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高中《三國演義》的讀后感作文高中《三國演義》的讀后感作文(精選5篇)讀了影響我們一生的《三國演義》這本好書,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。小編在這里給大家分享一些高中《三國演義》的讀后感作文,希望對大家能有所幫助。高中《三國演義》的讀后感作文篇1回想著讀過的《三國演義》,心里別有一番,它是我國古典四大名著之一,講了魏,蜀,吳三國爭霸,最終歸于晉朝的故事。清朝人毛宗綱將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物稱為三絕,即“義絕關(guān)羽,智絕諸葛亮,“奸絕曹操,我對他們?nèi)齻€人物分別有了不同的看法,他們的品質(zhì)也影響著我不斷地進步!他們都各有各的特點。關(guān)羽過關(guān)斬六將,華容道義釋曹操這些熟耳能詳?shù)墓适?,便是他坐騎赤兔馬在他被截后絕食而死,就很能說明關(guān)羽的義〃。諸葛亮草船借箭,巧借東風,七擒孟獲,擺下空城計嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒有長一顆像他那樣的腦袋。說起曹操我更是要佩服了,他愛惜人才,臨死前還要細心安排身邊的人的生計,可見他多么有愛心的一面,會用兵打仗!說起他們仨,我便想到了桃園三結(jié)義,接下來我就來給你們講講吧!桃園三結(jié)義。東漢末年,朝政衰敗,豪杰紛爭,民不聊生。但張飛私人莊后的桃園卻蜂蝶紛飛,桃花灼灼,一派喜氣景象。與外面環(huán)境相比,正可謂冰火兩重天。此時此處的“桃園”或許為了追求夢想中“陶園”,正在孕育著對今后極具影響的重大革命。桃園里,躊躇滿志的劉備與關(guān)羽張飛,佇立在擺放烏牛白馬禁品的臺前,三人指天跪地明誓說:“不求同年同月同日生,但愿同年同月同日死。”然后一仰脖子,把那碗紅彤彤的雞血酒一次而盡,從此義結(jié)金蘭,定為生死兄弟。劉備想拯救陷入水深火熱之中的百姓,張飛、關(guān)羽愿與劉備共同干一番事業(yè)。三位仁人志士,意氣相投,言行相依,選在這樣一個桃花絢爛的園林,舉酒結(jié)義,對天盟誓,有苦同受,有難同當,有福同享,共同實現(xiàn)自己人生的美好理想!以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的真理,足夠享用一生。《三國演義》本身就是真理,讀歷史,讓人明智,讀國學(xué),讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對話,與歷史交談。讀三國,讓我身處這個充滿魔力的三國世界,我還要在這個三國世界中繼續(xù)去探索!高中《三國演義》的讀后感作文篇2《三國演義》是中國四大名著作之一,是羅貫中所創(chuàng)的,描寫的是東漢末期到西晉樹立這段時間的稱霸的一些人爭霸,故事中有曉勇善于打仗的勇敢威猛的武將,足智多謀的參謀長。千白條子的計謀,精彩的經(jīng)過,讓我印象深刻,一看再看?!度龂萘x》寫的是歷史,他用文學(xué)體裁開具了前后一百晚年的中國歷史。規(guī)模巨大,天氣宏偉。七分實事,三分虛構(gòu),其它小說都不可企及,這也是其它小說沒有辦法比擬的。當我看完這本著作后面就被它迷住了,那里面我最喜歡的故事有:“過五關(guān),斬六將”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“失敗逃走華容道”、“空城計”等。書中,我最欽佩的是神機妙算的孔明,由于它在赤壁之戰(zhàn)中兵不血刃就利用草人借來十萬多枝箭,而后又借來東風,讓火來燒連環(huán)船,更靈巧高明安置武將埋伏在曹操逃跑的路線上,把曹操打得灰頭黑臉。除此以外,他還在出兵討伐途中,七擒六縱孟獲,由此可見,諸葛亮不止足智多謀、神機妙算,并且還十分網(wǎng)開一面,所以我十分地欽佩他。在書中,我印象最深刻的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn),曹操見機會成熟,揮軍南下意向一統(tǒng)天下,蜀國便請諸葛亮到江東吳國商量討論合作事宜,通過唇槍舌劍的江東激烈辯論在這以后,周瑜設(shè)下連環(huán)計,又經(jīng)諸葛亮草船借箭,東風后火燒連環(huán)船,將曹操打回北方,形成了魏蜀吳鼎立的局面。書中最伶俐的人也是孔明,由于他能掐會算,通徹天體地理,做工縝密,他火燒新野、借東風、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、七擒六縱孟獲、空城計,這些個都是常人所沒有料到的。我還不曉得自個兒讀了這本書若干遍,不過每每重看也有不一樣的有意思,更有不一樣的感覺,我覺得身為中國人,務(wù)必讀中國四大出名著作至少一次,而四大出名著作中,《紅樓夢》中有非常多陰謀狡詐計策,《水滸》中有非常多過份豪邁氣勢的經(jīng)過,相形之下《西游記》及《三國演義》比較適應(yīng)青少年看,然而除開文學(xué)價值外,《三國演義》更有助我們理解宋、元、明夏商周的文化。《三國演義》這本書除開精彩的經(jīng)過外,也奉告了我們不少道理:貴在試驗,而不在輸贏。就如我最欽佩的諸葛亮,從火燒新野、空城計、中顯露出他的不尋常才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,造成遺失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山敗績,自個兒也被貶值。