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藥學(xué)前沿總結(jié)藥學(xué)前沿講座心得感悟范例1小學(xué)期只上了六次課,而且由于講座的時(shí)間限制,這幾次課與平常的專業(yè)課有很大的不同。各位老師不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域給我們打開了新的窗戶,使我們眼前一亮,也為我們介紹他們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中切身的體會(huì)及經(jīng)驗(yàn),提前向我們預(yù)警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問題。有些老師還將幻燈片寫成英語,聽講座的同時(shí),還接觸到了一些專業(yè)英語。當(dāng)然,每場講座只有兩小時(shí)的時(shí)間,沒有什么實(shí)質(zhì)性的詞匯積累。但看到英語PPT的時(shí)候,心里面有了小小的震撼,原來自己還有很多單詞不認(rèn)識(shí),將英語迅速轉(zhuǎn)化成中文的能力也還有欠缺。因此,講座過后,便暗暗下了決心,寒假要讓自己的英語再上一個(gè)臺(tái)階。第一次課上,留學(xué)澳洲歸來的田慧老師給我們講的是無線傳感器網(wǎng)絡(luò)(EnergyIssuesinWirelessSensorNetworks)。主要內(nèi)容可分為什么是無線傳感器網(wǎng)絡(luò),其中的主要問題有哪些以及最重要的部分就是如何解決。第三次課上,周曉波老師介紹了集成電路及可編程邏輯器件的發(fā)展與應(yīng)用。集成電路現(xiàn)在幾乎是滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域,平常也總是聽到這個(gè)詞,這次講座第一次了解了它準(zhǔn)確的定義:集成電路(IntegratedCircuit,縮寫IC)是通過通過一系列特定的加工工藝,將晶體管、二極管等有源器件、電容和電阻等無源器件,按照一定的電路互連,“集成”在一塊半導(dǎo)體單晶片(如硅或砷化鎵)上,封裝在一個(gè)外殼內(nèi),執(zhí)行特定電路或系統(tǒng)功能。自己在這學(xué)期先修過了計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)這門課,計(jì)算機(jī)硬件中最重要的部件是CPU,而CPU究其本質(zhì)其實(shí)就是一塊集成電路,在這門課中學(xué)習(xí)CPU的發(fā)展時(shí),其實(shí)是離不開集成電路的發(fā)展的。有了這門課的基礎(chǔ)后,聽這次講座時(shí),感覺跟老師有更多的共鳴點(diǎn),可以說是兩次課相互促進(jìn)理解。集成電路便不再那么神秘了。它的兩個(gè)重要指標(biāo)是集成度和特稱尺寸;同時(shí)對(duì)它的主要設(shè)計(jì)及制造流程也有了一定的了解;另外還了解了IC產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中幾次技術(shù)上的分工。說到可編程邏輯器件,就又想到了這學(xué)期學(xué)的電類工程素質(zhì)II,Protel99其實(shí)就是電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化中的一種工具,它是幫助工作人員簡便的進(jìn)行器件的設(shè)計(jì)。由于周老師原本是清華通信系的,所以講課中途,他又向我們介紹了幾點(diǎn)他對(duì)通信專業(yè)的認(rèn)識(shí)以及我們?cè)撜莆盏谋貍浼寄?。說真的,對(duì)我們專業(yè)到底學(xué)什么,以前自己真的沒有聽到過什么真的令我信服的答案,但周老師的話,才讓我的頭腦漸漸清醒啦:OSI七層模型中物理層的研究是我們的主要領(lǐng)域,有頻率的調(diào)制與解調(diào),信號(hào)的接收發(fā)送,無線信道等方面的研究。第四次課上,在無線通信方面頗有建樹的鐘章隊(duì)教授給我們介紹了無線通信技術(shù)的發(fā)展與未來。認(rèn)真審視我們的生活之后,應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn),無線通信的應(yīng)用應(yīng)該可以算是很廣泛了吧。但在老師的一番講解之后,才知道雖然自己覺得這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)算是很成熟了,但科研人員們還有更高的目標(biāo),還希望能把無線通信推向另一個(gè)高潮,給人們提供更便捷的無線通信。大致來講,無線通信經(jīng)歷了前蜂窩時(shí)期,蜂窩時(shí)期,第一代擬蜂窩通信,第二代數(shù)字蜂窩系統(tǒng),第三代寬帶移動(dòng)通信系統(tǒng)等幾個(gè)重要時(shí)期。當(dāng)然每一時(shí)期的過渡,是建立在各種技術(shù)逐步發(fā)展的基礎(chǔ)上。無線通信的的寬帶化與移動(dòng)化是一直以來的目標(biāo),經(jīng)過各時(shí)期經(jīng)驗(yàn)的鋪墊,我們也有理由像老師一樣堅(jiān)信,這樣的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。具體來講,也許就是華為集團(tuán)提出的電信行業(yè)近十年可能會(huì)完成的四個(gè)超越——超越人口,超越語音,超越管道,超越行業(yè)。第五次課上,李紹斌老師便給我們介紹了我們生活中已經(jīng)不可或缺的一種交通——火車,當(dāng)然是側(cè)重鐵路信號(hào)方面。由于我國的特殊國情,鐵路信號(hào)的歷史沿革是歷盡滄桑。戰(zhàn)爭年代混亂的局面下是多國制式的共存,解放后原本是完全效仿蘇聯(lián),可是又因中蘇關(guān)系的惡化及國內(nèi)階級(jí)斗爭等一系列原因而一度陷入停滯不前的狀態(tài)。新時(shí)代解放了人們的思想之后,鐵路信號(hào)便迎來了真正的春天?!耙M(jìn)、消化、集成、創(chuàng)新”,以前若聽到這幾個(gè)詞,我肯定會(huì)覺得它們只不過是幾個(gè)空頭口號(hào),幾個(gè)官方宣言罷了。這次講座之后才知道,正是這幾個(gè)簡單的策略將我國的鐵路事業(yè)推向了世界的巔峰——高鐵干線最長,實(shí)際運(yùn)營速度最快。鐵路的高速發(fā)展,信號(hào)的自動(dòng)控制絕對(duì)是功

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