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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)2023告家長(zhǎng)的一封信關(guān)于告家長(zhǎng)的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍運(yùn)用的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎?下面是我為大家整理的關(guān)于告家長(zhǎng)的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于告家長(zhǎng)的一封信1
敬愛的家長(zhǎng)摯友:
20xxx年的春天,因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng),因?yàn)閴?mèng)想充溢詩(shī)意。承載著中華民族“中國(guó)夢(mèng)〞的宏大設(shè)想正在化為美妙的現(xiàn)實(shí)。孩子是民族的希望、祖國(guó)的將來,家庭的寄予,是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)〞的生力軍。為了讓孩子歡樂成長(zhǎng),教化部印發(fā)了?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?(以下簡(jiǎn)稱?指南?),以幫助幼兒園老師和家長(zhǎng)了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與開展的根本規(guī)律和特點(diǎn),提高廣闊幼兒園老師的專業(yè)素養(yǎng)和家長(zhǎng)的科學(xué)育兒實(shí)力,防止和克服學(xué)前教化“小學(xué)化〞傾向。
?指南?的制定遵循孩子的開展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),敬重孩子開展的個(gè)體差異,將孩子的學(xué)習(xí)與開展分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)領(lǐng)域根據(jù)孩子學(xué)習(xí)與開展最根本、最重要的內(nèi)容劃分為假設(shè)干方面。?指南?重視孩子“新奇心、愛好、主動(dòng)性、專注、探究和嘗試、創(chuàng)立性〞等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培育,始終將學(xué)習(xí)品質(zhì)培育貫穿到每一個(gè)領(lǐng)域中,這些珍貴品質(zhì)一旦擁有,孩子終身受益!
作為家長(zhǎng),我們?cè)撊绾握_理解孩子的學(xué)習(xí),珍視孩子童年生活的獨(dú)特價(jià)值,努力使每個(gè)孩子都擁有一個(gè)歡樂生活、健康成長(zhǎng)的美妙童年呢?思索之一:孩子的開展要了解,讓愛不再盲目
3-6歲表現(xiàn)出明顯的實(shí)力開展年齡特征,年齡相差幾個(gè)月的孩子,留意力、視察力、記憶力、思維力、想象力等智力因素以及意志力、特性品質(zhì)等非智力素養(yǎng)都會(huì)有顯著差異,而這些正是因材施教的根本,?指南?給出的兒童關(guān)鍵期開展的理念和因材施教的指導(dǎo),更能幫助我們?nèi)媪私夂⒆由硇拈_展的特點(diǎn)。許多家長(zhǎng)都曾閱讀過形形色色的育兒寶典,參與過各種各樣的早期教化培訓(xùn),眾多教化理念和教化閱歷讓我們錯(cuò)誤地認(rèn)為只要照葫畫瓢就能教化出一個(gè)勝利的孩子。世界上從來就沒有兩片完全相同的葉子,每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的,那些勝利的家庭教化閱歷只可借鑒而無法復(fù)制。那就讓我們擦亮雙眼,用才智的目光覺察孩子身上每一個(gè)獨(dú)特的細(xì)胞,依據(jù)他們不同的特性特點(diǎn)因材施教,這也是我們教化孩子的不二法寶。思索之二:孩子的成長(zhǎng)能參加,讓愛做得更好。
父母是孩子的第一任老師,要求孩子做到的,父母首先要做到。以身作那么——這話說起來簡(jiǎn)潔,但實(shí)踐起來卻很難。請(qǐng)您信任,和孩子一起成長(zhǎng)的父母是值得敬重的;和父母一起成長(zhǎng)的孩子是華蜜的。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)的結(jié)果,還是應(yīng)當(dāng)更關(guān)注孩子生命成長(zhǎng)的質(zhì)量?為了那個(gè)所謂的結(jié)果,想一想我們?cè)?jīng)失去了多少珍貴的東西?
