人教PEP-六年級(jí)下-Unit 1 How tall are you 全國(guó)一等獎(jiǎng)

Howtallareyou?第五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)重點(diǎn)：本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是能詢(xún)問(wèn)、回答有關(guān)體重、身高、腳的大小尺寸、頭發(fā)的長(zhǎng)度等問(wèn)題。能正確書(shū)寫(xiě)相關(guān)句型。二、教學(xué)難點(diǎn)：四會(huì)掌握句型以及單位詞，如cm，kg的理解和使用。2、能夠理解并朗讀一些常見(jiàn)的計(jì)量單位。三、課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備錄音機(jī)，或資源中心相關(guān)課件。教學(xué)過(guò)程中所需的圖片、錄音、課件、動(dòng)畫(huà)素材。學(xué)生本年度的體檢表。學(xué)生每人準(zhǔn)備一把軟尺。四、教學(xué)過(guò)程：1、Warmup（熱身）活動(dòng)一：Actout教學(xué)參考時(shí)間：3-4分鐘教師播放課件中本課的Storytime，學(xué)生跟讀故事。Listenandrepeatthestory，please.學(xué)生分角色表演故事。Roleplay同學(xué)間互相評(píng)價(jià)，評(píng)選出：最佳演員等。Let’sfindoutwhoisthebestactor.2、Review（復(fù)習(xí)）活動(dòng)二：Singthesong教學(xué)參考時(shí)間：3-4分鐘教師播放課件，請(qǐng)學(xué)生欣賞歌曲。Let’senjoythesong.請(qǐng)學(xué)生試著說(shuō)出聽(tīng)到的單詞。Pleasetrytosaywhatyouhere.教師再次播放音樂(lè)，鼓勵(lì)學(xué)生跟著唱或隨節(jié)奏拍手。學(xué)生跟唱歌曲。Pleasesingtogether。教師請(qǐng)學(xué)生唱自己改編的歌曲，大家一起欣賞?；顒?dòng)三：let’stry教學(xué)參考時(shí)間：4-5分鐘學(xué)生自己閱讀畫(huà)面，進(jìn)行預(yù)測(cè)。Pleaselookatthepicturescarefully.教師播放課件，學(xué)生選擇正確的圖畫(huà)。Listentothecomputerandtrytofindoutthepicture.教師再次播放課件，學(xué)生聽(tīng)錄音填入缺少的單詞。Listenagainandwritedownthemissingwords.教師點(diǎn)擊課件中的答案，訂正正確答案。Let’scheckuptheanswer.請(qǐng)有能力的學(xué)生根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容試著說(shuō)一句話。Wouldyoutrytosayasentencetodescribethepictures?3、Presentation（新課呈現(xiàn)）活動(dòng)四：Let’stalk教學(xué)參考時(shí)間：6-7分鐘教師播放課件，不看文字，學(xué)生不打開(kāi)書(shū)聽(tīng)對(duì)話。Pleasedon’tlookatthebook,listentothedialogue.教師出示選擇題：Trytofindouttheanswers.Zhangiskg.(144884)isthinnerthan.(ZhangMike)isbiggerandstrongerthan.(ZhangMike)學(xué)生聽(tīng)對(duì)話，討論答案。Listenagainandtalkabouttheanswers.教師出示以上選擇題，以此引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示復(fù)述對(duì)話。Pleasetrytoretellthedialogue.教師播放課件，學(xué)生跟讀。Repeatthedialogue.教師將學(xué)生的體檢表發(fā)給學(xué)生。教師提問(wèn)：Howheavyareyou？學(xué)生回答。請(qǐng)同學(xué)拿著體檢表與好朋友比一比，看誰(shuí)重誰(shuí)輕。Let’sseewhoisheavierandwhoisthinner.教師繼續(xù)播放課件的其余部分，學(xué)生跟讀。Pleaselistenandrepeat.活動(dòng)五：Goodtoknow：教學(xué)參考時(shí)間：5-6分鐘教師請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)上節(jié)課的探究活動(dòng)的結(jié)果。分小組匯報(bào)探究的結(jié)果，看哪組找到的多。Pleasetelluswhatyoudidfindout.請(qǐng)每組派一名代表，做小老師，將自己學(xué)會(huì)的教給大家。Whowouldtobeateacher?教師針對(duì)學(xué)生探究的結(jié)果，給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)。Welldone./Goodjob./Quitegood…教師播放課件，學(xué)生跟讀單詞。Let’sreadfollowthecomputer.學(xué)生四人為一個(gè)小組，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。Practiceinpairsplease.教師再次播放課件，學(xué)生跟讀單詞。Pleasereadaloudagain.教師在進(jìn)行g(shù)oodtoknow時(shí)，應(yīng)注意文化知識(shí)的滲透。數(shù)學(xué)及其他自然科學(xué)中許多計(jì)算單位都來(lái)自相關(guān)英文單詞的縮寫(xiě)。學(xué)好英語(yǔ)有助于促進(jìn)學(xué)生對(duì)其他學(xué)科相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。完成單位換算的題。Dotheexercise.4、Let’splay(趣味操練)活動(dòng)六：Pairwork：教學(xué)參考時(shí)間：4-5分鐘教師解釋pairwork的操作方法。Explainhowtodoit.請(qǐng)學(xué)生四人為一組，邊測(cè)量邊進(jìn)行對(duì)話。Measureyourfriendandyourself.完成書(shū)上的表格。Completethesurvey.請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。Reportyoursurvey.活動(dòng)七：Freetalk：教學(xué)參考時(shí)間：2-3分鐘教師出示圖片資料：學(xué)生在進(jìn)行體檢的場(chǎng)景，廠家為學(xué)生制作校服時(shí)量學(xué)生尺寸的場(chǎng)景，學(xué)生在鞋店買(mǎi)鞋的場(chǎng)景。Pleaselookatthepictures.請(qǐng)學(xué)生任選一幅圖畫(huà)，兩人一組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。Chooseonepictureandpractiseinpairs.到前面表演對(duì)話。Makeadialogue.師生共同給予評(píng)價(jià)。5、Consolidationandextension活動(dòng)八：Exercises：教學(xué)參考時(shí)間：5-6分鐘教師點(diǎn)擊課件，或出示P5第三題圖畫(huà)，請(qǐng)學(xué)生看圖試著說(shuō)一說(shuō)看到了什么。教師播放課件錄音，學(xué)生選擇正確答案。教師點(diǎn)擊騰課件，和學(xué)生一起訂正練習(xí)答案。請(qǐng)有能力的學(xué)生根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)生的理解程度。教師再次播放課件，學(xué)生完成練習(xí)4。教師點(diǎn)擊課件，訂正答案。教師再次完整的播放一遍錄音。活動(dòng)九：Summary：教學(xué)參考時(shí)間：1-2分鐘教師請(qǐng)學(xué)生總結(jié)本課學(xué)到的內(nèi)容。學(xué)生討論總結(jié)。教師板書(shū)，學(xué)生朗讀。6、板書(shū)Unit1Howtallareyou？(V)Howheavyareyou?