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文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元《我們自己》測(cè)試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.同時(shí)運(yùn)用多種感官,能夠更加(
)地比較出物體的差異。A.不準(zhǔn)確
B.準(zhǔn)確
C.以上都不是2.猜謎語:墻內(nèi)一只鐘,墻外看不到,貼墻用耳聽,它在砰砰跳。打一人體器官(
)A.心臟
B.胃
C.肝3.在“抓尺子”的游戲中,我們沒有用到的是(
)。A.眼睛
B.鼻子
C.手4.有聽力障礙的人,在生活中可以借助(
)。A.耳機(jī)
B.助聽器5.下列屬于健康生活方式的是(
)。A.早睡早起
B.經(jīng)??措娨?/p>
C.多吃零食
D.不吃水果6.人的生長(zhǎng)發(fā)育的最后階段在(
)。A.幼兒期
B.童年期
C.青春期
D.青年期7.上課時(shí),我們主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、鼻子8.下面的選項(xiàng)中與左圖成左右對(duì)稱的是(
)。A.
B.
C.二.填空題(共8題,共38分)1.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(
)、(
)、(
)、(
)。2.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的,在(
)歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似,從(
)歲到(
)歲,女生的平均身高、體重都超過男生。3.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我們的感覺器官,他們對(duì)應(yīng)的五覺,分別是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。4.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(
)個(gè)月左右。5.人與其他(
)一樣,也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過程。6.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。7.同時(shí)運(yùn)用多種感官,能夠更加(
)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。8.利用(
),我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。三.判斷題(共8題,共16分)1.視覺有障礙的人通過手指皮膚的觸摸進(jìn)行閱讀。(
)2.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。(
)3.從幼兒園到現(xiàn)在,我們的身體在不斷長(zhǎng)高而且會(huì)一直持續(xù)到老。(
)4.在我們的時(shí)間膠囊里面,我們可以記錄下時(shí)間、年齡、身高、體重、臂長(zhǎng)等等信息。(
)5.翻拍手游戲中,我們會(huì)用到皮膚、眼睛等感覺器官。(
)6.在“翻拍手”游戲中不會(huì)用到嗅覺器官。(
)7.我們可以通過嗅覺感知甜味。(
)8.可以用嗅覺判斷一杯水是否放了糖。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.請(qǐng)將科學(xué)詞匯與對(duì)應(yīng)的感知器官連線。五.簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)1.區(qū)分真的水果與塑料水果,你用什么方法?2.我們用了哪些方法來觀察我們的身體?選一個(gè)你最喜歡的觀察方法,進(jìn)行描述。3.游戲中不能學(xué)到知識(shí),游戲中也不需要各種感覺器官的配合。六.綜合題(共4題,共22分)1.觀察3杯滴了不同量醬油的飲用水,可以用哪些方法進(jìn)行排序?(填寫序號(hào):①嘗②看③聞)(1)(
)顏色的深淺(由淺到深;由深到淺)、醬油的多少(由多到少;由少到多)。(2)(
)氣味的濃淡(由淡到濃;由濃到淡)。(3)(
)味道的咸淡(由淡到咸;由咸到淡)。2.(1)同學(xué)們,你們能把被紙板遮擋的半邊身體描畫完整嗎?(2)把下面身體各部分的名稱序號(hào)填寫到上圖中合適的位置。①軀干;②頸;③頭部;④四肢3.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單,但是有一處寫錯(cuò)了,請(qǐng)你幫忙對(duì)這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名:小明;②性別:男③年齡:7歲;④年級(jí):二年級(jí)⑤身高:180厘米;⑥體重:30千克錯(cuò)的是第(
)條,這條的數(shù)據(jù)可能是(
)。4.如下圖所示,通過眼睛觀察這個(gè)物品,可以用哪些詞匯來形容?以下詞匯中,可以用來形容它的打“√”,不可以的打“×”。顏色(
)
甜(
)
粗糙(
)
熱(
)
香(
)。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.A6.C7.A8.C二.填空題1.頭;頸;軀干;四肢2.10;10;123.眼;耳;鼻;舌;皮膚;視覺;聽覺;嗅覺;味覺;觸覺4.105.生物6.10;12;147.準(zhǔn)確8.感覺器官三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.可以摸一摸、聞一聞、掂一掂等。2.眼睛、耳朵、舌頭、鼻子、皮膚是我們的感覺器官,我們可以用眼睛看,人的身體是左右對(duì)稱的,人體的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成。3.錯(cuò),示例:在“蝴蝶飛”游戲中,我對(duì)“磁鐵能隔
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