教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷附參考答案(鞏固)_第1頁
教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷附參考答案(鞏固)_第2頁
教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷附參考答案(鞏固)_第3頁
教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷附參考答案(鞏固)_第4頁
教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷附參考答案(鞏固)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是(

)。A.讀數(shù)時(shí),視線要相平于指針

B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量較重物體的重力

C.使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)該輕輕地拉掛鉤以防卡住2.從斜坡上釋放下來的小車能夠?qū)⒛緣K撞出很遠(yuǎn),是因?yàn)榇藭r(shí)小車具有(

)。A.輪子

B.能量

C.生物能3.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度從上往下逐漸(

)。A.增大

B.減小

C.不變4.下列現(xiàn)象中,增加了摩擦力的是(

)。A.滑冰

B.剎車

C.磁懸浮列車5.如果要保護(hù)好環(huán)境,平時(shí)出行最好采用(

)。

A.燃油汽車

B.充電汽車

C.油電混動(dòng)汽車6.1牛頓相當(dāng)于(

)的力。A.100克

B.1000克

C.200克

D.2000克7.2牛頓約等于(

)。A.20克的力

B.200克的力

C.2000克的力8.自行車座的彈簧具有(

)的作用。A.美觀

B.穩(wěn)固

C.緩沖二.填空題(共8題,共38分)1.手拿著蔬菜,感到蔬菜對(duì)手有一個(gè)向下的拉力,物體都受到一個(gè)向下的力,這個(gè)力就是(

)。2.輪子可以看作移動(dòng)的(

)。人類發(fā)現(xiàn)可以用(

)的方式前進(jìn)是了不起的創(chuàng)舉。3.在科學(xué)中,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,用符號(hào)(

)表示。它是以英國(guó)著名物理學(xué)家(

)的名字命名的。4.在做小車實(shí)驗(yàn)中,讓小車運(yùn)動(dòng)起來的力是(

)。5.牛頓與伽利略一樣,強(qiáng)調(diào)在科學(xué)探究過程中把(

)和(

)十分緊密地結(jié)合在一起。6.拉長(zhǎng)的橡皮筋具有(

),釋放后可以產(chǎn)生(

)。7.我們提水,感到水桶對(duì)手有向下的(

);我們背書包,感到書包對(duì)肩部有向下的(

),物體都有一個(gè)向下的力,這就是(

)。8.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量(

)的大小的工具,力的單位是(

),用符號(hào)(

)表示。使用時(shí)拿起測(cè)力計(jì)先檢查(

)是否在“0”刻度的位置;讀數(shù)時(shí)(

)與指針相平。測(cè)量的(

)不能大于刻度板上的最大值。三.判斷題(共8題,共16分)1.橡皮筋的安裝方法與小車運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)。(

)2.水往低處流是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?。?/p>

)3.在繪制設(shè)計(jì)圖紙時(shí)把需要增加和減少摩擦力的地方標(biāo)出來。(

)4.重力的方向是豎直向上的。(

)5.我們可以用毛線代替橡皮筋來驅(qū)動(dòng)小車。(

)6.地球上所有物體都受到向下的重力。(

)7.靜止的物體也會(huì)受到摩擦力的作用。(

)8.氣球在空中的飛行方向受它的噴氣方向控制。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.把相應(yīng)現(xiàn)象和相應(yīng)的力連接起來。五.簡(jiǎn)答題(共1題,共5分)1.圖中是彈簧測(cè)力計(jì)請(qǐng)你填一填每一部的名稱。六.綜合題(共4題,共38分)1.小明用細(xì)線、小車、墊圈等安裝了一個(gè)小車,在光滑的桌面上做“小車所受拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),下表是他實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。(掛3個(gè)墊圈,剛好能使小車運(yùn)動(dòng)起來)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題。(1)在實(shí)驗(yàn)中,每組墊圈至少要做三次實(shí)驗(yàn),并將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄下來,最主要的原因是(

)。(2)在實(shí)驗(yàn)中,小車是利用(

)來前進(jìn)的。(3)在實(shí)驗(yàn)中,不變的條件是(

)。(4)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以判斷(

)。2.寫出彈簧秤的結(jié)構(gòu)名稱。3.科學(xué)興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車”的實(shí)驗(yàn)。完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。1.橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比,橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力(

)。A.大

B.小

C.無法判斷2.橡皮筋能給小車前進(jìn)的動(dòng)力,那么橡皮筋的力是由(

)產(chǎn)生。A.拉力

B.彈力

C.反沖力3.通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向(

)。A.相同

B.相反

C.無法判斷4.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄。我發(fā)現(xiàn)∶在一定的范圍內(nèi),橡皮筋纏繞的圈數(shù)(

),它的彈力(

),作用在小車上的時(shí)間越長(zhǎng),小車行駛的距離(

)。橡皮筋纏繞的圈數(shù)(

),它的彈力(

),作用在小車上的時(shí)間越短,小車行駛的距離(

)。4.認(rèn)識(shí)力的單位及使用彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)。(1)彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的一種工具,力的單位是(

),簡(jiǎn)稱(

),用符號(hào)(

)表示。(2)使用前,先檢查指針是不是指在(

)的位置。(3)讀數(shù)時(shí),視線與指針(

)。(4)測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的(

)數(shù)量。(“最大”或“最小”)參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.C二.填空題1.重力2.滾木;滾動(dòng)3.“N”;牛頓4.墊圈的重力5.實(shí)驗(yàn)觀察;數(shù)學(xué)推理6.能量;動(dòng)力7.拉力;壓力;重力8.力;牛(頓);N;指針;視線;力三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.圖中從上到下依次為:提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、掛鉤5部分。六.綜合題1.獲得更多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論