北京市豐臺區(qū)2023屆高三語文二模議論文《不斷地超越所給的信息》范文

作文題目：信息化時代，海量的信息廣泛而深刻地影響著人們的生活。而教育心理學(xué)家杰羅姆·布魯納說：“人類的精神生活中最獨特的一件事情，是人們會不斷地超越所給的信息?！辈牧现小安粩嗟爻剿o的信息”，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請聯(lián)系現(xiàn)實生活，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。1號文一類中

47分超越信息，成就遠(yuǎn)略在這個日新月異的信息化時代，我們每天都在接觸紛繁復(fù)雜的信息。而以信息化為標(biāo)志的現(xiàn)代文明將會帶領(lǐng)我們走向何方呢？有人認(rèn)為它正裹挾著我們前行，桎梏了人更高層次的發(fā)展。然私以為，人之所以為人在于其有著獨特而敏銳的創(chuàng)造力，能動性，人終會超越所得的信息，獲得更長足的進(jìn)步。若想從已有信息中超越，需充分發(fā)揮人精神世界的能動性，和用已有信息擺脫可能給予我們束縛的信息之繭，多元化的看待事物和思考問題，同時保持自身獨立思考的理性。面對良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，做到多元接觸信息似乎并不難，但如何對這些信息進(jìn)行辨別、整合，以期超越？我的答案是要以誠心辨別信息的真?zhèn)危诙喾焦ビ撝袑ふ艺鎸?，保持自身的理性，破除單一化、同質(zhì)化信息的束縛，使自身的思考力獨立于眾聲喧嘩之上，尋求精神世界的獨立，超越已有的，同化的信息與觀點，形成自身對事物的認(rèn)識。信息作為一種對外事的認(rèn)識，處于無限的變化發(fā)展中，在順應(yīng)社會變遷中漸進(jìn)發(fā)展，螺旋上升。欲超越所給的信息，需把握時代大勢，從長遠(yuǎn)上認(rèn)識事物思考問題，不囿于一時的變化，找出恒定的規(guī)律，如此方能不被紛繁信息所擾，尋求人對萬事萬物的認(rèn)識不依賴信息的發(fā)展而是超越所給的信息，求新求變。由于信息具有瞬時性和變動性，我們需要順其勢，更需以創(chuàng)新精神實現(xiàn)對不合規(guī)律與發(fā)展趨勢的信息的“破”，從而超越原有信息以立“新”。而揆諸當(dāng)今，多少青年受困于單向度的信息繭房，只接觸同質(zhì)化的觀點，從而使自己最寶貴的思考力被信息異化，喪失了敏銳的感知力和對生活的熱愛？在信息浪潮中，我們應(yīng)以大破大立的決心不斷進(jìn)行超越，使信息真正成為時代發(fā)展和個人進(jìn)步的助力。在信息時代，更需保有超越已知，成就遠(yuǎn)略的決心和能力，才能使我們的人格遺世獨立，不為旁蕪的環(huán)境所擾動。2號文

一類中

46分理性明辨，超越創(chuàng)造在今天這樣一個信息爆炸的時代中，海量信息將人包裹。人類的精神最為寶貴獨特的過程，即為“不斷超越所給的信息”。我認(rèn)為，我們應(yīng)保持開放的態(tài)度，積極正確了解、評價明辨時代信息，從而洞見大趨勢，從已有信息框架中跳出，從而創(chuàng)造新成就，促進(jìn)個人發(fā)展，以推動時代發(fā)展，印下新的時代信息符號。從文字表面上看，不斷”二字強(qiáng)調(diào)對信息處理的持續(xù)性長久性，啟示我們有積極接受、學(xué)習(xí)信息的態(tài)度；“所給的”，即為目前所現(xiàn)有的，實則有局限性，給予大有可為的空間；而對“超越”二字的理解，有層次和深度。超越的前提，是要冷靜處理、深入思考、獨立見解地品評所給信息?？旃?jié)奏的浮躁風(fēng)氣影響下，人們或被人云亦云所囿，視信息平面化、表面化，而無法從中汲取有效價值以獲最終要義。這啟示我們，只有靜心思考，深入信息內(nèi)核，才能看清信息的本質(zhì)，進(jìn)而從中明辨事物價值。若與個人價值觀契合，則成為我們補(bǔ)益學(xué)習(xí)的良方；若信息本質(zhì)與主觀不符，無正能量可取，則讓我們警戒鏡像，反思自身。學(xué)會明辨信息，是超越信息的臺階，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不正為超越的內(nèi)涵？而超越的意義，更在于新的創(chuàng)造與個人發(fā)展的推動。于現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的信息繭房中，我們要有能力分析全部信息中的共性，善于提取，為己所用，以更好在信息時代浪潮中立足，勇立，甚為引領(lǐng)潮頭。2022年感動中國人物的“銀發(fā)知播群體”，正是一群頭發(fā)花白而滿腹經(jīng)綸的學(xué)者。在新時代來臨時，他們抓住了自己的機(jī)遇，于所給信息中未受局限，而利用直播新方式將所學(xué)傳遞給新一代。這不正是超越所給信息所限，勇敢創(chuàng)造抓住機(jī)遇促進(jìn)發(fā)展的表現(xiàn)嗎？由此可見，超越有時與發(fā)展更可進(jìn)步成就。揆諸當(dāng)下，信息大爆炸中，我們更應(yīng)抓住所給信息，理性明辨，抓住機(jī)遇，并敢于、擅于、勇于與信息創(chuàng)造以獲個人價值與時代使命的雙向成就。3號文

一類下

42分思考與創(chuàng)新.在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的信息化時代，我們有機(jī)會接觸海量的信息.從古至人，從東到西，人類歷史上不念的所有信息與知識都在我們可能及范圍之內(nèi)，因此，對于想借信息與知識完善自我的我們，正處在一個最好也最壞的時代；最好；因為面前有人類智慧的所有精華；最壞，因為我們同樣面對著人類思想中的一切糟粕。那么，我們?nèi)绾卫眠@海量的信息去完善自我呢？要不斷地超越所給的信息。而超越的方式，便是思考與創(chuàng)新。面對海量信息，個人的獨立思考能幫助我們客觀全面地篩選信息，助力個人成長。思考，是我們對面前信息的來源，本質(zhì).影響等多方面的認(rèn)識加深的過程.通過思考，我們才能夠有效地分辨這些信息的可靠性與適用性.將其與自身價值觀比時，取其精華，去其糟粕，不斷完善自我，同時，獨立，客觀他思考還有助于我們打破信息化時代另一大困境——信息繭房，面對大數(shù)據(jù)依個人喜好推薦的同質(zhì)化信息，唯有跳出主觀，俯瞰信息.我們才能打破信息繭房，有獲得不同角度信息的可能，超越圍繞在我們身邊的信息，望向更遠(yuǎn)方。當(dāng)然，思考推動了我們個人認(rèn)知水平的推升，但推歷全人類認(rèn)識的發(fā)展，則需要更進(jìn)一步，那個人的創(chuàng)新。思考為我們的創(chuàng)新提供了原料與能力。因此，在思考的基礎(chǔ)上，我們能夠發(fā)現(xiàn)已有信息的缺點不足，發(fā)現(xiàn)其局限性，因此，我們需要超越了有的信息，創(chuàng)造居于