景觀生態(tài)設計

景觀生態(tài)設計第1頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一一景觀生態(tài)設計的原理與類型生態(tài)設計：任何與生態(tài)過程相協(xié)調，盡量使其對環(huán)境的破壞影響達到最小的設計形式都稱之。意味著設計尊重物種多樣性，減少對資源的剝奪，保持營養(yǎng)和水循環(huán)，維持植物生境和動物棲息地的質量，以有助于改善人居環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的健康。景觀生態(tài)設計從本質上說就應該是對土地和戶外空間的生態(tài)設計，生態(tài)原理是景觀設計學的核心。第2頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一概念景觀生態(tài)設計原理景觀生態(tài)設計類型景觀生態(tài)規(guī)劃與景觀生態(tài)設計的關系第3頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一（一）概念以生態(tài)學原理為基礎，建立在生物工藝、物理工藝及其它工藝基礎上，使人類投入系統(tǒng)內較少的能量與物質，通過系統(tǒng)內部物質循環(huán)，能量轉換獲得較大的生產量、生態(tài)效益和社會效益，它是設計具有人工特征的景觀來改造、治理以及協(xié)調生態(tài)環(huán)境。以生態(tài)學原理為基礎，建立在生物工藝、物理工藝及其它工藝基礎上，使人類投入系統(tǒng)內較少的能量與物質，通過系統(tǒng)內部物質循環(huán)，能量轉換獲得較大的生產量、生態(tài)效益和社會效益，它是設計具有人工特征的景觀來改造、治理以及協(xié)調生態(tài)環(huán)境。第4頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一共生原理

（二）景觀生態(tài)設計原理多重利用原理循環(huán)再生原理局部控制、整體調節(jié)因地制宜、遠近結合第5頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一因地制宜（地方性）設計應根植于所在的地方.對于任何一個設計問題，設計師首先應該考慮的問題是我們在什么地方？自然允許我們做什么？自然又能幫助我們做什么？我們常常驚嘆桃花源般的中國鄉(xiāng)村布局及美不勝收的民居，實際上它們多半不是設計師創(chuàng)造的，而是居者在與場所的長期體驗中，在對自然深刻了解的基礎上與自然過程相和諧的當?shù)厝说膭?chuàng)造性設計。尊重傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土知識適應場所自然過程。新的設計形式仍然應以場所的自然過程為依據(jù)，依據(jù)場所中的陽光、地形、水、風、土壤、植被及能量等。設計的過程就是將這些帶有場所特征的自然因素結合在設計之中，從而維護場所的健康。第6頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一

多層利用的?；~塘系統(tǒng)和諧共生的農林復合經營綜合利用的農、草、林立體景觀設計循環(huán)利用的庭院景觀生態(tài)設計景觀惟美的園林風景設計（三）景觀生態(tài)設計類型第7頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一?；~塘圖典型的集約化農業(yè)地域類型：桑基漁塘蔗基漁塘果基漁塘第8頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一和諧共生的農林復合經營目的：從木本和草本植物共生、共棲的土地單元內獲益。具體設計：把林木以一定方式種植于農田和牧場。如南方池杉-水稻間作。東北地區(qū)的農作物-楊樹間作等。第9頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一循環(huán)利用的庭院景觀生態(tài)設計具體模式：立體栽培模式四位一體溫室模式養(yǎng)牛（家畜）—沼氣—果樹模式第10頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一四位一體溫室模式基本概念：它是一種庭院經濟與生態(tài)農業(yè)相結合的新的生產模式。它以生態(tài)學、經濟學、系統(tǒng)工程學為原理，以土地資源為基礎，以太陽能為動力，以沼氣為紐帶，種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)相結合，通過生物質能轉換技術，在農戶的土地上，在全封閉的狀態(tài)下，將沼氣池、豬禽舍、廁所和日光溫室等組合在一起，所以稱為“四位一體”模式。第11頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一具體形式：

