航模課程活動總結(jié)

IwordIword格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。2014-2015第一學(xué)期航模課程活動總結(jié)一、活動名稱榆林市第九小學(xué)航模課程活動二、活動設(shè)計者王勃三、活動背景多年來，國家大力推行科技創(chuàng)新教育，學(xué)?？平谭諊鷿夂?，課堂教學(xué)中注重滲透科技教育，學(xué)校定期舉行豐富多彩的科技比賽活動，并涌現(xiàn)出一批科技創(chuàng)新人才和作品，分別在國家、省、市級比賽中獲獎。為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的科技文化生活，更好地實施科技教育，著眼于為21世紀(jì)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，特設(shè)計此次創(chuàng)新方案。四、活動場所榆林市第九小學(xué)科技活動室五、活動對象榆林市第九小學(xué)二、三、四、五年級學(xué)生六、活動簡介及活動目標(biāo)活動簡介：進(jìn)入21世紀(jì)，人們越來越重視素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的根本目的就是要提高青少年的整體素質(zhì)，其中科技素質(zhì)是重要內(nèi)容之一。航?？萍蓟顒邮且淮沃荚谔岣咔嗌倌陝邮帧幽X能力的實踐性創(chuàng)新活動。航?；顒邮且豁椩谌珖秶鷥?nèi)深受青少年喜歡的科技活動。航模的制作和試飛，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致入微的觀察力，豐文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。2word2word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。富他們的想象力；增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力，鍛煉他們分析問題和解決問題的能力。不僅能為學(xué)生知識應(yīng)用和個人才能的展示與發(fā)揮提供自由的活動空間，更能為現(xiàn)代科技的普及與應(yīng)用創(chuàng)造條件。為使更多的學(xué)生從中受益，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)生動手參與、制作應(yīng)用的科技熱情。我們通過常規(guī)活動和比賽的鍛煉，使學(xué)生找到能充分發(fā)揮其潛能、磨練其意志、培養(yǎng)其能力的嶄新天地?；顒幽繕?biāo)：.學(xué)生們將在本學(xué)期的課程時間內(nèi)了解開展航模課程的意義、航空發(fā)展史、了解小火箭組成部分及其制作流程及發(fā)射方法、學(xué)習(xí)紙飛機(jī)制作方法、飛行遙控器的安裝、調(diào)試及模擬練習(xí)等理論知識。.在老師的指導(dǎo)下學(xué)生自己動手制作小火箭，并利用課后時間進(jìn)行發(fā)射練習(xí)，小組合作制作紙飛機(jī)，從而提高動手、動腦、團(tuán)隊互相合作的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生基本的科學(xué)素養(yǎng)。.在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生以小組為單位，自己動手安裝模擬器，并進(jìn)行調(diào)試和練習(xí)。提高了學(xué)生手腦并用的協(xié)調(diào)能力。七、活動計劃1、通過親手制作使同學(xué)們掌握一定的模型設(shè)計理念及制作技巧；2、通過實地操作使同學(xué)們掌握飛行原理和飛行調(diào)試、操作技術(shù)；3、在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，并在教學(xué)中融入航天類知識，從而提高學(xué)生的綜合知識水平；4、給予學(xué)生一定的自由空間，使其獨立完成課后的作業(yè)，極大增強(qiáng)了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。5、提高學(xué)生的成就感，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。八、活動資源人數(shù)：40人材料：套裝小火箭、KT板，膠槍，電池、模擬遙控器及紙飛機(jī)的各種配件、常用小工具等。九、活動方法理論講解、小組制作、課后實踐。十、活動過程活動一般包括理論講解、實際制作、放飛和比賽四種方式，也可據(jù)此劃分為四個階段。.理論講解的目的是學(xué)生深入了解航天知識，知道制作模型的各個組成部分、原理及制作方法。.實際制作的任務(wù)是完成模型制作和裝配，通過制作活動對學(xué)生進(jìn)行動手操作技能培養(yǎng)，使他們學(xué)會使用制作工具，識別材料、掌握加工過程和得到動手能力的訓(xùn)練。.放飛是學(xué)生更加喜愛的活動，成功的放飛，可以大大提高他們的興趣，放飛活動要精心輔導(dǎo)，要遵循放飛的程序，要介紹飛行調(diào)整的知識，要有示范和實際飛行情況的講評，并通過放飛對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用知識和身體素質(zhì)的訓(xùn)練。.比賽可以把活動推向高潮，優(yōu)勝者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教訓(xùn)，或不服輸也會憋足勁頭，是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，激發(fā)創(chuàng)造性和不斷進(jìn)取的好形式，參加大型比賽將使他們得到極大的鍛煉而終生不忘。十一、活動評價通過精心設(shè)計的活動導(dǎo)入，使學(xué)生了解航模發(fā)展史，掌握了一定的航天科學(xué)知識。通過動手設(shè)計、制作，使學(xué)生掌握了一定的技術(shù)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。通過比賽活動，增強(qiáng)了學(xué)生從事科技活動的信心，對學(xué)?？萍蓟顒拥娜骈_展起到了推動作用。十二、活動結(jié)果通過此項活動，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的強(qiáng)烈愿望，并善于把學(xué)到知識應(yīng)用到實踐中，解決實際問題，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。十三、思考與討論由于學(xué)生之前沒有接受航模類科技型活動，因此在教學(xué)過程中，會發(fā)生學(xué)生接受能力差、動手實踐能力弱的問題，因此被本學(xué)期為了加強(qiáng)學(xué)生改善這些缺點，教學(xué)進(jìn)度較慢，沒有明顯突出航?；顒拥?/p>