第3課時(shí)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民

①我們?cè)S下諾言也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任②要慎重許諾沒有把握兌現(xiàn)的， ①相關(guān)責(zé)任人應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，彌補(bǔ)過失②這名患者只能自認(rèn)倒霉③承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，承擔(dān)更能考驗(yàn)我們的勇氣④勇?lián)^錯(cuò)將會(huì)給自己、給他人帶來不良①②③B．①③④C．①③ A．學(xué)會(huì)自己的責(zé)任，從而更好地承擔(dān)、履行責(zé)任一位母親攜4歲女兒到朋友家做客，女兒在端茶喝的時(shí)候不把打碎了，母（）C4歲的孩子起不了作用D．母親不僅尊重了女兒，而且培養(yǎng)了責(zé)任感自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)自己的責(zé)任。學(xué)會(huì)的意義是 ①會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任②可以更好地履行責(zé)任③并在承擔(dān)責(zé)任中 下面是和的：（1）為什么認(rèn)為的行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)（2）認(rèn)為應(yīng)該“好好一下自己請(qǐng)問有著怎樣的好處（3）最終承認(rèn)了錯(cuò)誤，請(qǐng)問他還能成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人嗎？為什么在好朋友的迫下，答應(yīng)了為他到電子游戲室打電子游戲的事。你認(rèn)為對(duì)自己做出的承諾（）①②B．②③C．②④D．③④代子奕做法評(píng)價(jià)不正確的是（）D．承擔(dān)過失所造成的更能考驗(yàn)人的勇氣 ①因害怕班的批評(píng)，小軍才擔(dān)負(fù)起班級(jí)黑板報(bào)的策劃工②小文積極參加“浙江烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”活③總是以學(xué)習(xí)忙沒時(shí)間為由做力所能及的家 某班沒有獲得“講衛(wèi)生、遵紀(jì)律”的流動(dòng)，相互指責(zé)，推卸責(zé)任。班主任老師說，遇到問題時(shí)我們要想，自己盡到責(zé)任了嗎？班老師是想（ ①讓勇于承擔(dān)自己的責(zé)任②那些不講衛(wèi)生紀(jì)律不好的學(xué)生③讓學(xué)會(huì)自己的責(zé)任 ④讓在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 下邊中反映的現(xiàn)象給我們的啟示有 ①要主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的價(jià)值②要積極參加公益活動(dòng)③要自覺承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民④要做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂 情境一：課間休息時(shí)，你不把同桌的眼鏡碰到地上并踩碎了，同桌發(fā)現(xiàn)后問10情境三：你到商場(chǎng)給買生日，找錢時(shí)營(yíng)業(yè)員把50元當(dāng)成10元找給了你。這①諾言②信任③不負(fù)責(zé)任④不尊重⑤負(fù)責(zé)任⑥負(fù)責(zé)任⑦主動(dòng)⑧⑨了 ⑩成 而承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的更能考驗(yàn)我們的勇氣。錯(cuò)了，就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任7．C