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文檔簡(jiǎn)介

第優(yōu)秀學(xué)校單位員工工作總結(jié)范文

優(yōu)秀學(xué)校單位員工工作總結(jié)范文1

本年度我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,經(jīng)過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)本事;經(jīng)過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,并借現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)校建設(shè)的春風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化了管理、從軟硬件兩方面建設(shè)上都有了長(zhǎng)足提高。

一、加強(qiáng)保衛(wèi)工作重視力度強(qiáng)化措施使之更加有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)劉凱直接抓,分管副校長(zhǎng)陳彬具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、提高制度保證要求措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要資料,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,職責(zé)到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生團(tuán)體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們進(jìn)取與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救本事,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,異常是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以學(xué)校安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校進(jìn)取推行一周校會(huì)安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。經(jīng)過一系列活動(dòng)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。經(jīng)過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范本事和自我保護(hù)本事。

五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一。學(xué)校對(duì)學(xué)校整體環(huán)境進(jìn)行全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)??墒牵鐣?huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還十分大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范本事低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

優(yōu)秀學(xué)校單位員工工作總結(jié)范文2

近年來,我校工會(huì)在教工委及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》,堅(jiān)持貫徹全國(guó)總工會(huì)工作總目標(biāo)和全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的方針,樹立“以質(zhì)量求生存”為目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)立“家長(zhǎng)滿意中小學(xué)?!边@個(gè)中心工作,始終堅(jiān)持服務(wù)大局,突出維護(hù)職能,堅(jiān)持以法治會(huì)。加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,配合學(xué)校深化教育教學(xué)改革。組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè),進(jìn)取開展工會(huì)工作。學(xué)校工會(huì)異常在廣泛征求廣大教職工的提議,推進(jìn)學(xué)校的民主化建設(shè);供給各種教職工學(xué)習(xí)的平臺(tái),加強(qiáng)教職工的隊(duì)伍管理;堅(jiān)持校務(wù)公開,合法合理的維護(hù)好教職工的權(quán)益等做了很多的工作?,F(xiàn)對(duì)我校工會(huì)工作,進(jìn)行總結(jié)。

一、工會(huì)的主要工作和取得的主要成績(jī)

1、加強(qiáng)與學(xué)校黨政的聯(lián)系,為工會(huì)活動(dòng)供給必要的支持。

我們認(rèn)識(shí)到:工會(huì)工作是在黨領(lǐng)導(dǎo)下開展的,僅有加強(qiáng)工會(huì)與學(xué)校黨政的聯(lián)系、溝通,工會(huì)工作才能順利開展。每次召開工會(huì)委員會(huì)、教代會(huì)首先請(qǐng)示學(xué)校黨支部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),共同協(xié)商活動(dòng)的組織、方案的制定、結(jié)果的評(píng)定等。學(xué)校遇到重大決策,改革方案等重大事項(xiàng),工會(huì)進(jìn)取參與其中,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,而非置身事外。工會(huì)和學(xué)校黨支部的交流和溝通多了,辦事的速度提高了,解決事情的力度大了,效果明顯了,工會(huì)工作開展順利了。

2、扎實(shí)開展五個(gè)活動(dòng),加強(qiáng)教職工的隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校黨支和工會(huì)充分認(rèn)識(shí)到:學(xué)校的工作是先教育后教學(xué),教師應(yīng)當(dāng)先教學(xué)生做人后作學(xué)問。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平,就必須有一支師德素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。經(jīng)過扎實(shí)開展五個(gè)活動(dòng),加強(qiáng)教職工的隊(duì)伍建設(shè)。

(1)全方位開展教師慰問活動(dòng)。

臨近春節(jié),后坪鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支為了關(guān)愛教職工的生活,讓廣大教職工享受到組織的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工敬業(yè)愛崗的活力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子于2023年1月6日召開會(huì)議研究決定,在全鎮(zhèn)中小學(xué)教職工中確定對(duì)退休、半邊戶困難等幾類人員,由中心學(xué)校拿出專項(xiàng)資金進(jìn)行春節(jié)慰問。我校有8名教師感受到學(xué)校組織的溫暖。重陽(yáng)節(jié)來臨之際,學(xué)校組織召開慰問離退休教師專題會(huì),就慰問教師的程序、慰問形式等問題做了細(xì)致的安排。九月九日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)主任張傳良等一行帶著學(xué)校的慰問信深入到離退休教師的家庭進(jìn)行了慰問,察看了教師的生活狀況,詢問了教師的身體健康情景,并向離退休教師介紹了學(xué)校的發(fā)展,校容校貌的變化,聽取了學(xué)校今后的發(fā)展規(guī)劃的合理化提議。最終,代表學(xué)校送上慰問金200元和誠(chéng)邀離退休教師到學(xué)校查看學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)。

