高一年級(jí)語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞課件

考試(kǎoshì)說(shuō)明①鑒賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧；②評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者(zuòzhě)的觀點(diǎn)態(tài)度。古代(gǔdài)詩(shī)歌鑒賞廣東海豐仁榮中學(xué)徐新建第一頁(yè)，共28頁(yè)。1詩(shī)歌的綜合(zōnghé)分類詩(shī)歌(shīgē)古詩(shī)(gǔshī)現(xiàn)代詩(shī)〔自由詩(shī)〕古體詩(shī)近體詩(shī)唐以前的〔?詩(shī)經(jīng)?、?楚辭?、漢樂府〕唐以后的文人仿古詩(shī)〔如杜甫的“三吏〞、“三別〞〕絕句律詩(shī)詞曲〔散曲〕五言絕句：?靜夜思?、?江雪?七言絕句：?回鄉(xiāng)偶書?、?涼州詞?五言律詩(shī)：?春望?、?過(guò)故人莊?七言律詩(shī)：?登高?小令：?浣溪沙?中調(diào)：?定風(fēng)波?長(zhǎng)調(diào)：?望海潮?小令：?天凈沙?秋思?套曲：?班涉調(diào)?哨遍?高祖還鄉(xiāng)?第二頁(yè)，共28頁(yè)。2詩(shī)歌(shīgē)形象“形象〞就是文學(xué)作品中展示出來(lái)的生活圖畫，作者在詩(shī)中選取的熔鑄作者思想感情的人或事物。人物形象：1詩(shī)中的詩(shī)人形象，或稱抒情主人公2詩(shī)人塑造的特定人物形象景物形象：抒情詩(shī)往往是借助客觀物象〔山川草木等〕表達(dá)主觀的感情形象，也就是含有(hányǒu)“意〞的形象，一般即“意象〞。第三頁(yè)，共28頁(yè)。3人物形象江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟(ɡūzhōu)蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。塑造了一個(gè)(yīɡè)什么形象？怎么(zěnme)塑造的？襯托第四頁(yè)，共28頁(yè)。4〔1〕寒冷(hánlěng)、寂靜〔2〕是一個(gè)清高孤傲的形象。在這樣一個(gè)寒冷寂靜的環(huán)境里，那漁翁不怕天冷雪大，忘掉一切，專心釣魚，形體雖然孤獨(dú)，性格卻顯得清高孤傲，甚至有點(diǎn)凜然不可侵犯似的。這個(gè)被幻化了、美化了的漁翁形象，實(shí)際上正是(zhènɡshì)詩(shī)人擺脫世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和寫照。特定的環(huán)境(huánjìng)襯托人物形象第五頁(yè)，共28頁(yè)。5春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)(chūnfēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)“折柳〞二字是全詩(shī)的關(guān)鍵，詩(shī)中“折柳〞的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵〞之說(shuō)，為什么？答案：“折柳〞這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩(shī)抒寫(shūxiě)了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳〞曲的笛聲引起的，可見“折柳〞是全詩(shī)的關(guān)鍵。

景物(jǐngwù)形象第六頁(yè)，共28頁(yè)。6柳，諧音“留〞，有挽留之意，表達(dá)(biǎodá)了依依惜別之情。因此古人有“折柳送別〞的習(xí)俗。渭城曲王維渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色(liǔsè)新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。第七頁(yè)，共28頁(yè)。7山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意(suíyì)春芳歇,王孫自可留。描繪了怎樣的畫面？〔聯(lián)想想象、描寫〕雨后初晴，空氣清新，特別明凈。秋月銀輝，灑遍了蒼翠的松林，騰起一片朦朧的霧氣。山澗漲溢，清泉淙淙，竹林深處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，浣衣女子結(jié)伴而歸；荷葉嘩嘩搖動(dòng)，那是小舟順流而下。手法？手法+作用〔表現(xiàn)什么〕動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)寫靜,描繪出了山野的清逸與幽深,又表現(xiàn)了田家生活的恬靜與安逸.第八頁(yè)，共28頁(yè)。8手法總結(jié)：修辭：1、用典?錦瑟?莊生夢(mèng)蝶，望帝化鵑、鮫人泣淚、暖玉生煙

