七下科學試卷

西部區(qū)域七年級科學期中測試卷考生須知：1.本卷共四大題，有36個小題。滿分120分。2.全卷分試題卷和答題卷，請把答案寫在答題卷相應的位置上，做在試題卷上無效。一、單選題(共25題；共50分)1．自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（）A．霧是汽化現(xiàn)象B．露是液化現(xiàn)象C．霜是升華現(xiàn)象D．雪是液化現(xiàn)象2．下列屬于溶液的是（）A．牛奶B．冰水C．汽水D．肥皂水3．下列成語中，一定包含有化學變化的是（）A.木已成舟B.花香四溢C.蠟燭成灰D.滴水成冰4．2018年7至8月期間，浙江某地發(fā)生了連續(xù)干旱，水塘枯竭。政府通過管道進行水資源的輸送和調配，該工程改變的水循環(huán)環(huán)節(jié)是（）水汽輸送B．海水蒸發(fā)C．降水D．地表徑流5.在化學實驗中，若需取用48g蒸餾水，下列最合適的儀器是（）A．100mL的量筒B．托盤天平C．50mL的量筒D．50mL的燒杯6．某溫度下，將3gA物質放入20g水中，得到22g溶液，該溶液是（）A．飽和溶液B．不飽和溶液C．濃溶液D．無法確定7．“五水共治，治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項重要政策。為了防止水體污染，你認為下列措施中不可行的是（）A．不任意排放工業(yè)污水B．禁止使用農藥和化肥C．生活污水經凈化處理后再排放D．牲畜糞便集中處理后再施用8．從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是()A．室內著火時不急于打開門窗B．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C．用明火檢驗燃氣是否泄漏D．發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻9．海水淡化可采用膜分離技術。如圖所示，對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入淡水池，而海水中的各種溶質不能透過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側海水的成分進行分析，下列說法正確的是（）A．溶質質量增加B．海水的溶質質量分數(shù)增大C．海水質量不變D．溶質質量增加10．下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B．木炭在氧氣中燃燒，產生白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體D．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱11．夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個“簡易冰箱”如圖，籃子里的飯菜放置大半天也不會變質，以上“簡易冰箱”的工作原理是（）A．液化放熱B．凝固放熱C．蒸發(fā)吸熱D．熔化吸熱12.市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動使它們混合，罐內飲料溫度就會降低。這種固體物質可能是（）A.硝酸銨B.氫氧化鈉C.食鹽D.生石灰13.下圖中的實驗方法或操作不正確的是()A.傾倒液體B.振蕩試管C.熄滅酒精燈D.CO2驗滿14．下列物質在盛有空氣的密閉容器中燃燒，能除去氧氣而又不增加其他氣體的是（）A．木炭B．紅磷C．硫磺D．鐵絲15．冰棍是人們喜愛的一種冷飲，有關物態(tài)變化過程和現(xiàn)象下列說法正確的是()A．冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程B．從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過程C．打開包裝袋，冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象D．吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱16．下列生活場景中，沒有利用大氣壓的是（）A．注射器注射藥液B．吸管吸牛奶C．吸盤掛鉤掛炊具D．吸塵器吸灰塵17．已知物質A的溶解度如下表所示，現(xiàn)向100克水中不斷加入固體A或者改變溫度，得到相應的溶液①～⑤（如圖所示），下列說法中，正確的是（）溫度/℃2030405060溶解度/gA．②中物質A的質量分數(shù)最大B．③⑤中物質的質量分數(shù)相等C．②④⑤的溶液為飽和溶液D．①③④⑤中沒有固體存在18．關于水電解實驗的說法中，錯誤的是（）A．反應生成的氧氣和氫氣的體積比為1:2B．陽極產生的氣體能使帶火星的木條復燃C．陰極產生的氣體能點燃，燃燒有紅色火焰D．實驗時兩個電極上均出現(xiàn)氣泡19．某興趣小組在相同的小燒杯內盛等量的水，以相同的熱源同時加熱。如圖所示，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔砂加熱，加熱一段時間后，測得小燒杯外物質的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、砂溫600℃，則三杯水的溫度高低順序關系為（）A．t甲>t乙>t丙B．t甲=t乙=t丙C．t甲<t乙=t丙D．t甲<t乙<t丙20．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳氣體最簡便的方法是（）A．用帶火星的木條分別伸入三種氣體中B．通過實驗測定氣體的溶解性C．將少量澄清石灰水分別倒入三瓶氣體中D．用燃著的木條分別伸入三種氣體中21.如圖，燒瓶里裝了半瓶水，加熱至沸騰。接著，用軟木塞把瓶口塞緊，并把燒瓶翻過來，這時水已經停止沸騰。然后把碎冰渣倒在朝天的燒瓶底上，這時瓶內的水就又重新沸騰起來了。根據上述實驗現(xiàn)象下列說法正確的是（）A.底部熱的水跑到上面，所以水再次沸騰了B.瓶內的氣壓變小，所以水再次沸騰C.冰把熱量傳給了水，所以水再次沸騰了D.