2022年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)每日一練（5.14）-言語(yǔ)理解

年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)每日一練（5.14）-言語(yǔ)理解1.在肯定程度上，全球化是對(duì)民族性的_________和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思索，也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析;既要進(jìn)行縱向思維，在進(jìn)展中傳承歷史閱歷，也要注意橫向思維，在_________中吸取他人之長(zhǎng)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.同化溝通B.排斥溝通

C.超越比較D.吸納協(xié)商

2.我們隨時(shí)都處在各種健康"小貼士'狂轟亂炸的包圍中。但其實(shí)，并非全部的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)依據(jù)來(lái)________。《新科學(xué)家》網(wǎng)站今日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為_(kāi)_______的6大健康"迷信'。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.檢驗(yàn)信條B.驗(yàn)證準(zhǔn)則

C.支持圣旨D.支撐圭臬

3.成本過(guò)高是可再生能源進(jìn)展的最大________。就電力而言，風(fēng)電是最接近商業(yè)化的可再生能源，但成本仍舊比火力發(fā)電高;太陽(yáng)能發(fā)電成本就更高了，是火電的數(shù)倍。因而降低成本是可再生能源________化進(jìn)展的關(guān)鍵。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.瓶頸現(xiàn)代B.障礙規(guī)模

C.問(wèn)題市場(chǎng)D.阻礙產(chǎn)業(yè)

4.一個(gè)普遍的說(shuō)法是，人類(lèi)能辨別1萬(wàn)種不同的氣味。一只獵犬的鼻膜上有2.2億個(gè)氣味受體細(xì)胞，而人類(lèi)只有2000萬(wàn)個(gè)，但我們的嗅覺(jué)系統(tǒng)也是相當(dāng)簡(jiǎn)單而專(zhuān)業(yè)的。氣味分子隨氣流進(jìn)入鼻子，通過(guò)鼻腔頂端上皮和它的氣味受體細(xì)胞，這些細(xì)胞表面掩蓋著能捕獲氣味分子的蛋白。氣味受體蛋白共有300多種，分別負(fù)責(zé)不同的氣味分子，可以產(chǎn)生大量組合，形成大量的氣味模式，________________。而且我們的嗅覺(jué)很簡(jiǎn)單訓(xùn)練，短期內(nèi)可見(jiàn)驚人成效。在試驗(yàn)中，假如暴露在單一的花香中，人只要3分半鐘，就能極大提高對(duì)這種花香的辨別力量。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.這些氣味信息直接進(jìn)入嗅覺(jué)皮層還會(huì)影響人的情感反應(yīng)

B.但是不同的人對(duì)這些氣味模式的敏感程度有所不同

C.這也就是人類(lèi)能夠辨別1萬(wàn)種不同氣味的緣由

D.因此對(duì)人類(lèi)來(lái)講嗅覺(jué)仍是第一大感官知覺(jué)

參考答案與解析

1.【答案】C。解析：先看第一空，由"它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思索，也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析'可知，"同化'、"排斥'明顯不合要求，由此排解A、B。依據(jù)常識(shí)，"橫向思維'注意的是對(duì)比，且吸取他人之長(zhǎng)也不需要與人協(xié)商，故其次空選"比較'最恰當(dāng)。故本題答案為C。

2.【答案】D。解析：第一空，與"科學(xué)依據(jù)'搭配，選"支持'或"支撐'恰當(dāng)，排解A、B。其次空，"圣旨'現(xiàn)多用于口語(yǔ)，與"耳熟能詳'表達(dá)的書(shū)面語(yǔ)境相對(duì)應(yīng)，"圭臬'更符合。故本題選D。

3.【答案】B。解析：本題的關(guān)鍵點(diǎn)在于對(duì)"規(guī)模化'、"市場(chǎng)化'、"產(chǎn)業(yè)化'等一系列相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)的理解。句中可再生能源之所以未能大范圍推廣應(yīng)用，主要緣由在于成本過(guò)高，因而降低成本便成為可再生能源"規(guī)?；?進(jìn)展的關(guān)鍵。

4.【答案】C。解析：由空缺處前面句子中的"300多種'、"大量組合'、"大量的氣味模式'可知，此句強(qiáng)調(diào)的是人類(lèi)能識(shí)別的氣味種類(lèi)多。A、B