部編版五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測試卷

部編版五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，錯(cuò)誤的說法是（

）。A.需要我們規(guī)范自己的行為做起B(yǎng).小學(xué)生沒有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人C.離不開國家的支持、法治的保障2.在劇場，下面正確的禮貌行為有（

）。A.邊觀看邊激動(dòng)地討論劇情，以表示自己的喜愛B.被演出所打動(dòng)，隨時(shí)都應(yīng)該報(bào)以掌聲C.看戲的觀眾應(yīng)該在開場前入座3.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要（

）。①每個(gè)人從規(guī)范自己的行為做起②每個(gè)人有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人③匯聚社會各方面的力量，共同營造良好的社會環(huán)境④國家的支持、法制的保障A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④4.維護(hù)我們的公共利益，我們提倡（

）。A.在公共長椅上亂刻亂畫B.愛護(hù)小區(qū)健身器材C.把自行車停在小區(qū)草坪上5.人與人之間需要平等相待，需要相互關(guān)愛。下列做法正確的是（

）。A.小明經(jīng)常幫助班里的貧困學(xué)生B.小杜對社區(qū)內(nèi)的孤寡老人經(jīng)常嘲笑C.小王給班里的殘疾同學(xué)起了“瘸子”的外號6.對下圖中的行為，認(rèn)識有誤的是（

）。

A.破壞公共設(shè)施的行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益B.這屬于公共設(shè)施，是大家共有的，不能隨意破壞C.反正不是自家的，破壞也無所謂7.下列標(biāo)志屬于公共標(biāo)志的是（

）。①

②

③

A.①②③

B.①②

C.①③8.俗話說：“良言一句三冬暖，寒語傷人六月寒”，說明我們要（

）。A.姿態(tài)優(yōu)雅，步履優(yōu)美B.說話和氣，語言文明C.儀表整潔，舉止端莊二.填空題(共6題，共20分)1.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開（

）的支持、（

）的保障。

2.每個(gè)人既是（

）的踐行者，也是（

）的受益者，構(gòu)建和諧的公共生活需要我們做到文明有禮。3.人與人相處需要（

）。建設(shè)和諧美好的社會生活,需要彼此關(guān)愛,相互幫助。4.人們在公共生活中表現(xiàn)出的（

）和（

）不僅是一個(gè)文明社會的反映,也是一個(gè)文明國家精神面貌的體現(xiàn)。5.志愿者是不為獲取任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，主動(dòng)承擔(dān)社會責(zé)任，奉獻(xiàn)個(gè)人（

），開展有益于（

）的活動(dòng)的人。

6.公共生活中,人們的行為是（

）的。人們更要注意自己的言談舉止,展示自己良好的形象。三.判斷題(共8題，共16分)1.應(yīng)該堅(jiān)持“日行一善”，從大事做起，發(fā)揮公益的力量。（

）

2.用餐僅僅是為了滿足人們的基本需求。（

）3.過馬路走斑馬線，是每個(gè)人維持公共秩序應(yīng)該做到的。（

）4.形成良好的社會風(fēng)氣，加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)重要舉措。（

）5.路口的紅綠燈壞了，沒有紅綠燈的限制，我們可以隨心所欲的行走。（

）6.只有那些企業(yè)家們捐贈(zèng)大量的金錢才能說是服務(wù)社會。（

）7.張浩同學(xué)為了方便把共享單車騎回了自己的家。（

）8.在公園里，小帥和同學(xué)主動(dòng)撿起草坪上的果皮放入垃圾箱。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.根據(jù)類別，請連線相應(yīng)的公共場所名稱。交通場所

醫(yī)院文化娛樂場所

候車室體育場所

電影院就診場所

踢足球五.簡答題(共4題，共26分)1.社區(qū)是我們生活的家園，需要我們共同維護(hù)。我們還應(yīng)該走出社區(qū)，走向社會，服務(wù)社會。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何服務(wù)社區(qū)，服務(wù)社會？

2.生活中，有人圖方便將私家車停在消防通道上，這將帶來哪些嚴(yán)重的后果？為了避免這些后果你認(rèn)為該怎樣做？

3.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，我們應(yīng)該怎么做？

4.從個(gè)人來說，我們能為維護(hù)公共秩序做些什么？六.綜合題(共2題，共12分)1.每個(gè)人既是文明禮貌的踐行者，也是和諧生活的受益者。在下面的公共場所，你是怎樣做到文明有禮的。（請根據(jù)場所的特點(diǎn)來思考）公園里：（

）新華書店：（

）餐廳：（

）展覽館：（

）2.讓我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：找五個(gè)一端系有長線的小球一同放入一個(gè)瓶頸較小的瓶子中，瓶口寬度只能允許每次取出一個(gè)球。請你又順利又快速地取出瓶中所有小球，說說你的辦法是什么？這個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們什么道理？聯(lián)系你的生活實(shí)際舉一個(gè)類似的事例。參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.B5.A6.C7.A

8.B二.填空題1.國家；法制

2.文明禮貌；和諧美好3.平等相待4.秩序意識；言談舉止5.時(shí)間和精力；社會或個(gè)人

6.公開三.判斷題1.×

2.×

3.√4.√5.×6.×7.×8.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.作為小學(xué)生的我們，年紀(jì)雖然不大，我們也應(yīng)該積極參與社區(qū)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)社區(qū)事務(wù)，對社區(qū)成員情感上給予支持，生活上進(jìn)行幫助，讓社會生活更有品質(zhì)，更有溫度。同時(shí)我們也要熱心社會公益，積極參加公益活動(dòng)，從小事做起，有效幫助需要救助的人和群體，為社會生活奉獻(xiàn)我們的愛心。（其他言之有理，說出具體的行動(dòng)亦可）

2.一旦發(fā)生火災(zāi)，會影響消防車救援。為了避免這些后果，應(yīng)該這樣做：①應(yīng)該提高居民的消防意識；②小區(qū)物業(yè)加強(qiáng)管理；③加大對私家車的處罰力度。

3.答：①作為社會的一員，我們要自覺遵守社會公德、法律規(guī)范，規(guī)范自己的行為。②我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人和事。③需要匯聚社會各方面的力量，共同營造良好的社會環(huán)境。4.我們可以規(guī)范自己的行為。同時(shí)，我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。六.綜合題1.不隨意踩