2023年-初三作文示范稿-363

第頁(yè)2023初三作文初三作文匯編五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼某跞魑?篇，希望能夠幫助到大家。

初三作文篇1

從前，有個(gè)國(guó)王，帶兵去攻打另一個(gè)國(guó)家，打了七次都沒(méi)有攻下來(lái)，國(guó)王懊喪極了，于是他去山坡上散心，他走進(jìn)山坡上的一個(gè)小木屋里，躺在柴草上，陷入了深思。突然，屋梁角處的一群蜘蛛引起了他的留意，那群小小的蜘蛛正在織網(wǎng)，它們織了七次，都失敗了。國(guó)王以為它們就此放棄了。結(jié)果，它們起先了第八次編織，這次，它們勝利了。國(guó)王大聲叫道：“連小小的蜘蛛都可以堅(jiān)持下去，我又為何不能呢?〞于是，他確定第八次帶兵去打仗，這次他們最終成功了。

在生活中，我們又何嘗不像這小小的蜘蛛一樣到處面對(duì)著困難呢?而面對(duì)這些困難，你是選擇退縮，還是選擇接著前行呢?時(shí)機(jī)和死亡。所以，我情愿迎難而上，勇于與風(fēng)雨搏斗，在怒吼的大海上，在雷電之中，不懈的翱翔，永不止步!這是成功的預(yù)言家在呼喊“讓困難來(lái)得再多一些吧!〞

我堅(jiān)持著，也奮斗著，從未止步。現(xiàn)在，我最終勝利了?！跋x(chóng)〞除掉了，“花〞也更美了，我也更加自信了。勝利與失敗之間其實(shí)往往差的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持的過(guò)程是非常艱難的，有時(shí)常想放棄，但成功的果實(shí)是甜蜜的。不要止步，挺過(guò)去，你就會(huì)品嘗到甜蜜的果實(shí)。

回首一直蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。人生的路上，我從未止步，努力拼搏，迎難而上。我知道只有這樣，我的人生才會(huì)變得漂亮、精彩!

初三作文篇2

街道上隱隱飄來(lái)香甜的味道，糖的甜味勾引著路人向一個(gè)攤位上涌去。一個(gè)三輪車(chē)，一桶冒著熱氣的麥芽糖，一把竹簽，手藝人的一雙手，就可以捏造12個(gè)生物。從人潮中被吸引過(guò)來(lái)的游人自發(fā)地圍著捏糖人的攤位的四周，而中間空出來(lái)的地方就是手藝人所創(chuàng)立奇跡的地方。

手藝人從麥芽糖的鍋旁，握住一個(gè)棍子，用勁提起一團(tuán)麥芽糖。麥芽糖在空中拉出一根絲，這根絲在陽(yáng)光的照射下，顯得晶瑩剔透，像琥珀一樣擁有著渾厚的棕黃色。而這根絲的顏色正代表了：麥芽糖被手藝人熬制的火頭正足，甜度適中，不帶一絲苦澀。并且這根絲的長(zhǎng)度也正代表，這麥芽糖的濃稠度把握的恰到好處，軟硬適中。手藝人伸手，眉頭都不皺一下地直伸向熱騰騰的麥芽糖，然后，捏下一團(tuán)來(lái)。游客中的一位小女孩兒拉了拉她媽媽的袖子，苦著臉自言自語(yǔ)說(shuō)：“媽媽?zhuān)翘悄敲礌C，他的手不疼嗎？〞但是手藝人明顯不把這點(diǎn)熱度當(dāng)回事兒，他用手掌將麥芽糖揉搓成球狀，然后將右手大拇指向麥芽糖中間按去，左手掌彎曲，留下一個(gè)半球狀的空檔，右手手指像靈動(dòng)的精靈似的，變著魔法，將半球狀的麥芽糖用手指向中間靠攏。接著，手藝人的右手手指慢慢離左手掌越來(lái)越遠(yuǎn)，一揮而就地拉出來(lái)一根由糖做的吸管，遞給旁邊買(mǎi)下這個(gè)糖人的小游客。