(2)進(jìn)取開展“三、八”婦女節(jié)趣味競(jìng)賽,關(guān)注女教職工的文化生活。

為了讓廣大女職工度過開心歡樂的“三、八”婦女節(jié),后坪中心學(xué)校工作委員會(huì),集思廣益,領(lǐng)導(dǎo)好婦委會(huì)開展婦女節(jié)趣味競(jìng)賽活動(dòng)。我校所有女教職工進(jìn)取報(bào)名參加跳大繩、轉(zhuǎn)呼啦圈五人六足行等趣味體育活動(dòng)?!叭?、八”婦女節(jié)當(dāng)天,雖然天公不作美,下著雨,但廣大教師沒有一位教師棄權(quán),仍進(jìn)取參與活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后,中心學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的教師進(jìn)行了表彰。經(jīng)過趣味體育活動(dòng),廣大女教職工,不僅僅體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,更加感受到了學(xué)校黨組織給予的關(guān)懷。

(3)扎實(shí)開展“師德活動(dòng)月”活動(dòng),提高教師的師德修養(yǎng)。

為了進(jìn)一步的落實(shí)好教育局的“師德活動(dòng)月”活動(dòng),提高教師的師德修養(yǎng),我校進(jìn)取制定好師德活動(dòng)方案,并組織好全體教師學(xué)習(xí)。四月初,組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等資料。經(jīng)過學(xué)習(xí)教師進(jìn)一步的明白了師德在教師職業(yè)道德中的重要作用。在平時(shí)的教學(xué)中,嚴(yán)格按照師德規(guī)范要求來做,不做有違反師德要求的行為。4月15日,在教研組師德演講比賽中推選的基礎(chǔ)上,我校組織教師參加學(xué)校的師德演講比賽,其中楊一、張繼娥等教師聲情并茂、催人淚下的演講獲得全體教師好評(píng),廣大教師明白了作為一名教師不僅僅要具有高超的教學(xué)水平,并且要具備高尚的師德。隨后,這位教師有參加了中心學(xué)校組織的師德演講比賽,張繼娥等教師在全鎮(zhèn)教師師德演講比賽中活動(dòng)一等獎(jiǎng),其他教師也活動(dòng)了比較好的名次,進(jìn)一步的彰顯了我校教師的師德修養(yǎng)和演講水平。6月底,我校組織專班開展“學(xué)生評(píng)選最滿意教師”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了“雙覆蓋”,全體教師參與評(píng)選,全體學(xué)生參與投票。經(jīng)過評(píng)選活動(dòng),教師更加嚴(yán)格要求了自我的師德行為,教師的高尚師德也獲得了全體學(xué)生的好評(píng),所有教師的滿意率達(dá)100%,其中周永華、蘭海軍、唐啟東三位教師被學(xué)生評(píng)為“學(xué)生最滿意教師”。

(4)搞好“襄陽(yáng)百杰師德楷?!睅煹略u(píng)選活動(dòng),構(gòu)成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

為進(jìn)一步落實(shí)市縣教育工會(huì)“襄陽(yáng)百杰師德楷?!睅煹略u(píng)選活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開會(huì)議,在學(xué)校內(nèi)廣泛宣傳,成立評(píng)選小組,制定后坪鎮(zhèn)中心學(xué)?!跋尻?yáng)百杰師德楷?!痹u(píng)選活動(dòng)方案等一系列措施,讓評(píng)選活動(dòng)人人知曉,人人參與,做到程序公開、公正。經(jīng)過自主報(bào)名、條件篩查、評(píng)比打分評(píng)選出林寶華為推薦人上報(bào),并進(jìn)行公示。經(jīng)過“襄陽(yáng)百杰師德楷?!睅煹略u(píng)選活動(dòng),廣大教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,掀起了進(jìn)取學(xué)習(xí)身邊的楷模的高潮。

(5)開展向曹美琴教師學(xué)習(xí)活動(dòng),用榜樣的力量引領(lǐng)教師師德的提升。

為了進(jìn)取響應(yīng)市政府、市委向曹美琴教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),學(xué)校召開會(huì)議,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局文件精神和曹美琴教師的先進(jìn)事跡,舉辦學(xué)習(xí)曹美琴教師先進(jìn)事跡座談會(huì),會(huì)后每位教師撰寫一篇心得體會(huì)等活動(dòng),廣大教師從曹美琴教師的身上看到了身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)意志,愛崗敬業(yè),忠誠(chéng)教育的職業(yè)操守,關(guān)愛學(xué)生、愛生如子的崇高品質(zhì)。體會(huì)到了作為一名教師的應(yīng)當(dāng)具有的高尚品德和職業(yè)操守。