2、對(duì)偶〔律詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)〕3、比喻?琵琶行?〔音樂描寫〕4、擬人?詠懷古跡?〔其三〕“……赴……〞5、夸張?蜀道難?6、互文?蜀道難?、?琵琶行?7、擬物?蜀道難?“所守……，化為……〞8、比照?琵琶行?、?馬嵬?〔其二〕9、襯托?琵琶行?“東船……〞10、排比、反復(fù)、賦比興、重章疊唱、11、動(dòng)靜結(jié)合(jiéhé)〔以動(dòng)襯靜、以靜襯動(dòng)〕、虛實(shí)相生、欲抑先揚(yáng)〔欲揚(yáng)先抑〕、托物言志、12、借景抒情、情景交融、直抒胸臆第九頁(yè)，共28頁(yè)。9參軍行王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。3、分析前兩句寫景的作用。邊地苦寒，環(huán)境艱苦，生活孤寂，反襯戍邊將士報(bào)國(guó)之志?！蹭秩練夥?、借景抒情、反襯襯托(chèntuō)〕4、分析“暗〞“穿〞對(duì)表達(dá)情感作用〔詞語(yǔ)作用〕暗，遮蔽；穿，穿破、打破。〔1、解釋詞語(yǔ)〕寫出環(huán)境惡劣戰(zhàn)斗頻繁?！?、字面意思〕突出將士堅(jiān)決的報(bào)國(guó)之志?！?、表現(xiàn)情感〕第十頁(yè)，共28頁(yè)。10登高

杜甫(dùfǔ)

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

5、全詩(shī)塑造了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象?〔人物形象〕常年作客異鄉(xiāng)的羈旅之愁，晚年多病纏身的孤獨(dú)之感，以及(yǐjí)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的國(guó)難家愁和日見白發(fā)增多而壯志未酬之慮。詩(shī)歌為我們展現(xiàn)了一個(gè)具有憂國(guó)傷時(shí)偉大情操的詩(shī)人形象?！簿唧w分析+總結(jié)性話語(yǔ)〕第十一頁(yè)，共28頁(yè)。116、意象：物+情感杜鵑〔子規(guī)(zǐguī)〕、猿、水、月、楓葉、荻花7、文學(xué)常識(shí)：李白〔詩(shī)仙(shīxiān)〕：太白、青蓮居士、浪漫主義、豪放飄逸，想象豐富杜甫〔詩(shī)圣〕：子美、現(xiàn)實(shí)主義、憂國(guó)憂民〔詩(shī)史〕、沉郁頓挫、格律工整白居易〔詩(shī)魔、詩(shī)王〕：樂天、香山居士、白文公、現(xiàn)實(shí)主義、“新樂府〞、“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)何為事而作〞諷喻現(xiàn)實(shí)、通俗易懂李商隱〔小李杜〕：義山、玉谿生、詠史詩(shī)、無(wú)題詩(shī)、詞藻華美、構(gòu)思新奇李杜第十二頁(yè)，共28頁(yè)。12天凈沙〔秋思(qiūsī)〕馬致遠(yuǎn)枯藤(kūténɡ)老樹昏鴉，小橋流水人家(rénjiā)。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。整體形象第十三頁(yè)，共28頁(yè)。131.?山居秋暝?手法：以動(dòng)襯靜、直抒胸臆用典情感：對(duì)歸隱生活的追求。2.?登高?手法：四聯(lián)對(duì)仗，句中自對(duì)情感：常年漂泊、老病孤愁3.?錦瑟?手法：用典、托物起興情感：對(duì)美好往事的傷感和對(duì)理想(lǐxiǎng)的向往第十四頁(yè)，共28頁(yè)。144.?雨霖鈴?手法：虛實(shí)結(jié)合情感：離別的凄涼、孤零(ɡūlínɡ)5.?念奴嬌?手法：直抒胸臆、虛實(shí)結(jié)合情感：壯志未酬、渴望建功立業(yè)〔抒發(fā)個(gè)人的惆悵和憂悶〕6.?永遇樂?手法：用典、借古諷今情感：壯志未酬、渴望建功立業(yè)〔抒發(fā)對(duì)國(guó)事的憂慮和悲憤的情感〕7.?書憤?手法：比照、用典情感：壯志未酬、渴望建功立業(yè)第十五頁(yè)，共28頁(yè)。15(一)理解關(guān)鍵詞語(yǔ)

中國(guó)(zhōnɡɡuó)古代詩(shī)人為了煉字、煉意的需要，常常改變了詩(shī)詞中某些詞語(yǔ)的詞性，這些地方，往往就是一首詩(shī)的“詩(shī)眼〞或一首詞的“詞眼〞，要詳加分辨。

