小學(xué)語(yǔ)文-尋隱者不遇教學(xué)課件設(shè)計(jì)

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元3《古詩(shī)兩首》尋隱者不遇

賈島

唐代詩(shī)人，字浪仙。他寫(xiě)詩(shī)時(shí)非常講究鑄字煉句，反復(fù)苦吟思索，為此傳下來(lái)了“推敲”的故事。

一天，賈島在驢背上想到了一句詩(shī)：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)。”想用“推”字，又想用“敲”字，反復(fù)思考沒(méi)有定下來(lái)，便在驢背上吟誦，不停做著推和敲的動(dòng)作。賈島不知不覺(jué)走進(jìn)京城的地方長(zhǎng)官韓愈的儀仗隊(duì)里，還在不停地做著手勢(shì)。于是就被侍從帶到韓愈的面前。賈島詳細(xì)地告訴了韓愈事情的原委。韓愈思考了好一會(huì)，對(duì)賈島說(shuō)：“用‘敲’字好?！眱扇擞谑遣⑴膨T著驢馬回家，一同談?wù)撟髟?shī)的方法，好幾天不舍得離開(kāi)。尋/隱者/不遇

唐·賈島松下/問(wèn)/童子，言師/采藥/去。只在/此/山中，云深/不知/處。

尋/隱者/不遇

唐·賈島松下/問(wèn)/童子，言師/采藥/去。只在/此/山中，云深/不知/處。

尋/隱者/不遇

唐·賈島松下/問(wèn)/童子，言師/采藥/去。只在/此/山中，云深/不知/處。你師傅到哪去了？你師傅到哪去了？言師采藥去。你師傅到哪去了？言師采藥去。你知道他在哪里采藥嗎？你師傅到哪去了？言師采藥去。你知道他在哪里采藥嗎？只在此山中。你師傅到哪去了？言師采藥去。你知道他在哪里采藥嗎？只在此山中。具體在山的什么地方？你師傅到哪去了？言師采藥去。你知道他在哪里采藥嗎？只在此山中。具體在山的什么地方？

云深不知處。

詩(shī)人來(lái)到山中尋訪(fǎng)隱者，見(jiàn)松下站著隱者的徒弟，于是滿(mǎn)懷（

）地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你師傅在嗎？”

童子答：“師父采藥去了?！?/p>

詩(shī)人有些（

），又問(wèn)：“去哪里采藥了？”

童子答：“就在山里?！?/p>

詩(shī)人來(lái)到山中尋訪(fǎng)隱者，見(jiàn)松下站著隱者的徒弟，于是滿(mǎn)懷（希望

）地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你師傅在嗎？”

童子答：“師父采藥去了?！?/p>

詩(shī)人有些（

），又問(wèn)：“去哪里采藥了？”

童子答：“就在山里?！?/p>

詩(shī)人來(lái)到山中尋訪(fǎng)隱者，見(jiàn)松下站著隱者的徒弟，于是滿(mǎn)懷（希望

）地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你師傅在嗎？”

童子答：“師父采藥去了。”

詩(shī)人有些（失望），又問(wèn)：“去哪里采藥了？”

童子答：“就在山里?！?/p>

詩(shī)人一聽(tīng)，覺(jué)得還有（

）找到隱者，于是又問(wèn)：“在山里什么地方呀？”

童子答：“山上云霧彌漫，我也不知道在哪。”

唉！詩(shī)人嘆口氣徹底（

）。

詩(shī)人一聽(tīng)，覺(jué)得還有（一線(xiàn)希望）找到隱者，于是又問(wèn)：“在山里什么地方呀？”

童子答：“山上云霧彌漫，我也不知道在哪?！?/p>

唉！詩(shī)人嘆口氣徹底（

）。

詩(shī)人一聽(tīng)，覺(jué)得還有（一線(xiàn)希望）找到隱者，于是又問(wèn)：“在山里什么地方呀？”

童子答：“山上云霧彌漫，我也不知道在哪?！?/p>

唉！詩(shī)人嘆口氣徹底（絕望）。

尋/隱者/不遇

唐·賈島松下/問(wèn)/童子，言師/采藥/去。只在/此/山中，云深/不知/處。小練筆：

現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)了賈島，懂得了這位苦吟詩(shī)人的情感，你能不能，站在賈島的角度，來(lái)把《尋隱者不遇