在一個１５０平方米塑膜日光溫室的一側，建一個約８—１０立方米的地下沼氣池，其上建一個約２０平方米的豬舍和一個廁所，形成一個封閉狀態(tài)下的能源生態(tài)系統(tǒng)。技術特點１圈舍的溫度在冬天提高了３－５度，為豬等禽畜提供了適宜的生產條件，使豬的生長期從１０－１２個月下降到５－６個月。由于飼養(yǎng)量的增加，又為沼氣池提供了充足的原料２豬舍下的沼氣池由于得到了太陽熱能而增溫，解決了北方地區(qū)在寒冷冬季的產氣技術難題；３豬呼出大量的ＣＯ2，使日光溫室內的ＣＯ2濃度提高了４－５倍，大大改善了溫室內蔬菜等農作物的生長條件，蔬菜產量可增加，質量也明顯提高，成為一類綠色無污染的農產品。第12頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一養(yǎng)牛（家畜）—沼氣—果樹模式基本概念：以沼氣為紐帶，帶動畜牧業(yè)、林果業(yè)等相關農業(yè)產業(yè)共同發(fā)展的生態(tài)農業(yè)模式。主要形式：戶建一口沼氣池，人均年出欄２頭家畜(豬,牛，人均種好一畝果”。經濟效益：

