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鐵的重要(zhòngyào)化合物貴港市新江南(Jiāngnán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二化學(xué)陳莉華1第一頁,共15頁?!緦W(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)】1.了解鐵的重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2.掌握檢驗(yàn)(jiǎnyàn)Fe3+、Fe2+的方法及其相互轉(zhuǎn)化?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】Fe(OH)3、Fe(OH)2的制備(zhìbèi)方法。2第二頁,共15頁。同學(xué)(tóngxué)們,我們每個(gè)人家里都有鐵鍋,大家知道為什么是用鐵鍋煮菜,而不是鋁鍋?如果煮過東西的鐵鍋殘留有水在鍋底,第二天會(huì)發(fā)現(xiàn)有一層紅色物質(zhì)在鍋面上,那是什么東西?
想一想3第三頁,共15頁。一、鐵的重要(zhòngyào)化合物1.鐵的氧化物名稱氧化亞鐵氧化鐵四氧化三鐵俗稱化學(xué)式色態(tài)化合價(jià)水溶性類型〔閱讀課本完成以下(yǐxià)這個(gè)表格〕4第四頁,共15頁。二、鐵的氧化物的化學(xué)性質(zhì)(huàxuéxìngzhì)下面請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并完成導(dǎo)學(xué)案(xuéàn)的表格第一(dìyī)小組氧化亞鐵與酸的實(shí)驗(yàn)第二小組氧化鐵與酸的實(shí)驗(yàn)第三小組四氧化三鐵與酸的實(shí)驗(yàn)5第五頁,共15頁。三、鐵的重要(zhòngyào)化合物Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2OFeO+2H+=Fe2++H2OFe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O6第六頁,共15頁。實(shí)驗(yàn)(shíyàn)·探究Fe2+和Fe3+的檢驗(yàn)(jiǎnyàn)有哪些方法?鑒別方法Fe2+Fe3+直接(zhíjiē)觀色加NaOH溶液加KSCN溶液淺綠色棕黃色白色沉淀迅速變灰綠色最后呈紅褐色
立即產(chǎn)生紅褐色沉淀
無現(xiàn)象,繼續(xù)滴加氯水,溶液呈紅色溶液呈紅色7第七頁,共15頁。四、鐵鹽和亞鐵鹽〔1〕Fe2+和Fe3+的檢驗(yàn)(jiǎnyàn)〔2〕Fe2+和Fe3+的相互(xiānghù)轉(zhuǎn)化在盛有氯化鐵溶液的試管中,參加少量鐵粉,振蕩,充分反響后,滴加幾滴KSCN溶液,有什么現(xiàn)象?再加幾滴氯水又發(fā)生(fāshēng)什么變化?實(shí)驗(yàn)·探究8第八頁,共15頁。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論請(qǐng)同學(xué)們分實(shí)驗(yàn)(shíyàn)小組,并記錄實(shí)驗(yàn)(shíyàn)現(xiàn)象溶液由黃色變?yōu)榈G色,加KSCN溶液沒有明顯(míngxiǎn)變化,加氯水后溶液變?yōu)榧t色。2FeCl3+Fe=3FeCl22FeCl2+Cl2=2FeCl3Fe2+
Fe3+Cl2、H2O2、KMnO4Fe、Cu9第九頁,共15頁。三.鐵的氫氧化物(qīnɡyǎnɡhuàwù)——Fe(OH)2、Fe(OH)3實(shí)驗(yàn)(shíyàn)·探究在兩只試管中分別參加少量的FeCl3溶液和FeSO4溶液,然后逐滴滴入稀氨水至過量(guò〃liàng)。觀察并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
FeCl3FeSO4現(xiàn)象離子方程式10第十頁,共15頁。制備(zhìbèi)Fe(OH)2時(shí),采取哪些措施可防止Fe(OH)2被氧化?①配制溶液的蒸餾水加熱(jiārè)煮沸,除去O2。②長膠頭滴管伸入到液面以下參加液體。③溶液外表覆蓋植物油(或苯),以隔絕空氣。④將裝置密封且將裝置內(nèi)空氣空氣趕盡。想一想11第十一頁,共15頁。配制(pèizhì)及保存FeSO4溶液時(shí),需注意什么?思考(sīkǎo)與交流在溶液中參加少量(shǎoliàng)鐵粉,防止Fe2+被氧化成Fe3+。12第十二頁,共15頁。練一練1、某溶液中可能存在Mg2+,F(xiàn)e2+和Fe3+,參加氫氧化鈉溶液,開始時(shí)有白色絮狀沉淀生成(shēnɡchénɡ),白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是〔〕A一定存在(cúnzài)Fe2+,一定沒有Mg2+B一定存在(cúnzài)Fe3+,一定沒有Fe2+、Mg2+C一定有Fe3+,可能有Fe2+,一定沒有Mg2+D一定有Fe2+,可能有Mg2+,一定沒有Fe3+D13第十三頁,共15頁。知識(shí)總結(jié)1鐵的氧化物FeO、Fe2O3、Fe3O4鐵鹽和亞鐵鹽
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