中班中秋節(jié)教案

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幼兒園的中班中秋節(jié)教課方案

中秋節(jié)的到來幼兒園應(yīng)該準(zhǔn)備哪些和中秋有關(guān)的活動(dòng)

來幫助孩子們認(rèn)識(shí)中秋節(jié)這個(gè)日子呢?下面是小編為你整理

的幼兒園的中班中秋節(jié)教課方案，供大家閱覽!

幼兒園中班中秋節(jié)教課方案：快樂的中秋節(jié)。主要波及

領(lǐng)域：語言。

知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的有關(guān)民俗習(xí)慣。

能在檢查、接見、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并英勇地進(jìn)行表達(dá)與溝通。

能沉寂的傾聽伙伴的表述。

家長協(xié)助幼兒收集各樣資料和豐富有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

溝通有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)民俗習(xí)慣。

幼兒自由結(jié)伴溝通自己檢查的結(jié)果。

集體溝通，豐富有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(教師引導(dǎo)幼兒依照檢查

表的內(nèi)容進(jìn)行溝通，提示幼兒能沉寂地傾聽伙伴的表述)。

拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

★指導(dǎo)語：你還知道哪些對于中秋節(jié)的事情或問題?2.經(jīng)過欣賞圖書《嫦娥奔月》，認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的有關(guān)傳說。

欣賞圖書，認(rèn)識(shí)《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

溝通自己對圖書內(nèi)容的理解。

★指導(dǎo)語：你從這本書上看懂了什么?有什么問題?

邊看圖書邊完滿地傾聽老師表達(dá)故事。

溝通自己聽過的其他傳說。

幼兒園中班中秋節(jié)教課方案：為歌曲《爺爺為我打月餅》伴

奏主要波及領(lǐng)域：藝術(shù)

在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，試一試采用鈴鼓、小鈴、舞

板等樂器為歌曲伴奏。

在看指揮演奏的過程中，能與集體的演奏保持友好。

體驗(yàn)集體合作演奏的快樂。

樂曲磁帶、樂器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。

欣賞歌曲，進(jìn)一步感覺歌曲快樂的風(fēng)格?！镏笇?dǎo)語：你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽了有什

么感覺?

經(jīng)過身體的動(dòng)作，感覺歌曲的節(jié)奏。

邊聽歌曲邊拍手，初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

共同設(shè)計(jì)身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

看指揮分聲部進(jìn)行身體動(dòng)作。

試一試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。

模擬樂器演奏的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。

試一試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為