１用沼液加飼料喂豬，豬可提前出欄，節(jié)省飼料２０％，大大降低了飼養(yǎng)成本，激發(fā)了農民養(yǎng)豬的積極性。２施用沼肥的臍橙等果樹，要比未施肥的年生長量高０．２多米，多長５－１０個枝梢，植株抗寒、抗旱和抗病能力明顯增強，生長的臍橙等水果的品質提高１－２個等級。３每個沼氣池還可節(jié)約砍柴工１５０個。第13頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一道路景觀設計第14頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一景觀生態(tài)規(guī)劃景觀生態(tài)設計景觀生態(tài)管理（四）景觀生態(tài)規(guī)劃與景觀生態(tài)設計的關系景觀生態(tài)建設第15頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一景觀生態(tài)規(guī)劃景觀生態(tài)設計從具體的工程或具體的生態(tài)技術配置景觀生態(tài)系統(tǒng)，著眼的范圍較小，往往是一個居住小區(qū)、一個小流域，各類公園等的設計從較大尺度上對原有景觀要素的優(yōu)化組合以及重新配置或引入新的成分，調整或構建新的景觀格局及功能趨于，使整體功能優(yōu)化具有地理科學中區(qū)劃研究的性質，通過景觀結構的區(qū)別，構建不同的功能區(qū)域強調對功能區(qū)域的具體設計，由生態(tài)性質入手，選擇其理想的利用方式和方向第16頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一二景觀生態(tài)設計案例1化腐朽為神奇：中山岐江公園的場地與材料再生于再用中山岐江公園在粵中造船廠舊址上建設，占地11公頃，從1953年到1999年，走過了由發(fā)展壯大到消亡的簡短卻可歌可泣的歷程。本案例以產業(yè)舊址歷史地段的再利用為主旨,對產業(yè)舊址及構筑物和機器的采用了多種利用方式,在此基礎上了新的設計形式,并由此引發(fā)對生態(tài)設計概念的理解第17頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一(1)保留：尊重沒有設計師的設計良好的景觀不是職業(yè)設計師的憑空創(chuàng)造，它們經歷時間而發(fā)展，創(chuàng)造良好而富有含意的環(huán)境的上策是保留過去的遺留。作為一個有近半個世紀歷史的舊船廠遺址，過去留下的東西很多：從自然元素上講，場地上有水體，有許多古榕樹和發(fā)育良好的地帶性植物群落，以及與之互相適應的生境和土壤條件。從人文元素上講，場地上有多個不同時代船塢、廠房、水塔、煙囪、龍門吊、鐵軌、變壓器及各種機器，甚至水邊的護岸，廠房墻壁上的“抓革命，促生產”的語錄。正是這些“東西”渲染了場所的氛圍。第18頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一公園設計組對所有這些“東西”，以及整個場地，都逐一進行測量，編號和拍攝，研究其保留的可能性：包括自然系統(tǒng)和元素的保留，水體和部分駁岸都基本保留原來形式，全部古樹都保留在場地中，為了保留江邊十多株古榕，同時要滿足水利防洪對過水斷面的要求，而開設支渠，形成榕樹島；構筑物的保留和再利用：兩個分別反映不同時代的鋼結構和水泥框架船塢被原地保留，一個紅磚煙囪和兩個水塔，也就地保留，并結合中在場地設計之中。機器的保留和再利用：大型的龍門吊和變壓器，許多機器被結合在場地設計之中，成為豐富場所體驗的重要景觀元素。第19頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一(2)改變：再利用原有場地的“設計”必竟只反映過去人的工作和生活，以及當時的審美和價值取向，從藝術性來將，還需加以提煉，與現(xiàn)代人的欲望和功能需求有一定距離。所以，有必要對原有形式和場地進行改變或修飾。通過增與減的設計，在原有“設計”基礎上產生新的形式，其目的是能更藝術化地再現(xiàn)原址的生活和工作情景，更戲劇化地講述場地的故事，和更詩化地揭示場所的精神。同時，更充分地滿足現(xiàn)代人的需求和欲望。岐江公園中幾個典型的加法和減法設計包括：舊水塔的利用和改造;煙囪與龍門吊的再利用,船塢的再利用,機器肢體的再利用。第20頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一除了大量機器經藝術和工藝修飾而被完整地保留外，大部分機器都選取部分機體保留，并結合在一定的場景之中。一方面是為了兒童的安全考慮，另一方面則試圖使其更具有經提煉和抽象后的藝術效果。第21頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一(3)再生設計原場地內的材料,包括鋼材、鄉(xiāng)土物種等，都可以通過加工和在設計，而體現(xiàn)為一種新的景觀、滿足新的功能。經過再生設計后的鋼被用做鋪地材料，鄉(xiāng)土野草成為美麗的景觀元素。甚至場地的社會主義和集體主義精神也通過諸如“紅盒子”的設計，而再現(xiàn)。岐江公園注釋了一個完整的生態(tài)設計概念：設計師的首要任務是閱讀場地，保留“沒有設計師的設計”，因為那是時間的作品，是自然過程和歷史的積淀。第22頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一中山岐江公園第23頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一2雨洪利用與野草之美：浙江臺州永寧公園的生態(tài)化設計這是一個關于河流生態(tài)恢復與重建的案例。把一個以防洪為單一目的的硬化河道，用最經濟的途徑，恢復重建為充滿生機的現(xiàn)代生態(tài)與文化游憩地。永寧江公園方案提出6大景觀戰(zhàn)略,核心思想是用現(xiàn)代生態(tài)設計理念來形成一個自然的、“野”的底，然后在此基底上，設計體現(xiàn)人文的“圖”；基底是大量的、粗野的，它因為自然過程而存在，并提供自然的服務，而“圖”是最少量的、精致的，它因為人的體驗、和對自然服務的接受而存在。第24頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一（1）戰(zhàn)略方法(1)保護和恢復河流的自然形態(tài)，停止河道渠化工程(2)一個內河濕地，形成生態(tài)化的旱澇調節(jié)系統(tǒng)和鄉(xiāng)土生境(3)一個由大量鄉(xiāng)土物種構成的景觀基底(4)水杉方陣，平凡的紀念(5)景觀盒，最少量的設計(6)延續(xù)城市的道路肌理，最便捷地輸出公園的服務功能第25頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一（2）生態(tài)服務功能(a)自然過程的保護和恢復：長達2公里的永寧江水岸恢復了自然形態(tài)，沿岸濕地系統(tǒng)得到了恢復并完善；形成了一條內河濕地系統(tǒng)，對流域的防洪滯洪起到積極作用；(b)生物過程的保護和促進：保留濱水帶的蘆葦、菖莆等種群，大量應用鄉(xiāng)土物種進行河堤的防護，在濱江地帶形成了多樣化的生境系統(tǒng)。整個公園的綠地面積達到75%,初步形成了物種豐富多樣的生物群落。(c)人文過程：為廣大市民提供了一個富有特色的休閑環(huán)境。第26頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一浙江臺州永寧公園第27頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一3豐產的景觀：沈陽建筑大學稻田校園景觀在沈陽建筑大學新校園里，用東北稻作為景觀素材，設計了一片校園稻田。在四時變化的稻田景觀中，分布著一個個讀書臺，讓稻香融入書聲。用最普通、最經濟而高產的材料、在一個當代校園里，演繹了關于土地、人民、農耕文化的耕讀故事，詮釋了“白話”景觀的理念，也表明了設計師在面對諸如土地生態(tài)危機和糧食安全危機時所持的態(tài)度第28頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一沈陽建筑大學原名沈陽建筑工程學院，位于沈陽市區(qū)，始建于1948年。為發(fā)展需要，像全國其它上百所大學一樣,學校遷入規(guī)劃中的渾南大學園區(qū)。新校園總占地面積80公頃。第29頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一1項目概況(1)場地原屬高產農田，是東北稻的種植地，土地肥沃，水源豐沛。這一場地特征在現(xiàn)場踏勘時便給設計師留下了深刻的印象。盡管場地因建筑施工而面目全非，但茂盛生長的稗草、水蓼等鄉(xiāng)土物種，仍然能告訴設計者，這里所適宜的植被。(2)時間緊迫：校方希望在最短時間內形成新校園的景觀效果，迎接當年九月的新生入學；(3)資金有限：校園基建預算基本只能滿足校舍建設，很難有資金用于環(huán)境建設；(4)特色要求：新校園需要有獨特的個性，而景觀起著關鍵的作用。第30頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一2選擇稻田的原因（1）稻田最適宜于本地生長，而且，東北稻有150~200天的生長期，因此，有較長的觀賞期；（2）稻田的建設和管理成本低，技術要求低，比傳統(tǒng)校園的花草管理還要簡單，幾個普通農民就能很好完成從播種到收割的全過程，不但如此，還可以有收入；（3）見效快，幾個月內就可以形成有著四季交替的稻田景觀；（4）有特色，符合場地特點，可以形成獨特的稻田校園。第31頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一（5）具有深刻的教育和文化意義，經過3年的春種秋收，目前，沈陽建筑大學已經圍繞校園稻田形成的了獨特的校園文化。中國農耕文化、包括二十四節(jié)氣在內，在師生的勞動參與和季節(jié)變換中得到了活生生的展現(xiàn)。校園的插秧節(jié)，收割節(jié)，接待中學生參觀稻田，等等，已成為校園文化的一個重要組成部分。最近，校園稻田還被沈陽國際園藝博覽會作為博覽園的一個部分。（6）“建院金米”，年產近萬斤的稻米收獲，被包裝成學校的紀念品，深受國內外嘉賓的喜愛。袁隆平院士為之題詞曰：“校園飄稻香，育米如育人”，可謂意味深長。第32頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一沈陽建筑大學(原沈陽建筑工程學院)新校區(qū)（2004）第33頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一