例如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸〞的“綠〞字，就是形容詞活用為使動(dòng)，把春天來(lái)到的情狀寫出來(lái)了，它使江南兩岸一下子變得一片翠綠。

又如宋祁的“紅杏枝頭春意鬧〞的“鬧〞字，這一“鬧〞字而把春意盎然寫得形象生動(dòng)，讀者的心中似乎想到了蜂來(lái)蝶往，鵲躍枝頭的情景。鑒賞(jiànshǎng)詩(shī)歌的語(yǔ)言第十六頁(yè)，共28頁(yè)。16(二)鑒賞語(yǔ)言風(fēng)格

所謂語(yǔ)言風(fēng)格，是指詩(shī)人在長(zhǎng)期的創(chuàng)作實(shí)踐中逐漸形成的獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)個(gè)性，是詩(shī)人的個(gè)人氣質(zhì)、詩(shī)歌美學(xué)觀念在作品中的凝結(jié)，是具有恒定性的區(qū)別于其他詩(shī)人的藝術(shù)特色。風(fēng)格是多種多樣的，不同的詩(shī)人、同一詩(shī)人的不同作品往往表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。擇其要者，有以下幾類。

豪邁雄奇：此種風(fēng)格的詩(shī)，多用具有氣勢(shì)和節(jié)奏奔放(bēnfàng)的語(yǔ)言來(lái)塑造博大新奇的形象，營(yíng)造恢弘闊遠(yuǎn)的意境，表現(xiàn)積極向上的思想感情。如"登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山"。

(李白?廬山謠寄盧侍御虛舟?)

第十七頁(yè)，共28頁(yè)。17沉郁頓挫：沉郁就是深沉蘊(yùn)藉。沉郁的詩(shī)作者似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)積壓在胸，而后沉吟再三，勃發(fā)(bófā)于筆端。如“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯〞。(杜甫?登高?)

悲壯慷慨：此風(fēng)格的作品，含思悲壯，出語(yǔ)高昂，充滿著對(duì)時(shí)代的感慨，或雄才不得志于時(shí)，或時(shí)感時(shí)傷亂，憂國(guó)憂民，心中郁結(jié)，憤慨不平。如，“前不見古人，后不見來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。〞(陳子昂?登幽州臺(tái)歌?)

樸素自然：其語(yǔ)言力求平淡，不追求詞藻的華美，顯現(xiàn)出質(zhì)樸無(wú)華的特點(diǎn)，但于平淡中蘊(yùn)含著深意。如，"采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。"(陶淵明?飲酒?)

第十八頁(yè)，共28頁(yè)。18婉約細(xì)膩：這種風(fēng)格(fēnggé)往往表達(dá)出“曲、細(xì)、柔〞的特點(diǎn)，曲徑通幽，情調(diào)纏綿，表達(dá)感情細(xì)如抽絲。如，“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。〞(李清照?武陵春?)

含蓄委婉：即含有深意，藏而不露。這種風(fēng)格(fēnggé)往往不把意思直接說(shuō)出來(lái)，而是藏在形象中，讓讀者自己展開想象，思而得之。如“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？〞(朱慶馀?閨意獻(xiàn)張水部?)

清新明麗：這種風(fēng)格(fēnggé)往往用清麗的語(yǔ)言來(lái)營(yíng)造優(yōu)美的意境，表達(dá)怡然喜悅的感情。其藝術(shù)境界多如大雨過(guò)后的清清柳色、荷葉上顫抖著的晶瑩水珠?！叭~上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉〞。(周邦彥?蘇幕遮?)

幽默挖苦：在詩(shī)中多指詼諧、幽默或辛辣的筆調(diào)和趣味。如，"竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書。"(章碣?焚書坑?)

