現(xiàn)代教育技術(shù)知到章節(jié)答案智慧樹2023年泰山學(xué)院

現(xiàn)代教育技術(shù)知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新泰山學(xué)院緒論單元測試在21世紀(jì)的教育改革中，各國都在加快教育現(xiàn)代化的步伐，

在教育中的應(yīng)用已經(jīng)成為當(dāng)前教育改革發(fā)展的重要途徑，是教育改革與發(fā)展的制高點與突破口。

參考答案:

信息技術(shù)教育技術(shù)在教師專業(yè)發(fā)展中主要有兩種角色：一是發(fā)展的對象——教育技術(shù)能力本身是教師專業(yè)能力的基本構(gòu)成；二是

——教育技術(shù)可以促進教師專業(yè)發(fā)展。

參考答案:

促進者

教育技術(shù)在教師專業(yè)發(fā)展中起著非常重要的作用，體現(xiàn)在以下哪些方面

參考答案:

促進教師專業(yè)實踐能力的提高;促進教師教育信息化;促進教師教育觀念的更新教育信息化的目的可以概括為四個方面:一是促進信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，二是推動教育的改革和發(fā)展，三是培養(yǎng)適應(yīng)信息社會要求的創(chuàng)新人才，四是促進教育現(xiàn)代化。

參考答案:

對微課可以直譯為“大規(guī)模開放的在線課程”。

參考答案:

錯當(dāng)信息技術(shù)引入教學(xué)過程之中后，便成為教育技術(shù)研究和實踐的主要對象，信息技術(shù)的應(yīng)用給教育帶來的變革體現(xiàn)在哪些方面？

參考答案:

教育內(nèi)容;教育制度;教學(xué)環(huán)境;教育模式;教育觀念

;教學(xué)方式教育信息化從教育屬性看，其特點是開放性、

、交互性與協(xié)作性。

參考答案:

共享性

現(xiàn)代教育技術(shù)在教育信息化過程中的作用具體體現(xiàn)在以下四個方面：理論與經(jīng)驗指導(dǎo)、完善了教育信息化實施體系、

和提升教育信息化的應(yīng)用效益。

參考答案:

人才、資源支持

教育技術(shù)的學(xué)習(xí)能夠促進教師專業(yè)化發(fā)展。

參考答案:

對《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（2004年）是我國頒布的第一個中小學(xué)教師專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。

參考答案:

對第一章測試AECT94定義中明確了教育技術(shù)學(xué)的研究內(nèi)容包括設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和

五個方面。

參考答案:

評價美國教育技術(shù)發(fā)展劃分為

和教育技術(shù)這五個階段。

參考答案:

視聽教育

;視聽傳播;直觀教學(xué);視覺教育電化教育是只存在于中國的名詞。

參考答案:

對夸美紐斯按照

的原則編寫了150幅插圖的教材——《世界圖解》，是教育技術(shù)發(fā)展史上的開端。

參考答案:

直觀教學(xué)

現(xiàn)代教育技術(shù)是運用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，最終實現(xiàn)教育最優(yōu)化為目的的。

參考答案:

對1970年，美國“視聽教育協(xié)會”改名為“教育傳播和技術(shù)協(xié)會”（簡稱AECT），1972年，該協(xié)會將其實踐和研究領(lǐng)域正式定名為

。

參考答案:

教育技術(shù)教育技術(shù)的研究對象是學(xué)習(xí)資源和

。

參考答案:

學(xué)習(xí)過程教育技術(shù)的研究對象是學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源。

參考答案:

對教育技術(shù)在美國開始于視聽教學(xué)運動，在中國是以教育技術(shù)的出現(xiàn)為標(biāo)志的。

參考答案:

錯教育技術(shù)包含現(xiàn)代教育技術(shù)。

參考答案:

對第二章測試“經(jīng)驗之塔理論”把人們獲得知識與能力的各種經(jīng)驗，分為三大類：抽象的經(jīng)驗、觀察的經(jīng)驗和做的經(jīng)驗，下列屬于“觀察的經(jīng)驗”的是

。

參考答案:

學(xué)習(xí)旅行視聽教育階段出現(xiàn)的重要理論——“經(jīng)驗之塔”理論的提出者是

。

參考答案:

戴爾以下哪個不是傳播的基本模式

。

參考答案:

尼基·斯坦頓模式建構(gòu)主義學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)有哪些共識？

參考答案:

學(xué)習(xí)既是個別化行為，又是社會性行為，學(xué)習(xí)需要交流與合作。;學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程，強調(diào)學(xué)習(xí)過程中要充分發(fā)揮的學(xué)習(xí)者的主動性。;以學(xué)習(xí)者為中心。;強調(diào)資源對意義建構(gòu)的重要性。;強調(diào)學(xué)習(xí)的情境性，重視教學(xué)過程對情境的創(chuàng)設(shè)。;學(xué)習(xí)過程同時包括兩方面的建構(gòu)，既包括對舊知識的改組和重構(gòu)，也包括對新信息的意義建構(gòu)。教育傳播就是教育者按照教學(xué)目標(biāo)選定教學(xué)內(nèi)容，通過各種傳播媒體，向特定的教學(xué)對象傳播知識、培養(yǎng)其技能、幫助他們形成優(yōu)良品質(zhì)和個性的傳播過程。