孩子的成長(zhǎng)是場(chǎng)馬拉松,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,起跑得晚一些,并不能影響整體的進(jìn)程,因?yàn)殚L(zhǎng)跑拼得是實(shí)力,靠得是耐力,相對(duì)于孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的一生而言,學(xué)前教化,便是孩子們一生的奠基工程,地基挖得深、夯得實(shí),將來才能夠建立起堅(jiān)實(shí)的高樓大廈!思索之三:孩子的特質(zhì)需熟知,讓愛走得更遠(yuǎn)。
?指南?中五個(gè)領(lǐng)域具體的教化目標(biāo)能讓我們知道孩子將來前進(jìn)的方向,我們更可以從孩子的目標(biāo)達(dá)成狀況中窺見孩子個(gè)體的特質(zhì),而這些特質(zhì),或許就是孩子通向?qū)韯倮缆返拿艽a。
有了?指南?的幫助,我們就能夠清晰地看到孩子的優(yōu)勢(shì)在哪里,劣勢(shì)是什么,將來可以開展的方向是什么?只有了解孩子的身心開展規(guī)律,才能真正做到一切從有利于孩子開展的角度動(dòng)身,給孩子真正須要的關(guān)愛,呵護(hù)孩子在漫長(zhǎng)的旅途中保持著純真、歡樂與志氣,讓新奇心、求知欲陪伴孩子的成長(zhǎng),使他們能夠在浩瀚的天地中自由翱翔!
讓我們共同攜手,抵抗那些以犧牲孩子童年歡樂為代價(jià)的'極度功利教化,把童年的歡樂還給孩子!一個(gè)人沒有歡樂的童年,他的記憶確定是不完整的,甚至在內(nèi)心會(huì)留下陰影。這不僅是孩子的不幸,更是教化的不幸。童年是短暫的、不行逆行的。孩子的心更是一塊奇異的土地,播下一粒思想的種子,就會(huì)獲得行為的收獲;播下一粒行為的種子,就會(huì)獲得性格的收獲;播下一粒性格的種子,就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。
敬愛的家長(zhǎng)摯友,請(qǐng)用覺察的眼光和包涵的胸懷,為孩子種下愛好的種子,放飛才智的翅膀,像保護(hù)孩子的生命一樣保護(hù)孩子的夢(mèng)想。讓我們從現(xiàn)在起先變更自己,還孩子們一個(gè)歡樂的童年!
讓愛走得更遠(yuǎn)!
xxx幼兒園
關(guān)于告家長(zhǎng)的一封信2
敬重的家長(zhǎng):
您好!
每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康、貌美,然而有些孩子在生長(zhǎng)發(fā)育過程中,卻出現(xiàn)了牙頜畸形,如牙齒排列不齊,咬合不正常(俗稱“地包天〞、“哨牙〞),有的孩子上頜尖牙向唇側(cè)突出錯(cuò)位(俗稱“虎牙〞、“獠牙〞)。依據(jù)統(tǒng)計(jì):我國(guó)牙頜畸形發(fā)病率40%左右;齲齒(俗稱“蟲牙〞、“蛀牙〞)發(fā)病率50%,兒童發(fā)病率更高,達(dá)70%以上。
牙頜畸形和齲齒對(duì)孩子有以下危害:
1.阻礙面部發(fā)育,影響面部美觀;2.降低咀嚼功能,影響健康;
3.阻礙發(fā)音;
4.可發(fā)生兒童心理障礙;
5.嚴(yán)峻的牙病可引起全身性疾病。
有了齲齒要?jiǎng)偤弥委煟檠例x齒不剛好治療對(duì)恒牙生長(zhǎng)有很大的影響,會(huì)造成恒牙排列不齊;造成牙頜畸形需早期預(yù)防矯治,矯正的最正確年齡是10歲-15歲,否那么錯(cuò)過了時(shí)機(jī),年齡大了再矯正就很困難了。
民以食為天,食以齒為本,擁有美觀、健康的牙齒,將為您的孩子贏在起跑線上供應(yīng)信念支持。
請(qǐng)您在便利的時(shí)候,帶您的孩子到拜爾口腔做免費(fèi)口腔檢查。
xxx幼兒園
關(guān)于告家長(zhǎng)的一封信3
敬重的家長(zhǎng)摯友:
您好!