料事如神的諸葛亮況且這么,更何況人類社會凡夫。所以我們不擁有理由要求過嚴另外的人和自個兒不犯不正確,不應(yīng)當由于另外的人的一點兒過錯而強行施加斥責,也不應(yīng)當由于自個兒的一次打敗仗而灰心失掉勇氣,更不應(yīng)當為自個兒獲得的一點兒績效而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需求充實改進的地方。高中《三國演義》的讀后感作文篇3暑假我讀了四大名著之一的《三國演義》后受益匪淺,認識了聰明機智的諸葛亮,寬厚仁愛的一代梟雄——劉備,智勇雙全的關(guān)羽。。。。。。其中最讓我佩服的是諸葛亮,在《草船借箭》中講到:周瑜向諸葛亮立下軍令狀,要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮不僅面對這樣的困難鎮(zhèn)定自若,還說只要用三天。之后諸葛亮借來二十條輕快的小船,用黑布把小船蒙住,派來三十名士兵,再扎上一千多個干草捆,在第三天后半夜,大霧漫天之際,諸葛亮他們向曹營駛?cè)?,假裝要攻擊,上當了的曹兵一個勁地放箭,神機妙算的諸葛亮因此利用草船“借”到了箭。讀了這小節(jié)故事,我覺得諸葛亮太聰明了,他上知天文,下知地理,巧用天時,利用大霧天氣,讓曹兵看不清虛實,上當中計,圓滿地完成任務(wù)。我們要學(xué)諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對,并用清醒的頭腦解決問題,從容地對待。讓我印象深刻的還有一節(jié)很好看的故事——《三顧茅廬》。這節(jié)故事講劉。關(guān)。張三次請諸葛亮下山,后來諸葛亮被劉備的憂國憂民的情懷深深地感動了,答應(yīng)出山,幫助劉備。劉備為了天下統(tǒng)一和平而不厭其煩地等待,求賢若渴。讀了影響我們一生的《三國演義》這本好書,我覺得有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,讓我們明白很多道理,難怪人們常說:讀三國,明道理。高中《三國演義》的讀后感作文篇4《三國演義》《三國演義》是我國四大名著之一,主要講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國之間的斗爭,故事非常精彩。媽媽說著名作家冰心七歲就讀完這本著作了,我今年已經(jīng)八歲多了,我可不能落后,我決定在這個里好好地讀一讀這本名作。萬事開頭難,剛翻開第一頁,我就被難倒了?!皷|漢末年,靈帝劉宏腐敗無能,致使宦官專權(quán),民不聊生……”書里有好些詞我夢也沒夢到過,更別說理解了。幸虧有媽媽做我的后盾,在她的下,我津津有味地讀完了這本經(jīng)典巨作在這本書里,我不但了解到當時的歷史事件,如“三顧茅廬”、“大意失荊州”、“七擒孟獲”等,還學(xué)會了很多知識,如成語“過五關(guān)斬六將”、“身在曹營心在漢”、“鞠躬盡瘁,死而后已”,還有歇后語,如“劉備借荊州——一借無回頭”、“曹操吃雞肋——食之無味,棄之可惜”,還有一些良計,如“美人計、反間計、連環(huán)計”等等。同時我認識了很多歷史人物:謙遜愛才的劉備、英勇無比的張飛、攻無不克的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮、忠厚老實的魯肅、陰險狡詐的曹操……在這么多的人物當中,我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神,而且有膽有識,他的“空城計”真讓人拍案叫絕。當我讀到“司馬懿來到城下,見孔明獨坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹慎,怕中計,便領(lǐng)兵自退”時,我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!《三國演義》真好看!有空,我一定再看一遍!高中《三國演義》的讀后感作文篇5在四大名著中,我最喜歡的便是《三國演義》了。這本書描繪出了一個精彩絕倫的世界,塑造了近兩百個栩栩如生的人物形象:義薄云天的關(guān)羽,愛民如子的劉備,狡黠奸詐的曹操……在這些叱咤風云的人物中我最欣賞、最崇敬的還是臥龍先生——諸葛亮。我敬佩諸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕讀山中,卻從未忘卻憂國憂民。草廬一對,未出茅廬便已知三分天下。他一燒博望,二燒新野,三燒赤壁,三把火奠定了三足鼎立的基礎(chǔ)。借風、借火、借箭,輕搖羽扇,決勝千里之外。他在江東舌戰(zhàn)群儒,鼓動三寸不爛之舌,說服孫權(quán)與劉備聯(lián)合抗曹之時;在危機時刻臨危不亂,鎮(zhèn)定自若地想出條條妙計之時;在中軍帳中從容地調(diào)兵遣將,運籌帷幄之時,我都由衷地崇敬與敬佩。單從智謀才干而論,諸葛亮稱得上是三國第一人。我悲哀憐諸葛亮之遇。他一生志在興復(fù)漢室,但他的遠見卓識并沒有被完全采納實施,這就為后來蜀漢政權(quán)的悲慘結(jié)局埋下了禍根。劉備去世,臨終托孤,諸葛亮受任于敗軍之際,奉命于危難之間。少主劉禪年幼無能,蜀國的一切重擔,榮辱興亡,都壓在了他身上,但他卻力挽狂瀾于既倒。平定五路大軍、七擒孟獲、六出祁山,前后《出師表》慷慨陳詞,痛表一顆憂國憂民心。他用自己的身軀撐起了整個蜀漢政權(quán),是何等雄壯而又悲涼!諸葛亮鞠躬盡瘁,愛民如子。就連臨終之前,還念念不忘軍中之事,用最后力量保護大軍安然撤退。當?shù)弥嗜サ南r,百姓

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