幼兒園小班教師工作總結(jié)精選

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(工作總結(jié))

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編號(hào)：YB-BH-018763

幼兒園小班老師工作總結(jié)精選Selectionofworksummaryofkindergartensmallclassteachers

幼兒園小班老師工作總結(jié)精選

幼兒園小班老師工作總結(jié)精選

時(shí)光腳步匆忙，一瞬間，學(xué)期末到了?；仡欉@學(xué)期，我和孩子們一起成長(zhǎng)，有辛酸、有勝利、有歡樂。從家長(zhǎng)手里接過來一張張幼稚的小臉，聞聲的是一聲聲哀憐“教師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不肯上學(xué)到高興奮興上幼兒園，從不敢參與活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集風(fēng)光前露一手……在這其中包含了教師們多少心血，固然也離不開家長(zhǎng)的支持、協(xié)作。這就是小班教師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒有了這么多的變化，我們小班教師再苦再累都值!但在我們努力下獲得的收獲的同時(shí)，我也發(fā)覺了許多的不足的地方，下面我就對(duì)本學(xué)期的工作舉行總結(jié)：

一、穩(wěn)定幼兒心情，協(xié)助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

新學(xué)期開頭，對(duì)于小班的孩子來說，這個(gè)學(xué)期是這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和教師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在生疏的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與生疏的教師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園心情上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡(jiǎn)直把我們兩位

教師鬧的束手無策，但我們面向孩子們的種種不適應(yīng)，我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注重力，和他們一起搭積木、做嬉戲，慢慢地安撫了那些心情不穩(wěn)定的幼兒，一個(gè)月后，幼兒基本都樂于來園了，心情也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在教師的引導(dǎo)下向教師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。在大部分幼兒心情穩(wěn)定的狀況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)舉行了常規(guī)教導(dǎo)，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己搬椅子，自己上廁所，玩完玩具自己放好等，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教導(dǎo)和協(xié)助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園自立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诮處煹膮f(xié)助和鼓舞下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。

二、在教導(dǎo)教學(xué)中，促進(jìn)幼兒各方面的進(jìn)展。

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)好的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：

(1)、要求幼兒能面朝教師，寧?kù)o的上課。

(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，準(zhǔn)時(shí)訂正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們常常開展一些評(píng)選活動(dòng)，給上課有長(zhǎng)進(jìn)、表現(xiàn)好的小伴侶嘉獎(jiǎng)貼紙，通過不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課仔細(xì)聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

2、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)他們脆弱、英勇的品質(zhì)。

隨著嚴(yán)寒的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時(shí)光，一些孩子即使來到幼