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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦我的文具盒說明文作文10篇作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為學(xué)校作文、中學(xué)作文、高校作文,以下是我預(yù)備的我的文具盒說明文作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的文具盒說明文作文1
我有一個精致的文具盒,是長方形的。它是用鐵做的,造型精致,牢固耐用。
文具盒上的圖案可好看啦,一位穿著裙子的米老鼠小姐與一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的唐老鴨先生,他們似乎是在聽著音樂在唱歌跳舞。右上角還寫著彩色的外語單詞呢,看著他們興奮的樣子,我真想與他們一起唱歌跳舞。
打開蓋子,盒子內(nèi)分上下兩層,上層裝著三支鉛筆與一塊橡皮,下層放著我的直尺。在我學(xué)習(xí)的時候,我打開文具盒,鉛筆就立即“跳出來”做作業(yè)。每天我寫完作業(yè)都整理好文具盒,把它輕輕的放進(jìn)書包里。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伴侶,好幫手。我愛我的文具盒。
我的文具盒說明文作文2
我有一只美麗的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄予著鮑老師對我的期望,我肯定會好好愛惜它。
我的文具盒上面畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟非常美麗的房子。今日,米妮裝扮得可美麗了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結(jié),看來,她今日要去參與一個盛大的還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做嬉戲呢!
我的文具盒不僅美麗,而且功能許多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,其次層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最終一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆就會出來幫我的忙,每當(dāng)我寫錯字時,橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了干凈,有時候……
我的文具盒說明文作文3
我有一個精致的文具盒。它那用鐵皮做成的長方形的外殼上,全被噴上了粉紅色的油漆,看上去像是在燈光照耀下的微型舞臺。蓋子上那兩只可愛的棕熊手拉著手似乎要一起去郊外游玩,興奮的眼睛和嘴巴都瞇成了彎彎的線,可愛極了!文具盒的背面還是這兩只小棕熊,但是這次它們在用外語談天呢!告知你喲:那些外語我也都熟悉,都是關(guān)于祝愿的,我在節(jié)日的時候都用過的,家人都夸獎我外語講得好呢!盒蓋內(nèi)有一張課程表,表的左上側(cè)是一位天使姐姐,她手指著課表,似乎在不斷地提示我:“你知道下節(jié)課是什么嗎?快預(yù)備好學(xué)習(xí)用品呀!”所以我對課前預(yù)備不敢有一絲馬虎。
我特殊喜愛我的精致的文具盒!
我的文具盒說明文作文4
每個同學(xué)都有一個屬于自己的文具盒,我也有一個文具盒,它精致、美觀、牢固,是我學(xué)習(xí)上的好伴侶,好伙伴。我特別喜愛它。
我的文具盒長20厘米,寬3厘米,身穿一件綠色的外套,外套上繡著一只可愛的小狗正在看電視。
打開文具盒,首先映入眼簾的是一個亮晶晶的小鏡子,每當(dāng)我用到它時,鏡子似乎在說:張卓明是個好同學(xué),我們情愿為你服務(wù)呀。
我的文具盒說明文作文5
我的文具盒特別美麗,它是我生日那天,爸爸送給我的生日禮物。
它的顏色是藍(lán)色的,上面畫著一個米老鼠,它的頭仰視著天,似乎在思索天為什么這么藍(lán)。它的上面還有一個削筆刀,是特地用來削鉛筆的。
有一天的夜晚,我睡著了,我做了一個夢,夢見我的文具盒哭了,我問它為什么哭?它說:“你每天都鋪張鉛筆,用了一半就扔了,還把我身上弄得特別臟,我能不哭嗎?”聽它一說,我仿佛觀察人們正在砍伐樹木,制造出一支支鉛筆。我仿佛觀察人們正在制造一個個塑料文具盒。造成嚴(yán)峻的環(huán)境污染,于是,我下定決心,再也不鋪張鉛筆了,再也不把我的文具盒弄得特別臟了。
我的文具盒說明文作文6
我有一個藍(lán)色的文具盒,這個文具盒是媽媽剛買來送給我的禮物。
我的文具盒,是用支架和鐵板制成的。盒蓋上畫著一個小女孩,樣子特別可愛。她有一雙烏黑的大眼睛,似乎在對我說:“小仆人,你要好好學(xué)習(xí)呀!”
翻開我的文具盒里。里面插著粉紅色的課程表,揭開它,就消失了幾位大將軍。你看!我的鉛筆和鋼筆正在睡覺呢。它們誰也不打擾誰,睡的可香了。中性筆和長尺睡在下層,只見長尺睡在特地為它睡覺的大床里、橡皮睡在正方形塊里。讓它們睡一覺吧!累了一天了,但是我信任,當(dāng)我用它們的時候,它們確定會打起精神的!
我的文具盒說明文作文7
我有一只美麗的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一只提包。提包上方有間座小房子,幾棵青翠的大樹,旁邊有一只調(diào)皮的小貓咪。那只小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動不動,似乎在思索什么問題。
打開文具盒,就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時候,它會自動折疊,打開的時候,它便自動呈現(xiàn)出三個層次,似乎是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子,平常,它躺在地面上,當(dāng)它站立起來的時候,協(xié)作底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我能夠更加便利地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候,只要將文具盒略微傾斜,便能夠便利地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平常,它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,幫忙我做起了工作,完成了作業(yè)。
我的文具盒似乎是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員,它們相互協(xié)作,幫忙我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。每天跟著我上學(xué)。每天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。
我的文具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒!
我的文具盒說明文作文8
上二年級的時候,我被評為三好同學(xué),媽媽特意送給我一個禮物—文具盒,我很寵愛它,所以一向到此刻都伴隨著我。
我的文具盒是綠色的,上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層,里面居住的“人”還真不少呢!里面有慈愛的鋼筆媽媽,還有愛幫忙人的改正紙爸爸,還有勤勞的鉛筆三姐妹,有嚴(yán)厲?的尺子大哥,還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層,鉛筆三姐妹住其次層,尺子大哥和橡皮弟弟住最終一層。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,鋼筆媽媽就第一個站起來,當(dāng)鋼筆媽媽寫錯字的時候,改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字訂正。上美術(shù)課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫,畫直線的時候鉛筆大姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來幫忙鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過尺子大哥的幫忙,鉛筆姐姐最終畫好了。同時也幫忙我畫好了。
鋼筆媽媽一家對我?guī)兔艽?,它們無私奉獻(xiàn)。我很愛鋼筆媽媽一家,更愛我的文具盒。
我的文具盒說明文作文9
我有一只美麗的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄予著鮑老師對我的期望,我必需會好好愛惜它。
我的文具盒上方畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟非常美麗的房子。這天,米妮裝扮得可美麗了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結(jié),看來,她這天要去參與一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做嬉戲呢!
我的文具盒不僅僅美麗,而且功能許多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,其次層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最終一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆就會出來幫我的忙,每當(dāng)我寫錯字時,橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了干凈,有時候……
上課時,文具盒陪我聽好聽又聽不忘的學(xué)問;有時候,我遇到了不快樂的事,文具盒似乎在說:“小仆人,別灰心!”此時,我又重新鼓起了士氣;有一次,我作業(yè)還沒寫完就出去玩,文具盒又似乎在說:“小仆人,你怎樣能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好伴侶。我愛我的文具盒!
我的文具盒說明文作文10
我有一個美麗的文具盒,我很喜愛它。
我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長方體外形的,長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面分了層,每層還有美麗的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。其次層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而開心。
我對我的文具盒每層都做了合理的支配。第一層放鉛筆、橡皮,其次層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒適服地躺在里面了。
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