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機密★啟用前湖南省張家界市2年1普通初中學業(yè)水平考試模擬試卷考生注意:本試卷共二道大題,總分分,生物與地理同堂考試,總時量12分0鐘。一、單項選擇題(共20小題,每小題分,共計0分).下列屬于生物影響環(huán)境的實例是.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚蚯蚓使板結的土壤疏松.生活在沙漠中的駱駝,尿液非常少.生活在沙漠中的駱駝,尿液非常少.沙漠里的駱駝刺根系特別發(fā)達.下列關于使用顯微鏡的說法錯誤的是.生顯微鏡的放大倍數越大,視野中觀察到的細胞數量越少.調節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋都能使鏡筒上升或下降.對生光時,轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.如需要擦拭目鏡和物鏡,請用潔凈的紗布擦拭干凈.小勇同學嘗試制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,下列操作順序正確的是.②T③T①T④ .④T.②T③T①T④ .④T③T②T①.下列實驗中,實驗試劑及用具與使用目的不相符的是()實驗名稱實驗試劑及用具使用目的綠葉在光下制造有機物酒精溶解葉中葉綠素觀察小魚尾鰭內的血液流動濕棉絮保持小魚正常體溫觀察種子的結構放大鏡觀察種子的內部結構探究饅頭在口腔中的變化碘液驗證淀粉是否存在.如右圖所示為四種不同的細胞.下列有關敘述錯誤的是.生都是細胞分化的結果.調細胞的形態(tài)不同,功能也有差異.生都有細胞壁、細胞質和細胞核.都有線粒體,能將化學能轉變成細胞所利用的能量6.一株玉米在生長旺盛時,一天要吸收幾千克水,這些水絕大部分用于().構成細胞 .光合作用 .呼吸作用 .蒸騰作用/清水/氫氧化鈉溶液」/清水/氫氧化鈉溶液」吸收二氧化碳).構向左移動.向右移動.靜止不動.無法確定).肉類.).肉類.魚類.蔬菜類.淀粉、谷物類.下面所列某物質與缺乏癥,不相符的是()選項某物質維生素含碘的無機鹽胰島素含鐵的無機鹽缺乏癥夜盲癥地方性甲狀腺腫侏儒癥缺鐵性貧血0.下列關于生理與衛(wèi)生的敘述,不正確的是( ).近構視眼可通過佩戴凸透鏡加以矯正.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.靜青春期男孩和女孩的體型變化與性激素的分泌有關.遇到巨大聲響時,要迅速張開口或閉嘴堵耳.張家界市永定區(qū)長茅山盛產黃桃,現(xiàn)在正是果實成熟季節(jié)。請問食用的桃肉是由桃花中的哪一結構發(fā)育而來的().子房壁.胚珠.雄蕊.受精卵.201年85月26日,“女子高跟鞋走扁帶”在張家界天門山進行巔峰對決。選手們在固定的兩點之間的扁帶之上,完成各種技巧動作,令人嘆為觀止。與選手們完成這一系列動作有關的最佳選項是()①神經系統(tǒng)的調節(jié)②骨骼肌的收縮與舒張③關節(jié)的靈活運動④依賴消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的配合提供能量.① .①② .①②③ .①②③④.3下列有關動物行為的敘述,錯誤的是().構先天性行為是學習行為的基礎 .學習青行為越復雜,適應環(huán)境的能力越強.學習行為一旦形成,就不會改變 .一般來說,動物越高等,學習能力越強、構基因的關系。甲、乙、丙依次是().圖示染色體中的蛋白質、、構基因的關系。甲、乙、丙依次是().基因、 、蛋白質.N基因、蛋白質.N蛋白質、基因.基因、蛋白質、.畫流程圖有利于我們對所學知識進行整理和歸納。以下流程圖中不正確的是( ).心肺復蘇的順序:胸外按壓T開放氣道T人工呼吸聽覺的形成:外耳道T聽小骨T鼓膜T聽覺神經T聽覺中樞尿液的形成與排出:腎臟T輸尿管T膀胱T尿道構成人體的結構層次依次是:細胞T組織T器官T系統(tǒng)T人體TOC\o"1-5"\h\z16.體液中的溶菌酶,能破壞多種細菌的細胞壁,使病菌溶解。屬于人體的第幾道防線和免疫類型依次是( ).