第十九頁(yè)，共28頁(yè)。19鑒賞詩(shī)歌的思想內(nèi)容

一、結(jié)合已學(xué)的詩(shī)歌，了解詩(shī)人所抒發(fā)的思想情感詩(shī)歌，無(wú)論是寫景還是敘事，無(wú)論是詠物還是懷古，都會(huì)寄寓(jìyù)著詩(shī)人一定的思想感情，對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容情感的感悟是詩(shī)歌鑒賞的重點(diǎn)。古詩(shī)詞中所抒寫的思想感情非常寬廣，涉及最多的是以下幾方面：1、憂國(guó)憂民戰(zhàn)亂離散的痛苦：杜甫?春望?。同情人民的疾苦：杜甫?茅屋為秋風(fēng)所破歌?。反映社會(huì)黑暗，揭露統(tǒng)治者腐朽：杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。〞表達(dá)對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂：林升?題臨安邸?：“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。〞表達(dá)對(duì)山河淪落國(guó)破家亡的痛楚：陸游?示兒?、文天祥?過(guò)零丁洋?。揭露統(tǒng)治者的橫征暴斂窮兵黷武：杜甫?兵車行?。第二十頁(yè)，共28頁(yè)。202、建功報(bào)國(guó)保家衛(wèi)國(guó)的決心，建功立業(yè)的豪情：“黃沙(huánɡshā)百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還〞〔王昌齡?參軍行?〕、陸游?書憤?。貶官謫居的怨恨，仕途失意的苦悶：白居易?琵琶行?、蘇軾?水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有?。懷才不遇的寂寞，報(bào)國(guó)無(wú)門的激憤：辛棄疾?京口北固亭懷古?。年華消逝的感慨，壯志難酬的悲嘆：蘇軾?水調(diào)歌頭?赤壁懷古?第二十一頁(yè)，共28頁(yè)。213、思鄉(xiāng)懷人。天涯羈旅的愁思：孟浩然?宿建德江?、溫庭筠?商山早行?。思親(sīqīn)念友的孤獨(dú)：王維?九月九日憶山東兄弟?、蘇軾?江城子?十年生死兩茫茫?。邊關(guān)征夫的思鄉(xiāng)：范仲淹?漁家傲?塞下秋來(lái)風(fēng)景異?。閨中怨婦的懷人：王昌齡?閨怨?、歐陽(yáng)修?踏莎行?候館梅殘?、李白?樂府?〔長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲〕。依依惜別的深情：柳永?雨霖鈴?、王維?渭城曲?、李白?贈(zèng)汪倫?。情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)：王勃?送杜少府之任蜀川?。第二十二頁(yè)，共28頁(yè)。224、超塵脫俗寄情山水的悠閑(yōuxián)，退隱田園的淡遠(yuǎn)：王維?山居秋暝?、孟浩然?過(guò)故人莊?。厭離官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，歸耕隱居的自在：陶潛?歸園田居?。5、生活雜感昔勝今衰的滄桑，時(shí)事變遷的感慨：姜夔?揚(yáng)州慢?、劉禹錫?烏衣巷?。青春易逝的傷感，時(shí)不我予的焦慮：李清照?如夢(mèng)令?昨夜雨疏風(fēng)驟?。告慰平生的喜悅：杜甫?春夜喜雨??聞官軍收河南河北?。第二十三頁(yè)，共28頁(yè)。23二、理解不同題材的古詩(shī)(gǔshī)所表達(dá)的不同內(nèi)容要評(píng)價(jià)古詩(shī)(gǔshī)的思想內(nèi)容，就要涉及古詩(shī)(gǔshī)的題材分類，因?yàn)椴煌念}材決定了古詩(shī)(gǔshī)所表達(dá)的不同的思想內(nèi)容。古詩(shī)(gǔshī)按題材分可分為：山水田園詩(shī)、邊塞詩(shī)、托物言志詩(shī)、懷古詠史詩(shī)、送別詩(shī)、羈旅還鄉(xiāng)詩(shī)等。第二十四頁(yè)，共28頁(yè)。24評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)(guāndiǎn)態(tài)度論詩(shī)趙翼

李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺不新鮮(xīnxiān)。

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

這首詩(shī)反映出作者什么樣的愿望？表現(xiàn)出什么樣的主張？評(píng)價(jià)(píngjià)的原那么——辯證分析，實(shí)事求是。1、不能拔高2、不能曲解反映了作者對(duì)文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)超越前人的愿望，表現(xiàn)出文學(xué)創(chuàng)作要?jiǎng)?chuàng)新開展的主張。第二十五頁(yè)，共28頁(yè)。25比較(bǐjiào)型古詩(shī)詞鑒賞1、比較人物形象的特點(diǎn)與意象的內(nèi)涵2、比較情感基調(diào)通過(guò)什么＋抒發(fā)〔寄寓〕什么3、比較遣詞煉句的技巧4、比較意境的營(yíng)造感情客觀形象＋主觀感受＋交融了什么樣的感情5、比較表達(dá)(biǎodá)技巧抒情方式、表現(xiàn)手法、修辭方式。具體的