì)很多人也這么認(rèn)為，但實(shí)際是他不做我才做，而不是我搶了他的活;因?yàn)樗麤](méi)弄我才有這些權(quán)力，而不是我先有了他才沒(méi)有。但了解情況的不多，我又不能都去解釋。他們會(huì)以為我想上位吧，實(shí)際是老板把我調(diào)為了活動(dòng)負(fù)責(zé)人，對(duì)外是人事經(jīng)理。搞一次活動(dòng)很累人，但一次次增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)安排的就比上回年度旅游順手。這幾天都很累，上周五中午飯過(guò)后就與幾個(gè)同事一塊去長(zhǎng)沙，湖南辦事處開(kāi)業(yè)暨湖南區(qū)域經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)。晚上11點(diǎn)才到達(dá)，宵夜完回到酒店就凌晨一點(diǎn)。第二天一大早開(kāi)始工作，午飯一碗飯都沒(méi)來(lái)得及吃完，又開(kāi)始忙，做準(zhǔn)備工作與接待。會(huì)議4點(diǎn)開(kāi)始，我負(fù)責(zé)攝影。晚飯與經(jīng)銷(xiāo)商聊天應(yīng)酬，喝了不少，開(kāi)始喝紅酒，然后白酒，9點(diǎn)回到房間休息，某個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商隔半小時(shí)一電話(huà)，只接了兩次，其他推說(shuō)醉了沒(méi)接，但每次還是把我吵醒了，真想關(guān)機(jī)!!第二天8點(diǎn)起，吃了早餐，同事們?nèi)ベI(mǎi)特產(chǎn)，我在星爸爸那啃了塊蛋糕就回程，晚上10點(diǎn)半才回到公司，一路上與同事們斗牛，我參與著玩，才輸了一點(diǎn)點(diǎn)，一位贏了幾千，其他人都輸!坐這么久的車(chē)，真是累翻了，早上真心不想起。今天才有時(shí)間好好搞晚會(huì)，之前只是做了策劃，稍作安排。時(shí)間很緊湊，背景噴畫(huà)與投票卡下午才到，總之，一切都很趕，還好及時(shí)開(kāi)幕，順利晚會(huì)。晚會(huì)結(jié)束后與財(cái)務(wù)主管聊天，聊的有點(diǎn)多，透露了我想離職的意思，雖只是說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)期干，最多干兩三年。其實(shí)我已打算好過(guò)完年回來(lái)就辭職，當(dāng)然會(huì)給時(shí)間他們找人，做交接，但在真正離開(kāi)前，最好公司內(nèi)部誰(shuí)都不透露，感情用事了。時(shí)間過(guò)的太快，請(qǐng)?jiān)俚鹊任?。商?chǎng)中秋節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)范文（三）____月____日下午，____幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)！為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機(jī)，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開(kāi)展了以《明月映童心，親子樂(lè)團(tuán)圓》為主題的系列活動(dòng)，旨在通過(guò)這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)勤勞、學(xué)會(huì)分享。主要活動(dòng)總結(jié)如下：大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識(shí)，大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸椭拢d奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”，每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。中班：老師通過(guò)歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開(kāi)展了“中秋賀卡制作”活動(dòng)，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。小班：為了讓小班的孩子們對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化有更深的了解，體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)間的親子情感，小班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹慕M織下與孩子門(mén)一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更讓家長(zhǎng)孩子和老師體驗(yàn)了一把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個(gè)活動(dòng)洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。最后，美食分享活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，家長(zhǎng)陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來(lái)感受分享的快樂(lè)。分享前老師進(jìn)行了分享教育，活動(dòng)中，伴隨著優(yōu)美