第一道防線、非特異性免疫 .第二道防線、特異性免疫C第二道防線、非特異性免疫 .第三道防線、特異性免疫1.7下列動物類群與對應的特征描述,錯誤的是( ).腔腸動物:身體呈兩側對稱 .線形動物:身體不分節(jié),體表有角質層.軟體動物:身體表面有外套膜 .節(jié)肢動物:身體和附肢都分節(jié),有外骨骼18.下列生物技術中,屬于有性生殖方式的是( ).克隆.轉基因超級鼠技術 .葡萄扦插.發(fā)酵1.9下列關于生物體的結構與其功能的描述不相符的是()..根尖分生區(qū)細胞小、細胞壁薄、細胞核大:分裂能力強.毛細血管管壁薄、管徑?。哼m于物質交換.葡細菌的芽孢:增強對不良環(huán)境的抵抗能力.鳥的氣囊:進行氣體交換2.0日常生活中,下列做法不符合健康生活理念的是( )油炸食品好吃,可以多吃 不吸煙,遠離毒品搞葡好.個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 加強體育鳥鍛.煉二、非選擇題(共6小題,每空1分,共計30分)21.(5分)地處內蒙古高原的塞罕壩,曾經由于過度采伐,土地日漸貧瘠,當地生態(tài)系統(tǒng)瀕臨崩潰。經過三代林場建設者們幾十年艱苦奮斗,營造出萬畝森林,創(chuàng)造了荒原變林海的奇跡。用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。 年月日,我國塞罕壩林場建設者榮獲第三屆聯(lián)合國環(huán)境大會“地球衛(wèi)士”獎。據統(tǒng)計,塞罕壩林場現(xiàn)有陸生野生脊椎動物種,魚類2種昆蟲種。有國家重點保護動物種,其中獸類種;鳥類種;魚類種。據以上材料,回答下列問題:()塞罕壩森林生態(tài)系統(tǒng)早期由于人們的過度采伐,瀕臨崩潰,說明生態(tài)系統(tǒng)的是有一定限度的。()材料中劃線部分體現(xiàn)了的多樣性。請從林場內常見的生物(草、蝗蟲、青蛙、蛇、鷹、木耳)中選取適當的生物寫出一條完整的食物鏈:。在這條食物鏈中,獲得能量最少的生物是。(3)隨著塞罕壩林場的恢復,生物資源更加豐富。由此在保護生物多樣性方面,你得到的啟示是:。.(分)在學校的秋季運動會上,小明同學參加了 米的中長跑比賽項目。下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖。請分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后 米沖刺了,同學們和班主任老師為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕體外淀粉體外淀粉()如甲圖所示,小明吃的面包中的淀粉在整個消化道中全部被消化分解成的過程中,參與的消化液有。()比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。氧氣通過進入系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達下肢骨骼肌細胞的過程中,經過乙圖的途徑是(用數字和箭頭表示)。()圖甲中若代表腎臟,一部分在中從離開血液又回到血液途經的結構依次是:腎小球—(用文字和箭頭表示)T腎小管周圍的毛細血管網。(4)小明最后沖刺的瞬間,同學們和班主任老師為他加油吶喊、情緒激動,并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高,這是神經系統(tǒng)和和同調節(jié)的結果。小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經沖動傳導過程是(用圖丙中的數字和箭頭表示)。23.(5分)中央電視臺《中國詩詞大會》欄目受到廣大觀眾朋友的喜愛,它給我們呈現(xiàn)出讀詩、斗詩和品詩的唯美畫面。中國古詩詞不僅言簡意豐、生動形象、意境優(yōu)美,而且蘊含著許多生物學知識。請欣賞以下詩句:天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊明月別枝驚鵲、清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D苔痕上階綠,草色入簾青E穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。(1)右圖是對詩句中幾種常見的動、植物的分類表解圖。請將該圖補充完整。甲,乙