新年的樂章已經(jīng)奏響,我們即將迎來充溢希望的20xx。在您們的關(guān)切、支持下,幼兒園的各項(xiàng)工作得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,在此對(duì)您們的關(guān)心表示誠(chéng)心的感謝!
20xx年是我園推動(dòng)書香禮儀文化的啟動(dòng)年,在大家的攜手努力下,我園開展了“慶六一經(jīng)典吟誦〞、“好珍寶聲音大賽〞、“我們的節(jié)日中秋經(jīng)典誦讀〞以及“童書童夢(mèng)藏書之家〞、“傳民族之情,興禮儀之邦〞元旦游園等系列書香禮儀活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到了民族文化的博大精深,體會(huì)到了文明古國(guó)的禮儀魅力,孩子們變得更加自信有禮了!在家長(zhǎng)的建議下,我園于20xx年11月18日啟動(dòng)了“幼兒禮儀宣教隊(duì)〞,將禮儀教化進(jìn)行了深度挖掘,孩子們通過身體力行的示范向家長(zhǎng)傳遞了“有序、有禮、有節(jié)〞的禮儀觀念,現(xiàn)在我園離園時(shí)井然有序的隊(duì)伍秩序和孩子們、家長(zhǎng)們的努力分不開。這些活動(dòng)也得到了媒體及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,在此也感謝您的大力支持與協(xié)作!信任,有了您們的參加,幼兒園定會(huì)到處洋溢書香禮儀的芳香。
寒假將至,中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié),即將到來。新的一年定會(huì)給大家?guī)砀嗟南楹团c喜慶,在此,我們預(yù)祝各位家長(zhǎng)摯友春節(jié)開心,闔家華蜜!為了讓您和孩子度過一個(gè)平安、文明、祥和、開心而有意義的假期,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期。寒假里,我們?nèi)韵M玫侥蝗缂韧年P(guān)注和支持,并協(xié)作做好如下支配:
一、寒假及新學(xué)期開學(xué)時(shí)間
我園于20xx年1月20日(星期一,農(nóng)歷臘月二十)起先放寒假。其次學(xué)期于2月17日(星期一,農(nóng)歷正月十八)正式開園。
二、假期溫馨提示
1.做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,催促孩子勤洗手,勤洗澡,勤換衣、勤剪指甲,不吃路邊攤位食品,不吃來路不明的食品,防治病從口入。
2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不長(zhǎng)時(shí)間呆在室內(nèi),少看電視和電腦,每日保證足夠的睡眠和休息。在天氣溫煦的時(shí)候,讓孩子多在戶外進(jìn)行適度的體育熬煉。
3.加強(qiáng)平安教化,教化孩子無論走親訪友,還是外出旅游,都要遵守交通規(guī)那么,留意交通平安,教化孩子不玩電,勿讓孩子玩耍煙火,不隨意與生疏人交往。
4.主動(dòng)參加江漢區(qū)“童書童夢(mèng)〞網(wǎng)站舉辦的“我家的新年故事〞繪畫競(jìng)賽。(活動(dòng)方案詳見各班博客)
5.充分利用春節(jié)帶孩子們走親訪友的契機(jī),適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教化,以保持教化的連貫性。
敬重的家長(zhǎng)摯友,感謝您仔細(xì)的閱析,我們能深切感受到您的真誠(chéng)、您的信任和您的支持。正因?yàn)橛辛四鷤兊呐惆椋⒆拥耐瓴艜?huì)充溢陽(yáng)光、歡樂。讓孩子們?cè)谀鷿鉂獾挠H情滋潤(rùn)下,惜福感恩度寒假,歡樂平安過春節(jié),并能以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。
最終恭祝:春節(jié)開心!家庭華蜜!
武漢常青陽(yáng)光幼兒園
關(guān)于告家長(zhǎng)的一封信4
敬重的各位家長(zhǎng)摯友:
您好!感謝您始終以來對(duì)幼兒園工作的大力支持!