瓶內的氣壓變大，所以水再次沸騰22.“充氣式太陽能蒸餾器”是利用太陽能海水淡化的一種裝置。它是通過太陽照射充氣物內的海水，產生水蒸氣，水蒸氣在透明罩內壁形成水珠．在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是()A．先汽化，后液化B．先沸騰，后凝固C．先液化，后汽化D．先蒸發(fā)，后沸騰23.將wgKN03的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有晶體析出。在此變化過程中，溶液中溶質質量分數(shù)與蒸發(fā)時間的變化關系可用下圖表示的是（）24．某次蔗糖溶解實驗過程如圖所示，不考慮水分蒸發(fā)，下列判斷錯誤的是()A．②中溶液是飽和溶液B．③中溶液一定是不飽和溶液C．②③中溶液的溶質質量分數(shù)不相同D．③中溶液的溶質質量大于②中溶液的溶質質量25．M是硝酸鉀或氯化銨其中的一種，硝酸鉀和氯化銨在不同溫度(t0<t1<t2)時的溶解度如下圖所示：某科學興趣小組用物質M進行了如圖所示實驗。下列說法不正確的是（）A．物質M是硝酸鉀B．溶液①為不飽和溶液，溶液②和③為飽和溶液C．溶液②中溶質質量分數(shù)為37.5%D．溶液①②③中，溶質質量分數(shù)的關系是②>③>①二、填空題(每空2分，共26分)26．李麗學習了水的沸騰知識后，按老師的要求課后做了“紙鍋燒水”實驗。她將適當?shù)乃b入紙鍋后，放到火上加熱(沒有讓火苗燒到水面以上的紙)，一會兒水沸騰了，但紙鍋并沒有燃燒。（1）水的沸騰是劇烈的現(xiàn)象，在沸騰時，持續(xù)吸熱，溫度_____________。（2）紙鍋沒有燃燒是因為__________________，所以紙鍋沒有燃燒。27．根據圖中a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：（1）t2℃，a的物質的溶解度為。（2）t1℃時，將接近飽和的c物質的變成該物質的飽和溶液，可采用。（任填一種方法即可）（3）t2℃時．將a、b、c三種物質的飽和溶液，分別降溫至t1℃時，所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是．A．a＞b＞cB．b＞a=cC．b＞a＞c．28.用嘴通過飲料吸管向澄清石灰水里吹氣一段時間，可以看到的現(xiàn)象_________________________，寫出反應的文字表達式:____________________________________（2分），該方法用來檢驗二氧化碳氣體。29．幾位同學對蠟燭火焰的焰心進行了探究，請你完成其中的一些步驟：（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心__________。（2）向焰心斜向插入一根細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如右上圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，這說明焰心物質的性質是_____________（任填一種性質即可）。30．下表列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度。請回答：溫度/℃01020304050607080溶解度/克（1）由上表可知氯化銨的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是。（2）在20℃時，向100克水中加入50克氯化銨，形成的是(填“飽和”或“不飽和”)溶液，將其溫度升高到60℃時，該溶液中溶質與溶劑的質量比為。實驗探究題(每空2分，共28分)31.如圖為電解水的裝置圖,請你完成下列問題。(1)分析圖可知,甲為電源的極。a管中產生的氣體是,驗證該氣體的方法是。(2)一段時間后若a管得到10mL氣體,則b管中約得到mL氣體，這個實驗說明，水是由___________和_____________組成的。32．小明設計如圖所示的實驗裝置來同時完成燃燒條件的探究和空氣中氧氣含量的測定。裝置中注射器活塞與內壁摩擦可忽略不計。查閱資料發(fā)現(xiàn)：①當容器內的氧氣濃度低于一定值時，白磷無法繼續(xù)與氧氣反應。②“暖寶寶”能耗盡容器中少量的氧氣。實驗操作步驟如下：步驟1：檢查裝置氣密性。步驟2：將盛有足量白磷的燃燒匙放入空集氣瓶中，塞緊塞子，白磷不燃燒。步驟3：打開集氣瓶塞子，往瓶中倒?jié)M80℃的熱水，并塞緊塞子，白磷仍然不能燃燒。步驟4：打開K1和K2，通過注射器從b管抽水，當注射器中水量達到V1毫升時，瓶中液面剛好低于燃燒匙底部，此時立即關閉K1、K2，發(fā)現(xiàn)瓶中白磷燃燒。步驟5：待整個裝置冷卻至室溫時，打開K2，發(fā)現(xiàn)注射器中的水剩余V2毫升。（1）結合步驟3、4，說明白磷燃燒需要的條件是。并寫出白磷燃燒的文字表達式_________________________________。（2）該實驗測得空氣中氧氣的含量為。（用V1、V2來表示）（3）小明多次重復上述實驗，測得空氣中氧氣的體積分數(shù)遠大于21%，原因是：。33．配制50克溶質質量分數(shù)為10％的氯化鈉（NaCl）溶液，操作流程如下圖：（1g水的體積為1ml）（1）通過計算，應稱量的氯化鈉固體的質量為克，量取水的體積是毫升；（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應選擇（）A．向右移動游碼B．減少適量氯化鈉固體C．調節(jié)平衡螺母（3）筒量取水時，若小明俯視凹液面最低處讀數(shù)，最后配制溶液的濃度將____________（填“變大”、“變小”或“無影響”）四、解答題(共3題；共16分)34．將干冰放在空氣中，其周圍就會產生大量的白霧，因而舞臺上常用干冰制造云霧繚繞的幻境。請用科學語言解釋干冰產生白霧的原理。35.20℃時，實驗室現(xiàn)有足量的16%的NaOH溶液和蒸餾水，欲配制10%的NaOH溶液80g，需要16%的NaOH溶液多少克？往100g16％的NaOH溶液中加入10gNaOH固體，得到的溶液質量分數(shù)為多少？（20℃時，NaOH固體的溶解度為20g。結果保留％。）36.39.如圖