小游客一臉興奮地把糖吸管放入口中，手藝人讓他吹氣，小游客聽(tīng)從了手藝人的話(huà)。麥芽糖團(tuán)慢慢鼓了起來(lái)，手藝人的手指捏來(lái)捏去，糖團(tuán)在他手中半軟半硬，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消逝而變硬，只是因?yàn)槭炙嚾诵闹杏袛?shù)，心中有數(shù)。每一捏，那散發(fā)著甜味的糖像個(gè)軟綿綿的面團(tuán)，隨著手藝人的心愿而改變，手藝人面色平常，但手指的舞動(dòng)卻不平凡——手藝人的三根手指向糖團(tuán)靠攏，于是糖團(tuán)就被小游客吹成了圓鼓鼓的狀態(tài)。手藝人又用食指和拇指揪出了一根瘦長(zhǎng)條的東西，但很快這瘦長(zhǎng)條的東西被小游客吹了起來(lái)，漸漸的變大變粗。此時(shí)，手藝人馬上將瘦長(zhǎng)條的底端按壓下去一個(gè)凹處，用大拇指腹輕輕地壓平，再拿起一個(gè)竹簽，用竹簽的底端，在瘦長(zhǎng)條的凹初壓出了一個(gè)羊蹄，接著在瘦長(zhǎng)棍的1/3處輕輕一折，一下子，一個(gè)走路的羊的羊腿就塑造出來(lái)了。手藝人的動(dòng)作一步一步，連接的完美無(wú)缺，這快速的動(dòng)作使正在吹氣的小游客瞪大了眼睛，直拉著媽媽的袖子，示意媽媽看：看！媽媽?zhuān)闷婷钛?！叔叔真是厲害，那么快小糖羊就做出?lái)了呢！而圍觀的游客都聚精會(huì)神的盯著手藝人手的動(dòng)作以及即將成型的小糖羊——羊的形象栩栩如生，腳下像踏著祥云向人們走來(lái)，圓乎乎的身材，小巧的尾巴好似左右搖擺著，彎彎的眼睛上翹的小嘴盡顯淘氣可愛(ài)之色，原來(lái)這是個(gè)小羊羔呢！在場(chǎng)的小孩兒都被小羊羔吸引住了，爭(zhēng)著搶著拉著爸媽要買(mǎi)

手藝人的攤子被圍得水泄不通，但是惟妙惟肖的糖人下，只是一雙手，一桶麥芽糖，一把竹簽，一個(gè)三輪車(chē)而已?？赡芤磺€(gè)人里也不會(huì)有一個(gè)人會(huì)捏糖人了，而這會(huì)捏糖人的人也許也大多是五六十歲的老人吧！真真正正的絕妙手藝！真真正正的絕活！

初三作文篇3

每個(gè)人心靈深處都有自己的一畝田，它攜刻著我們的蹤跡，生長(zhǎng)著我們的'信念。

有一次上課，我感到似醒非醒的，特別困倦。最終打了下課鈴，我本想在老師走出教室后接著待座位上，但為了讓陽(yáng)光能照到自己，便從位上離開(kāi)，趴在北邊第三個(gè)窗臺(tái)上休息，無(wú)所事事。直到下一節(jié)課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到同學(xué)們懶散的樣子后送給我們一篇文章，其中有句話(huà)深深地打動(dòng)了我，讓我刻骨銘心。那是“不要做趴在窗戶(hù)上的蒼蠅！否那么你將會(huì)淪落得像乞丐一樣無(wú)能！〞

我想，我的成果并不真差，而假設(shè)接著這樣下去會(huì)怎么樣？總之，遲早會(huì)吃虧。文章中提到“學(xué)習(xí)上吃苦，一輩子受補(bǔ)〞，細(xì)致思索，確實(shí)如此。我不甘愿讓自己墮落，于是重新振作精神，堅(jiān)決了信念。啊，老師，因?yàn)橛心?，我一輩子都不?huì)貧困，你的一點(diǎn)一滴化作了愛(ài)的海洋！

我還記得有位作家說(shuō)過(guò)：“人的一生可能會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，這些障礙就如一堵堵高大的墻，將我們一次次拒之勝利的門(mén)外。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的困難并不行怕，只要鼓起志氣、堅(jiān)決信念去翻越心中的那堵墻，再大的困難，再多的障礙也無(wú)法阻擋我們前行的腳步。〞其中所說(shuō)的信念就源自老師的教育，即便是滄海桑田世事變遷也無(wú)法變更。老師在我心中的田地里播下了希望的種子。

在人生中，一份耕耘一份收獲，我們肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn)很多甜酸苦辣。但現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、只管努力奮斗，靠著心中的信念去追求志向。每個(gè)人心中都有一畝田，我們有必要先在里面播種希望，來(lái)鼓舞自己前行。

初三作文篇4

時(shí)間荏苒，歲月悠悠。擠眼間，我們都成為了大哥哥大姐姐們，對(duì)于過(guò)去，我們有不舍；對(duì)于現(xiàn)在，我們卻又茫然；對(duì)于將來(lái)，我們充溢了向往與期望。

