走進(jìn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案匯總5篇

走進(jìn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案匯總5篇走進(jìn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案匯總5篇

為了確定走進(jìn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，我們就需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面方案。以下是我整理的走進(jìn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考！

走進(jìn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案【篇1】

活動(dòng)名稱(chēng)：

歡樂(lè)花草節(jié)

活動(dòng)對(duì)象：

全園小伴侶和家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月12日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從學(xué)校會(huì)愛(ài)惜植物，有喜愛(ài)大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹(shù)節(jié)，能樂(lè)觀主動(dòng)參加植樹(shù)活動(dòng)。

3、增加幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子之間的溝通，加強(qiáng)幼兒園老師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。

活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)前的學(xué)問(wèn)預(yù)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。

2、活動(dòng)材料的預(yù)備：花草樹(shù)苗若干（幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長(zhǎng)）共同合作設(shè)計(jì)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的標(biāo)志。

4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。

5、展板：我和小樹(shù)同成長(zhǎng)（各班美術(shù)作品）、植樹(shù)與環(huán)保。

6、愛(ài)惜植物倡議書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、宣讀愛(ài)惜植物倡議書(shū)，全體幼兒跟讀倡議書(shū)。

2、園長(zhǎng)講話（植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)（小班：給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)潔活動(dòng)；中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最終留影）。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

每天觀看自己種植的花草樹(shù)木變化，并進(jìn)行照看。

走進(jìn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及愛(ài)護(hù)樹(shù)木的方法。

2、能開(kāi)心的參加植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植學(xué)問(wèn)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。

活動(dòng)預(yù)備：

1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

2、觀賞各種圖片（樹(shù)）、繪畫(huà)用品

活動(dòng)過(guò)程：

一、植樹(shù)前的談話

1、今日是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))

3、你熟悉哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒相互爭(zhēng)論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))老師最終作小結(jié)，告知幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論植樹(shù)的步驟和留意事項(xiàng))

二、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)老師給幼兒講解活動(dòng)挨次和活動(dòng)要求。提示幼兒在植樹(shù)過(guò)程中留意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行平安教育。活動(dòng)挨次：到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。

三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互爭(zhēng)論后得出結(jié)論：要澆水，不搖擺......)

四、繪畫(huà)“植樹(shù)節(jié)”。

今日老師也給小伴侶每人預(yù)備了一張畫(huà)紙和蠟筆，我們也將植樹(shù)的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。

老師小結(jié)：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，近的物體畫(huà)大些，畫(huà)清晰，圓的東西畫(huà)小些，畫(huà)淡些。先畫(huà)好植樹(shù)的的人物和場(chǎng)景，再給畫(huà)加上背景。一張紙上可以畫(huà)一個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面，也可以畫(huà)幾個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面，可以依據(jù)自己看到的畫(huà)樹(shù)顏色，可以自己選擇艷麗好看的顏色畫(huà)人物穿的衣服。

走進(jìn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案【篇3】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。

2、讓幼兒樂(lè)觀參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

3、激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷視頻、人們亂砍亂伐樹(shù)木的視頻。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)供應(yīng)花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。

三、活動(dòng)流程：

1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義。

2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植

3、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外觀看各種樹(shù)木。

4、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地四周認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌，給小樹(shù)澆水。

5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)狀況，可供應(yīng)文字、圖畫(huà)或照片。

6、評(píng)比“綠色小衛(wèi)士”。

四、對(duì)本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

走進(jìn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)形式：

幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力氣。

二、活動(dòng)預(yù)備：

跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹(shù)木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹(shù)木名稱(chēng)，生長(zhǎng)特點(diǎn)等；預(yù)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員。

三、活動(dòng)流程：

(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹(shù)木給每班分好，讓每班級(jí)老師知道自己班管轄樹(shù)木的所在區(qū)域。

(2)老師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，老師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。

(3)老師帶領(lǐng)幼兒熟悉樹(shù)木，給樹(shù)木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹(shù)根部的雜草撥開(kāi)，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最終幼兒用小水桶給樹(shù)木澆水。

(4)活動(dòng)完畢，師生合影留念。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)：

美術(shù)活動(dòng)：小班——填畫(huà)：我給小樹(shù)穿新衣；中大班——繪畫(huà)：歡樂(lè)的植樹(shù)節(jié)、我們的樹(shù)林等

科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角——觀看植物的生長(zhǎng)，

種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀看并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程。

走進(jìn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__.3.12

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)種植角

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)3月12日植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培育環(huán)保意識(shí)。

2.鼓舞幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人協(xié)作、協(xié)作，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.賜予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，培育幼兒勞動(dòng)技能。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1.各班在3月10日根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。

2．植樹(shù)的工具由各年段的班級(jí)自行預(yù)備。

3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

4.各年段種植時(shí)間支配如下：

08：40——9：40果果（1）、果果（2）

10：00——11：00甜甜、親親（1）、親親（2）

14：30——15：30慧慧（1）慧慧（2）

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人講解西紅柿的養(yǎng)分、功能以及作用

2、領(lǐng)取物品

各年段派一