小學(xué)語(yǔ)文-習(xí)作：熱愛(ài)生命教學(xué)課件設(shè)計(jì)

一、感悟生命：1、選擇自己感興趣的內(nèi)容，想一想自己打算怎樣說(shuō)。2、自己輕聲練習(xí)講述。

二、暢談生命：１、自己想好說(shuō)些什么？怎樣說(shuō)？小組互相交流，互相指正、評(píng)議。２、每組推薦一名同學(xué)上臺(tái)交流。３、要求講話者清楚流暢地表達(dá)，聽(tīng)者認(rèn)真、安靜地聽(tīng)。我們生活得很精彩不屈服于命運(yùn)的張海迪張海迪：5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她以殘疾之軀，完成了許多健全人都無(wú)法做到的事情，因此她成為一代中國(guó)青年的楷模。力克·胡哲:生于澳洲，天生沒(méi)有四肢，卻擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是兩個(gè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，同時(shí)投資房地產(chǎn)和股票。騎馬、游泳、打鼓、足球……樣樣皆能，足跡踏遍世界各地，2005年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。2005年春節(jié)晚會(huì)《千手觀音節(jié)目》一炮打響。當(dāng)身具優(yōu)美舞姿和嫻靜神情的邰麗華與20位同樣生活在無(wú)聲世界的伙伴站在舞臺(tái)上，用千手千眼將愛(ài)撒向人間時(shí)，沒(méi)有人還會(huì)記得他們身有殘疾，剩下的只是心靈的震撼。邰麗華與伙伴們用汗水和努力證實(shí)，自己的意志和智慧也可以給人們帶來(lái)純凈至美的藝術(shù)享受。

2023/4/3010

舟舟是世界上唯一不識(shí)樂(lè)譜的指揮他是個(gè)先天愚型弱智兒情感智商--豐富心靈智商--純凈而他的音樂(lè)智商--超常

一旦他的指揮棒在音樂(lè)聲中揮舞立刻變得風(fēng)度優(yōu)雅，靈性十足從他們的發(fā)言中，你得到了哪些感受，啟發(fā)呢？在生活、學(xué)習(xí)中，你怎樣做到熱愛(ài)生命呢？生命是……三、評(píng)價(jià)、深化生命：１、自我評(píng)價(jià)：自己在這節(jié)課中發(fā)言是否踴躍，表達(dá)是否清晰，態(tài)度是否大方，思維是否敏捷，與同學(xué)的交流、合作是否積極等。２、學(xué)生評(píng)價(jià)：你認(rèn)為這節(jié)課誰(shuí)的表現(xiàn)最佳？為什么？３、師評(píng)價(jià)。生命如花

生命如花所以我們要珍惜花開(kāi)，花謝讓它按照自己的規(guī)律我們又何必強(qiáng)求生命如花我們卻無(wú)法永遠(yuǎn)留住它的絢爛在花謝的時(shí)候惟有消瘦的暗淡生命如花我們惟有緊握它的璀璨而不是隨意的放棄生命如花，珍惜生命學(xué)會(huì)微笑讓自己快樂(lè)吧！

生命是什么有人問(wèn)我：生命是什么？我可以告訴他：生命是飛蛾求生的欲望。生命是飛蛾扇動(dòng)的翅膀。生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的瓜苗。生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。生命是老樹(shù)枯枝上的新芽。生命是展翅高飛的雄鷹。生命，是東方升起的太陽(yáng)。生命，是新生嬰兒的啼叫。生命，是少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾。生命，是學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲……生命是那么的寶貴，那么的美好，同學(xué)們，熱愛(ài)生命吧！讓自己的生命光彩有力！生命是美好的，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，懂得用微笑面對(duì)每一天，每一個(gè)人，每一