參考答案:

對建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論是行為主義發(fā)展到認(rèn)知主義后的進一步發(fā)展，行為主義和認(rèn)知主義已經(jīng)過時了。

參考答案:

錯建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強調(diào)以

為中心。

參考答案:

學(xué)習(xí)者教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)有

參考答案:

教學(xué)理論;系統(tǒng)科學(xué)理論;傳播理論;學(xué)習(xí)理論認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為人是學(xué)習(xí)的主體，必須受到重視和尊重。

參考答案:

錯教育傳播的原理、模式與一般的傳播是具有共性的，但是也有其鮮明的特殊性，具體表現(xiàn)在：

參考答案:

傳播者與受播者的特殊性;媒介的特殊性;信息的特殊性;目的的特殊性第三章測試電視機、錄像機、DVD等教學(xué)媒體屬于______。

參考答案:

視聽覺媒體現(xiàn)代教學(xué)媒體按照作用于學(xué)習(xí)者的感知器官可分為四類，正確的是______。

參考答案:

視聽覺媒體

計算機媒體

交互多媒體

網(wǎng)絡(luò)媒體數(shù)字化教學(xué)環(huán)境更易于創(chuàng)設(shè)協(xié)作學(xué)習(xí)氣氛，通過自身特有的影響力，將人聚合在一起，使其產(chǎn)生歸屬感和認(rèn)同感。這屬于數(shù)字化教學(xué)環(huán)境的______功能。

參考答案:

資源共享無線電廣播、錄音是借助聲音來表現(xiàn)事物的運動狀態(tài)與規(guī)律，它具有聲音與時間的表現(xiàn)能力，但是缺乏空間的視覺表現(xiàn)力。這句話體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)媒體的哪種特性？______

參考答案:

表現(xiàn)性

是錄音、放音、擴音的重要音響設(shè)備，是音頻節(jié)目創(chuàng)作和音響系統(tǒng)的核心。

參考答案:

調(diào)音臺視覺媒體可分為非投影型媒體和投影型媒體兩類。

參考答案:

對以下

是常見教學(xué)用視覺媒體。

參考答案:

幻燈機;照相機;投影儀;視頻展臺我們在欣賞音樂時，如果音量開得較小，人耳可能感受不到聲音的低頻和高頻成分，原因是人耳對不同頻率聲音的響度感覺是不一樣的。

參考答案:

對交互式電子白板需要配合投影儀才能正常使用。

參考答案:

對白板一體機不需要投影儀。

參考答案:

對第四章測試目前，很多中小學(xué)都已建立教學(xué)資源庫、教師集體備課的網(wǎng)絡(luò)共享空間、課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，這是體現(xiàn)了信息化教學(xué)環(huán)境的

特點。

參考答案:

教學(xué)資源共享化電子書包由

、電子資源、

、三部分組成。

參考答案:

移動終端、服務(wù)平臺數(shù)字校園的組成中，

是核心組成要素。

參考答案:

數(shù)字資源虛擬仿真實驗資源建設(shè)是教育信息化的有力支撐

參考答案:

對在STEAM教育中，可以有效培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和協(xié)作意識。

參考答案:

對《山東省教育信息化十三五行動計劃》重點指出“促進優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共建共享，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”。

參考答案:

對學(xué)校重視信息技術(shù)就是要購置先進的教學(xué)設(shè)備。

參考答案:

錯智慧校園建設(shè)過程涉及兩大新興技術(shù)分別是：

參考答案:

物聯(lián)網(wǎng);云計算STEAM教育中，S是科學(xué)、T是技術(shù)、E是工程、A是藝術(shù)、M是數(shù)學(xué)。

參考答案:

對教育部將“三通兩平臺”列為2012年重點工作，即“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”及建設(shè)“教育資源公共服務(wù)平臺”和“教育管理公共服務(wù)平臺”。

參考答案:

對第五章測試在下列多媒體素材中，哪種主要用于對知識的描述性表示？(

)

參考答案:

文本多媒體課件的文本素材可以通過哪些處理方法獲??？(

)

參考答案:

從網(wǎng)頁和電子文檔中獲取;鍵盤輸入;手寫輸入;語音輸入;利用掃描儀和ocr軟件輸入靈活使用snagit，我們可以獲取任意形狀的圖片。

參考答案:

對我們可以使用哪些軟件將視頻文件中的音頻分離出來？(

)

參考答案:

格式工廠;CoolEdit;QQ影音播放器要錄制電腦外部的聲音，計算機必須具備哪些條件？(

)

參考答案:

錄音軟件;錄音話筒;有聲卡視頻是課件中常用素材，如何獲取需要的視頻素材？(

)

參考答案:

用視頻采集卡采集;錄屏;利用工具軟件從已有視頻中截取;利用數(shù)碼攝像機拍攝并傳輸至計算機;網(wǎng)絡(luò)獲取SWF動畫作為素材可以用以下哪些方法獲得？(