加強(qiáng)孩子的平安教化與平安意識(shí),是幼兒園教化與家庭教化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。上級(jí)相關(guān)部門高度重視幼兒園的平安工作,為了強(qiáng)化平安意識(shí),我園常常開展多種形式的平安教化活動(dòng),努力做好平安事故的防范工作。
家長(zhǎng)是孩子的法定監(jiān)護(hù)人,是孩子的第一任老師,要切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。為了更好地保證孩子在健康與平安的環(huán)境中成長(zhǎng),我們以向家長(zhǎng)致信的方式與您進(jìn)行溝通和溝通,希望家長(zhǎng)支持和協(xié)作,共同做好孩子的平安教化、管理、保護(hù)工作。現(xiàn)就暑期平安工作溝通如下:
1、仔細(xì)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),一切從孩子的平安動(dòng)身,預(yù)防為主,杜絕各類平安事故的發(fā)生。
2、增加“珍愛生命平安第一〞的意識(shí),教化孩子具有自我保護(hù)意識(shí),提示幼兒不玩電、不玩火等危急物品。
3、留意飲食衛(wèi)生,不吃生冷食物,不暴飲暴食,不吃過期變質(zhì)的食物,預(yù)防食物中毒。
4、不帶孩子到人口密集的公共場(chǎng)所,做到勤洗手勤洗澡,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
5、教化孩子自覺遵守交通規(guī)那么,走人行橫道。行走時(shí)要用心,不相互打鬧,留意四周環(huán)境。
6、不和生疏人搭訕,不要生疏人的東西,更不行以和生疏人走,要從小樹立平安意識(shí)。
7、帶孩子外出游泳時(shí),家長(zhǎng)要看護(hù)好孩子,不留孩子一人在海邊玩耍,防止溺水的發(fā)生。
家長(zhǎng)摯友們,讓我們?yōu)楹⒆拥钠桨才c健康成長(zhǎng)共同努力吧!祝小摯友們度過一個(gè)平安而又歡樂的暑期!
海事高校幼兒園
關(guān)于告家長(zhǎng)的一封信5
敬重的家長(zhǎng):
您好!
為了全面開展學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生“健康身體、強(qiáng)健體魄〞,學(xué)校始終致力于開展很多豐富的體育賽事活動(dòng),強(qiáng)化訓(xùn)練力度,提升學(xué)生體質(zhì)。
學(xué)校充分利用每天半小時(shí)的陽(yáng)光體育大課間時(shí)間集中練習(xí)。除做亮眼操外,凸顯學(xué)校兩大體育特色,周一三五主題是“我愛乒乓〞,有學(xué)校自編乒乓球操、乒乓球技術(shù)練習(xí)(一、二年級(jí)原地托球練習(xí),三至六年級(jí)原地顛球練習(xí))、跳動(dòng)步伐練習(xí);周二四主題是“蹦蹦跳跳,我長(zhǎng)高〞,有塑身操、速度跳繩及敏捷練習(xí);到了冬季還利用校內(nèi)的有限場(chǎng)地,進(jìn)行集體繞圈長(zhǎng)跑,有效提升學(xué)生體質(zhì)。
在普遍強(qiáng)化體能訓(xùn)練的同時(shí),學(xué)校還實(shí)行人人參加的每月賽事促使學(xué)生參加到體育活動(dòng)中來,班級(jí)海選、級(jí)部對(duì)抗、校內(nèi)吉尼斯。就本學(xué)期而言,學(xué)校已經(jīng)實(shí)行了跳繩、乒乓球競(jìng)賽,表彰優(yōu)秀班級(jí),每名學(xué)生依據(jù)成果得到“體育小龍章〞,下一步還將實(shí)行校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),除常規(guī)工程外,特殊增加一二年級(jí)跳繩、三至六年級(jí)的仰臥起坐,并且力求更多學(xué)生參加競(jìng)賽。
為進(jìn)一步增加學(xué)生體質(zhì),學(xué)校將仰臥起坐、跳繩作為體育工程的長(zhǎng)期作業(yè),希望家長(zhǎng)主動(dòng)參加,與孩子一起活動(dòng),監(jiān)督孩子完成每日目標(biāo)。跳繩標(biāo)準(zhǔn):一二年級(jí)(優(yōu)-90個(gè)、良-60個(gè)、
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