時(shí)間走的匆忙，歲月不矜持，在不知不覺(jué)中，我們?cè)缫衙撊チ藷o(wú)趣和天真的外衣。我們像一只毛毛蟲(chóng)，在繭中漸漸成長(zhǎng)。我們?cè)跁r(shí)間靜默的沖刷下，變得成熟?，F(xiàn)在的我們，不似幼年時(shí)的懵懂，卻又不似成年人般風(fēng)雅。我們還在脫變，經(jīng)驗(yàn)一個(gè)變美的過(guò)程。

在我們中，有人會(huì)隱忍，再突然爆發(fā)；有人會(huì)從起先的熱血，變到后來(lái)的緘默；也有人會(huì)一聲不吭的走完一條名叫“年少〞的這條路。這也是我們的必經(jīng)之路。

我們現(xiàn)在只能稱(chēng)之為年少，并非青春。我們現(xiàn)在是舞勺年華，對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，是豆蔻年華?，F(xiàn)在的我們，所須要做的就是仔細(xì)學(xué)習(xí)及適當(dāng)?shù)挠螒?，而非漂亮?/p>

我們現(xiàn)在已經(jīng)不小了，也該擔(dān)當(dāng)起一些責(zé)任了。我們已經(jīng)有實(shí)力去擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任，我們也該懂事了，不要再像貓貓頭似的，成天搗亂。

時(shí)間恒久是同等的，它不會(huì)對(duì)誰(shuí)好，也不會(huì)對(duì)誰(shuí)不好。它不會(huì)將誰(shuí)的歲月縮短，更不會(huì)給誰(shuí)多一點(diǎn)時(shí)間。而導(dǎo)使人們埋怨時(shí)間短的，使我們對(duì)時(shí)間的珍惜。

時(shí)間走得很快，它不會(huì)坐等我們?nèi)プ飞纤麄?，它也不?huì)因?yàn)槲覀兩焓侄Ａ?。在我們還未發(fā)覺(jué)之時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有了痕跡，也沒(méi)有了影子。

在成長(zhǎng)——這條必經(jīng)之路上，我們難過(guò)過(guò)，無(wú)望過(guò)，悲觀過(guò)，快樂(lè)過(guò)，歡樂(lè)過(guò)。不管結(jié)果如何，我們?cè)诔孙L(fēng)破浪時(shí)，也漸漸變大。我們不再是無(wú)知的嬰兒，更不會(huì)是自以為是的小孩。我們大了。

我們已經(jīng)不小了，在時(shí)間這把刀的砍伐與熬煉下，我們也漸漸變得強(qiáng)壯與堅(jiān)韌了。我們?cè)?jīng)的身體滿(mǎn)是棱角，現(xiàn)在，這些棱角已經(jīng)磨平了。我們還不是完備的，但是已經(jīng)足夠了。我們已經(jīng)不小了，真的不小了。我們也該將已經(jīng)打造的差不多的翅膀綻開(kāi)了。

初三作文篇5

過(guò)往匆忙，回眸，往事成風(fēng)。曲終人散，傾聽(tīng)，一調(diào)離殤。一低眉，一回首，未必是一簾幽夢(mèng)千年醉，而千年回眸，卻不知已非昨日容顏。

孤獨(dú)是一段歲月殘留的風(fēng)景。轉(zhuǎn)身追憶，一縷冷香起，逝雪深，笑意淺。驀然回首處，月影水波弄情，望心事而今何如？談笑間，一點(diǎn)沉著，難掩破裂心。煙花孤獨(dú)，獨(dú)擁，風(fēng)情不再。

一世花開(kāi)，半世浮華，染指流年，幾許人覆行歲月之流。紅塵假設(shè)夢(mèng)，醉一場(chǎng)，那是布滿(mǎn)塵埃的昨日舊夢(mèng)。半縷情絲，幾點(diǎn)離愁？一曲紅塵引，惹幾多紅塵淚，墜灑塵間。

掬一泓流水，攜一律清風(fēng)，誰(shuí)在花箋里染了花白。心字猶缺，情緣擱淺，一生離散，始終難落那一筆！憶往昔，淺墨素箋。思念擱淺在那似水年間，醉臥今宵，妄把流年偷換。

烏云蔽月，人跡絕蹤，怎道如斯孤獨(dú)？終是誰(shuí)使弦斷？花落肩頭，恍惚迷離。墜花煙，煙沒(méi)一朝風(fēng)漣；假設(shè)花憐，落在誰(shuí)的指尖間？蝶為花而