第34頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一第35頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一第36頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一

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第40頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一第41頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一第42頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一

第43頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一大家對此設計的評價是什么？？第44頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一評論：設計框架結構分明，就是太生硬，填充物缺少親近感

評論：鄉(xiāng)村的氣息太濃了評論：“稻香飄校園育米如育人”我相信走在校園里就會有真切的田園體會。我覺得這是本方案的最大亮點之一，還有道路體系的縱錯不規(guī)則，道路分割線的植物處理，這都是很妙的手法。俞教授已經把西方設計理念融入了中國本土文化。第45頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一評論：其實景觀植物的營造，并不是越貴越好，越洋越好，而應遵循生態(tài)，簡約，適時適地的原則。象設計中用的楊樹到時候效果會非常好，可是有些設計師認為種楊樹不上檔次，因此，花很多錢，買些名貴的樹種，到頭來，景觀并不會太好。這也反映出俞老師的坦誠，為人們作節(jié)約設計的原則。評論：甚是好看，不過有幾個問題：第一不了多少時日；第二，等水稻收割結束后這么大面積的土地水稻可分單季跟雙季，不過單季還是雙季他們從栽下去到收割都經歷上不就沒東西了，是不是要堆成稻草堆還是亂散一片？評論：直線的道路，生硬的構圖似乎是土人的統(tǒng)一風格！但我認為在此不是很合適，完全沒有了學校的一個氛圍！第46頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一評論：這么大塊地就當個疏散廣場用是不是太奢侈了。是不是學校新區(qū)比較大的原因啊。不過平面上看起來確實不錯，很新穎也很有沖擊力，但好象放錯了地方，學校不是實驗田。拜托校園景觀設計以學生為本好嗎？評論:大塊農田是干什么用的?難以理解......評論：設計者有無考慮到在里面生活學習的學生們啊？我覺得沒有大學的氣息，倒像個農場！大學生活是豐富多彩的，但在只有稻子的環(huán)境下，怎能精彩呢？第47頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一評論：生態(tài)設計是可取之處，但似乎與建筑大學的內在本質屬性相關不緊，也沒有很鮮明地體現(xiàn)大學生的時代性與校園的學術氛圍。評論：挺新穎的,又可以利用土地.就是有些問題不大好解決,比如:是不是讓當?shù)剞r民按期進行管理?有病蟲了能不能用農藥?收割季節(jié)太荒涼如何處理?第48頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一第49頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一第50頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一

4中關村生命科學園中心景觀(2003年）第51頁，共63頁，2023年，2月20日，星期一

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