)

參考答案:

Flash隨手抓軟件;Internet臨時文件夾;源代碼多種媒體素材應(yīng)該經(jīng)過細(xì)致處理后在課件中使用。

參考答案:

對隨著電子科技的發(fā)展，電腦配置越來越高，制作課件時不需要考慮素材文件的體積大小了。

參考答案:

錯制作多媒體課件是有哪些獲取圖形圖像素材的方法？(

)

參考答案:

通過數(shù)字照相機拍攝獲取;從電子資源中獲取;

屏幕抓圖;用圖形圖像處理軟件制作;通過掃描儀掃描獲取第六章測試

課件主要應(yīng)用于課堂教學(xué)，在多媒體教室或多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，由教師向全體學(xué)生播放課件。

參考答案:

課堂演示型

最適合制作課堂演示型課件。

參考答案:

PowerPointCAI課件的標(biāo)題如果靈活使用藝術(shù)字可以有美化效果，吸引學(xué)習(xí)者興趣。

參考答案:

對在PowerPoint中，可以通過“形狀”和“SmartArt”創(chuàng)建圖形圖示。

參考答案:

對Powerpoint2013對插入的音頻可以進行剪裁。

參考答案:

對PowerPoint不能直接導(dǎo)入哪種視頻？_______

參考答案:

FLVPowerPoint中使用觸發(fā)器控制聲音播放時，無法在聲音播放時實現(xiàn)下面哪個功能？

參考答案:

快進PowerPoint可以在文本、圖片、形狀、等對象上添加動畫效果。

參考答案:

對演示文稿以小型窗口的形式播放，這屬于哪種放映方式？

參考答案:

觀眾自行瀏覽在Powerpoint中，可以通過哪些方式為課件增添交互？

參考答案:

觸發(fā)器

;動作;超鏈接第七章測試教學(xué)策略是為

實現(xiàn)而制定的、付諸于教學(xué)過程實施的一系列相對系統(tǒng)的行為

參考答案:

教學(xué)目標(biāo)布盧姆將教學(xué)目標(biāo)分為三類，分別是

參考答案:

情感領(lǐng)域;認(rèn)知領(lǐng)域;動作技能領(lǐng)域在信息化教學(xué)中，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是基礎(chǔ)，信息資源是核心.

參考答案:

對在信息化教學(xué)設(shè)計中不能體現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動”。

參考答案:

錯微課的設(shè)計往往是以老師為中心。

參考答案:

錯微課（MicroCourse）是以

形式展示的

參考答案:

流媒體

是教學(xué)設(shè)計的最終目的。

參考答案:

解決教學(xué)問題

斷性評價是指在

階段進行的測定性評價。

參考答案:

教學(xué)活動開始前

說課的三個層次

。

參考答案:

說一個模塊;說一個課時

;說一個章節(jié)傳統(tǒng)的課堂是“課堂學(xué)習(xí)+課后練習(xí)”，而翻轉(zhuǎn)課堂則是“課余學(xué)習(xí)+課堂練習(xí)”。

參考答案:

對第八章測試不屬于目前較常使用的搜索引擎的是（）

參考答案:

網(wǎng)易傳統(tǒng)課程強調(diào)知識的傳授，要求學(xué)生掌握系統(tǒng)知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會分析問題、解決問題的能力；網(wǎng)絡(luò)課程則從知識的傳授轉(zhuǎn)向知識的創(chuàng)造，特別重視對學(xué)生進行探索性和創(chuàng)造性的鼓勵。

參考答案:

對維基百科是一個自由、免費、內(nèi)容開放的百科全書協(xié)作計劃，參與者來自世界各地。

參考答案:

對使用搜索引擎在網(wǎng)絡(luò)上搜索信息時，通配符可以用在單詞的開始或中間。

參考答案:

錯思維導(dǎo)圖在表現(xiàn)形式上是（）結(jié)構(gòu)

參考答案:

樹狀一個典型的“WebQuest”學(xué)習(xí)活動包括介紹、任務(wù)、過程、資源、評價和總結(jié)六個部分。

參考答案:

對WebQuest是一種面向探究的學(xué)習(xí)活動，活動中學(xué)習(xí)者所用到的所有或大部分信息都來自于網(wǎng)絡(luò)

參考答案:

對國內(nèi)的主要數(shù)字圖書館有

、KUKE數(shù)字音樂圖書館和高校數(shù)字圖書館等。

參考答案:

維普資訊網(wǎng);萬方數(shù)據(jù);中國數(shù)字圖書館;超星數(shù)字圖書館;中國知網(wǎng)下列工具哪個不常被用作制作思維導(dǎo)圖（）

參考答案:

Photoshop網(wǎng)絡(luò)課程的類型不包括

參考答案:

沉浸式網(wǎng)絡(luò)課程第九章測試信息化教學(xué)設(shè)計里技術(shù)與教學(xué)的整合有效性不包括哪項。

參考答案:

教學(xué)設(shè)計是否能夠根據(jù)具體教學(xué)情況的差異便捷地進