()詩句中“蟬”的發(fā)育過程屬于發(fā)育。()詩句中造成這一差異的主要環(huán)境因素是。()詩句中“穿花蛺蝶深深見”體現(xiàn)了動物能幫助植物,使這些植物順利地繁殖后代。4.(6分)模擬實驗“精子與卵細胞隨機結合”的基本做法:將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子,記錄白白、黑白的組合數量如下表,請分析作答:學生分組模擬實驗結果統(tǒng)計記錄表組組組組組組組組組組合計百分比白白黑白()圖甲是遺傳物質傳遞途徑和性別決定的概念圖,廠善贏贏就、此圖中①一⑦有兩處錯誤,請指出錯誤之/通———處的序號,并將更正的內容寫在橫線上。受精卵⑦(44+XX/44+XY)J , 。_產二修3.染色體的③ 至叵滲染色體的④()在下列模擬實驗的方法步驟中錯誤CZZd受精卵⑦(44+XX/44+XY)J.黑圍棋子代表含染色體的生殖細胞白圍棋子代表含染色體的生殖細胞。B記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻。C取棋子時不看——盲摸。D在做數據統(tǒng)計分析時,上表中第組的數據應該保留。表示,隱性基因一個男孩,則這基因的組成(3)模擬“精子與卵細胞隨機結合”的實驗結果,說明了什么問題?。表示,隱性基因一個男孩,則這基因的組成(4)圖乙是某家族的遺傳病圖譜(顯性基因用.用表示),若圖中號和號倆夫婦再生個男孩是正常的概率是,其(4分)年52月01286(4分)菌。該細菌對所有的抗生素都有耐藥性,甚至連被稱為抗生素最后一道防線的黏菌素也喪失效力。因此,目前對有些病人來說,已經無藥可用。據統(tǒng)計,全球每年約70萬人死于超級細菌等耐藥菌感染,23萬新生兒因此不治夭折。所以抵制濫用抗生素,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。分析材料,回答下列問題:()超級細菌的細胞結構與動植物細胞結構相比,最主要的區(qū)別是。()從傳染病流行的環(huán)節(jié)分析,超級細菌屬于,超級細菌等耐藥菌感染者屬于()從自然選擇學說的角度分析,超級細菌出現(xiàn)的原因是對耐藥性細菌的長期選擇,導致細菌耐藥性逐漸增強。6(分)生物小組用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作為原料。(溴麝香草酚藍)水溶液顏色變化可反映出水中二氧化碳含量變化,原理如圖1所示。BTB二氧化碳增加、BTB水溶液< >水溶液(藍綠色)二氧化碳減少(黃色)圖1依據這一原理,同學們進行實驗,處理及結果如圖2所示。,色綠藍,色綠藍()黑藻能夠利用光能合成有機物并釋放氧氣,該過程在細胞的內進行。()向水溶液(藍綠色)中吹入氣體, 水溶液變?yōu)辄S色,說明呼出的氣體中含有較多的。()比較甲、乙組實驗結果,說明黑藻的光合作用利用了水中的。()有同學質疑,光照是否會引起 水溶液中二氧化碳含量減少。為繼續(xù)探究這個問題,請完善實驗方案:①向 水溶液中吹入氣體至溶液顏色變?yōu)辄S色,②取一支試管丙,加入與甲、乙試管等量的水溶液(黃色),,置于光照條件下靜置一段時間,③觀察溶液顏色變化。④若 水溶液顏色呈現(xiàn),則證明光照不引起 水溶液中二氧化碳含量減少。湖南省張家界市202年1初中畢業(yè)學業(yè)水平模擬考試生物學參考答案一、單項選擇題(共20小題,每小題1分,共計20分)題號答案題號答案二、非選擇題(共6小題,每空1分,共計30分)21、(本小題共5分)(1)自動調節(jié)能力()生物種類或物種 草一蝗蟲T青蛙T蛇T鷹 鷹(3)保護生物的棲息環(huán)境,是保護生物多樣性的根本措施(其它合理即可)22、(本小題共5分)
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