(6)扎實(shí)開展“校內(nèi)比武”“校外家訪”活動(dòng)。

工會(huì)密切配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年春,我校安裝電子白板,硬件設(shè)施跟上后,學(xué)校安排樊晶教師組織培訓(xùn),然后工會(huì)配合教導(dǎo)處開展“教學(xué)三大比武”活動(dòng),教師參與面達(dá)80%,全面的調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)教研進(jìn)取性,在校內(nèi)構(gòu)成了以教研促教學(xué)的良好氛圍,提升了教師的整體教學(xué)水準(zhǔn)。其中黃修娥、唐啟東等教師獲得一等獎(jiǎng)。今秋,為落實(shí)省教育廳的“課內(nèi)比較學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),我校組織教師參與兩輪比教學(xué)活動(dòng)。第一輪,全體教師參與,不管年齡大小、還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都必須參加。第二輪,以教研組為單位在組內(nèi)選拔,然后推薦到學(xué)校,參加第二輪的校內(nèi)比武,整個(gè)過程只供給比賽課題,教材、教參、練習(xí)冊(cè)均不供給,教師稱之為“裸備”。經(jīng)過,比賽涌現(xiàn)了一大批的優(yōu)秀教師,如樊晶、朱代武、唐啟東等教師。比賽之后,每位參賽教師撰寫1至2篇心得體會(huì)。評(píng)選出優(yōu)秀文章做成校內(nèi)文化展板,彰顯教師風(fēng)采。

今秋,結(jié)合“家訪”活動(dòng),學(xué)??傮w策劃安排,各班班主任、科任教師協(xié)商家訪學(xué)生對(duì)象,每個(gè)班級(jí)的學(xué)生家訪全覆蓋,對(duì)單親、留守、貧困等六類學(xué)生做好回訪工作,關(guān)注學(xué)生的家訪變化。家訪結(jié)束后,教師撰寫家訪體會(huì),填寫家訪手冊(cè)。這一切的活動(dòng)都離不開工會(huì)進(jìn)取開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、開好每屆教代會(huì),廣泛征求廣大教職工的提議,推進(jìn)學(xué)校的民主化建設(shè)。

學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來,一向關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,發(fā)揮教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。每屆教代會(huì)成員有全體教師進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生。教代會(huì)制度不斷得到發(fā)展和完善,教代會(huì)的職權(quán)得到了落實(shí),民主管理與民主監(jiān)督在學(xué)校的工作中,發(fā)揮著越來越大的作用。調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大教職工投身學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的熱情。有力地促進(jìn)了學(xué)校的民主政治建設(shè)。每年在各個(gè)教研組收集提案,然后在教代會(huì)上討論,凡是有提案必有答復(fù),提案答復(fù)率為100%?!督處熆?jī)效工資的發(fā)放辦法》、《中考獎(jiǎng)懲辦法》等學(xué)校的規(guī)章制度都是在廣泛征求教師的意見,然后在教代會(huì)上討論經(jīng)過。

學(xué)校工會(huì)時(shí)時(shí)刻刻從教師的利益出發(fā),合法合理的維護(hù)教職工的權(quán)益。學(xué)校建立勞動(dòng)人事調(diào)解爭(zhēng)議組織,遇到糾紛交由調(diào)解組織調(diào)解,將矛盾、問題消滅在萌芽狀態(tài)。進(jìn)取配合好學(xué)校黨支處理好各類事件,從未發(fā)生一齊上訪事件。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自我事,進(jìn)取地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

二、存在的問題

近年來我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教職工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用??墒牵诠ぷ鞯倪^程中,發(fā)現(xiàn)工會(huì)工作還存在一些問題:

1、教工之家的硬件、軟件設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足全體教職工的需求。

我校屬于微型學(xué)校,教育經(jīng)費(fèi)總量較少,用于工會(huì)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)有限,所以教工之家的硬件、軟件設(shè)施數(shù)量少、品種不全。不能滿足教職工的不一樣需求。

2、教代會(huì)代表提案、議案本事還有待提高。

由于教師平時(shí)要備課、講課、批改作業(yè)等工作,閑暇時(shí)間較少,對(duì)教代會(huì)的提案思考有限,同時(shí)對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)識(shí)不足。所以,提案質(zhì)量不高,議案本事還稍顯稚嫩,未能較好的起到議事作用。

3、教職工的文化娛樂形式有待豐富。

由于教師人數(shù)少,平時(shí)較忙,鍛煉娛樂的意識(shí)不高,加上,娛樂設(shè)施的稀少,組織的文化娛樂形式不豐富,致使參與活動(dòng)的廣度較窄。

4、檔案建設(shè)有待規(guī)范。

由于缺乏對(duì)檔案規(guī)范建設(shè)的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致工會(huì)開展的活動(dòng)相關(guān)的資料存在必須的遺漏??偸钦J(rèn)為,組織學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)等過程已經(jīng)實(shí)施,重在的是過程,忽視了結(jié)果的整理。

三、今后整改措施:

1、進(jìn)取爭(zhēng)取工會(huì)經(jīng)費(fèi),補(bǔ)充、完善教工之家的軟硬件設(shè)施,滿足教職工的不一樣需求。

2、組織教代會(huì)專題培訓(xùn),提高教代會(huì)代表的提案、議事水平,進(jìn)一步的發(fā)揮教代會(huì)的職能作用。

3、開展形式多樣、豐富多彩的文體娛樂活動(dòng),激發(fā)教職工的參與熱情。

4、加強(qiáng)檔案歸檔學(xué)習(xí),強(qiáng)化檔案管理。

以上是我校工會(huì)工作的情景匯報(bào),總結(jié)不全、不到位的地方還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴意見。為我校開展工會(huì)工作指明方向,為我校的發(fā)展繪畫藍(lán)圖。

優(yōu)秀學(xué)校單位員工工作總結(jié)范文3

本學(xué)期,本人任教初二級(jí)三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為年輕教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),進(jìn)取參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、簡(jiǎn)便、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)取應(yīng)對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。經(jīng)過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

作為教初二歷史課的教師,明白自我對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。經(jīng)過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

經(jīng)過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫忙差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)資料較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生理解本事較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自我的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

優(yōu)秀學(xué)校單位員工工作總結(jié)范文4

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)的歷史課教學(xué)。我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作?,F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、基本情景:

作為畢業(yè)班教師,我更加認(rèn)真的制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),進(jìn)取參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課,并能經(jīng)常聽各教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在工作中,我力求每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺(tái),以和藹、簡(jiǎn)便、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生。按照《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生既掌握好基礎(chǔ)知識(shí),又提高了技能。我還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的焦點(diǎn)、熱點(diǎn),循循善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)同學(xué)們良好的情感態(tài)度和價(jià)值觀。作為教初三歷史課的教師,明白自我肩上的重任,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)信息和資料。為提高每節(jié)課的課堂效果、教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。經(jīng)過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

二、本學(xué)期主要工作

1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程理念,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展,本期利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000多字。

2、深入學(xué)生實(shí)際,及時(shí)了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),興趣,愛好及方法等。

3、針對(duì)各種可能出現(xiàn)的問題,課前進(jìn)取參加團(tuán)體備課,或突破難點(diǎn),或選擇教法和學(xué)法,或設(shè)計(jì)作業(yè),或營(yíng)造情景。

4、圍繞學(xué)校聽評(píng)課活動(dòng),進(jìn)取參加歷史教研室組織的出謀劃策,集思廣益的聽課,評(píng)課活動(dòng)

5、進(jìn)取主動(dòng)地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課,青年教師匯報(bào)課,校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

6、及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情景。

7、開展課外輔導(dǎo),課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),如(1)交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)。(2)歷史專題報(bào)告會(huì)。(3)觀看愛國(guó)主義影視片。(4)學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。(5)社會(huì)生活情景調(diào)查。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣,拓展其視野,并與同組教師交流心得。

8、努力開展課題研究,圍繞《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史課堂教學(xué)的整合》,群策群力鉆理論,查資料,重實(shí)踐。

9、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。

10、經(jīng)過多樣化方法和現(xiàn)代化手段,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高歷史教學(xué)。

三、取得的主要工作成績(jī)

1、積累了必須的教學(xué)理論和方法,為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。

2、本人的公開課,取得較好成績(jī),受到本組同事好評(píng)。

3、課外活動(dòng)亦取得必須的效果。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人,掌握了歷史知識(shí)。

4、課題研究取得階段性成果,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合,為學(xué)生供給自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍;培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外,學(xué)生的材料解析水平有了必須的提高。

5、配合學(xué)校、班主任完成了畢業(yè)班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

四、存在的不足

1、個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng),異常是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

3、課題研究亦有流于形式的時(shí)候,以致實(shí)質(zhì)性的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

4、課外活動(dòng)的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不如人意之處。

五、今后努力的方向

1、加強(qiáng)備課的針對(duì)性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

2、有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念,突出學(xué)生的主體意識(shí)。

3、實(shí)質(zhì)性地開展課題研究,少一點(diǎn)形式,多一點(diǎn)具體的資料。

4、加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),做學(xué)生自主、合作

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