理想照亮未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課直播心得體會(huì)5篇

理想照亮未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課直播心得體會(huì)5篇《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣闊學(xué)生的觀看與注目，隨著九月的到來(lái)，學(xué)生們正式返回校內(nèi)之中，起先新一階段的學(xué)習(xí)生活。下面是我整合的志向照亮將來(lái)開(kāi)學(xué)第一課直播心得體會(huì)，一起來(lái)看看吧，確定對(duì)你有所協(xié)助的。

志向照亮將來(lái)開(kāi)學(xué)第一課直播心得體會(huì)1

轉(zhuǎn)瞬間，這個(gè)暑假已經(jīng)完畢了，我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子，可以說(shuō)心情特別激烈。因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目了，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:志向照亮將來(lái)。

晚上8點(diǎn)準(zhǔn)，我便早早的觀看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，而著節(jié)目之所深受廣闊中小學(xué)生們的寵愛(ài)，或許是授課的方式不一樣的吧，因?yàn)樵摴?jié)目總會(huì)播放各種好玩且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們吸取了各種學(xué)問(wèn)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣闊中小學(xué)生們愛(ài)國(guó)精神的理念，隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，愛(ài)國(guó)的理念是一個(gè)國(guó)家必不行少的一種精神理念，更何況是那些祖國(guó)將來(lái)的接班人，正所謂少年強(qiáng)那么國(guó)家強(qiáng)。正是因?yàn)檫@樣，我們才須要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。

每次觀看著開(kāi)學(xué)第一課總會(huì)有不一樣的收獲，鼓勵(lì)著我們的不斷向前成長(zhǎng)的，使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，進(jìn)而為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)決之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為將來(lái)祖國(guó)建立開(kāi)展，奉獻(xiàn)出自己的一份力氣，我想這也是為什么要支配這節(jié)目的緣由了

志向照亮將來(lái)開(kāi)學(xué)第一課直播心得體會(huì)2

時(shí)間總是過(guò)得很快，又是一個(gè)新學(xué)期的起先，期盼的開(kāi)學(xué)第一課也如期而至，這是一堂特別意義的教育課，20xx年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:志向照亮將來(lái)。

志向是綻放的青春之花，是青春的光和熱。它對(duì)于我們以后的生活很重要，是想當(dāng)一名警察、醫(yī)生，還是商人、教師，令人很難確定。不過(guò)，只要明確了志向，我們就有努力的方向。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深思熟慮，我還是更加堅(jiān)決之前的志向——當(dāng)一名音樂(lè)家?？赡苡行┤藭?huì)疑心說(shuō)，音樂(lè)家這條幻想之路，可能堅(jiān)持不了多久，一些音樂(lè)家要付出許多，付出比常人多幾倍的心血。但是，有了志向，堅(jiān)決了志向，是一件歡樂(lè)的事情，我要為這個(gè)志向而奮斗。

那我為什么會(huì)選擇音樂(lè)家這個(gè)志向?因?yàn)?，?dāng)我第一次在電視上見(jiàn)到雙排鍵的時(shí)候，我就被它演奏出來(lái)的音樂(lè)震撼了，那是多么高亢激揚(yáng)，多么富有詩(shī)意，我當(dāng)時(shí)就被深深的吸引了……

當(dāng)我第一次真正觸摸到雙排鍵的時(shí)候，我覺(jué)得它既大氣磅礴又構(gòu)造精致，仿佛是一潭湛藍(lán)的湖水，呈此時(shí)此刻我的面前，神奇而令人憧憬。我想，假如我能演奏雙排鍵，讓全部?jī)A聽(tīng)它聲音的人們都能身心愉悅，該多么美妙啊。

通過(guò)幾年的練習(xí)，最終我能夠上臺(tái)演奏雙排鍵了，我完成了小小的一步。當(dāng)我彈奏活力四射的音樂(lè)時(shí)，那是“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”;當(dāng)我彈奏古樸高雅的音樂(lè)時(shí)，那是“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”。這樣的音樂(lè)可以使人們沉溺其中，讓人們?cè)谝魳?lè)的世界里漫游享受。

那要實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)志向，我要怎么做呢?我想，首先要堅(jiān)持自己的志向，不要輕言放棄，半途而廢的話(huà)一切都是空談;其次我要勤學(xué)苦練，要讓自己的音樂(lè)技能更上一層樓;最終，我要努力考上一所優(yōu)秀的音樂(lè)學(xué)院，接著深造學(xué)習(xí)。

選擇了志向，就不要放棄，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就會(huì)取得勝利。

志向照亮將來(lái)開(kāi)學(xué)第一課直播心得體會(huì)3

九月金秋，也是同學(xué)們開(kāi)學(xué)的日子了，同往年9月1日相像，央視頻道一年一度《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目也在八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播。每年的開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容雖說(shuō)不盡一樣，20xx年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：志向照亮將來(lái)，但是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)一堂意義深重的教育類(lèi)課程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一樣，對(duì)此我有以下的個(gè)人感悟

志向好比一艘小船，而你那么是小船的駕馭者，在大海中前行，為了駛向勝利的此岸，不管遇到任何困難險(xiǎn)阻，都不會(huì)輕言放棄，為了志向，不惜一切的勇往直前。

志向是一盞指明的路燈，為我們照亮前行的方向;志向是追求迸發(fā)出的火花，是指導(dǎo)實(shí)干方向的羅盤(pán)。正如徐特立所說(shuō)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的志向，就是在最艱辛的時(shí)候，也會(huì)感到華蜜”。古往今來(lái)，但凡成大事者，都曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)數(shù)不清的困難，也唯有這樣的一次又一次的困難受后，使他們對(duì)志向更加憧憬，立下了堅(jiān)韌不拔之志。大家都應(yīng)當(dāng)知道張海迪這個(gè)名字吧!他高位截癱，倍受病魔煎熬，但他始終為共產(chǎn)主義而奮斗，為人民做奉獻(xiàn)，這樣的崇高志向鼓舞著她戰(zhàn)勝逆境，使她的人生光芒絢爛。

巴斯德曾也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“立志、工作、成就，是人生的三大要素，而立志是事業(yè)的大門(mén)”?！霸笗?huì)面于中華騰飛世界時(shí)”這一遠(yuǎn)大志向，對(duì)于周恩來(lái)后來(lái)能夠?yàn)閲?guó)為民鞠躬盡瘁、死而后已，無(wú)疑產(chǎn)生了很大影響。

志向即是力氣。有些青年埋怨自身?xiàng)l件差，這或許是事實(shí)。但今日的境況，總不至于像伽俐略、布魯諾那樣冒著宗教極性的危急;總不至于像高爾基那樣在老板的皮鞭下學(xué)習(xí)寫(xiě)作吧?艱辛的環(huán)境更能激發(fā)有志向的人奮勉向上。高爾基從小飽嘗了人間辛酸，舊社會(huì)血淚的鞭撻，鑄成了他宏大的心靈。在布爾什維克黨和列寧的關(guān)心教育下，他堅(jiān)持在敵人的明槍暗箭下寫(xiě)作，在饑餓與死亡的威逼中戰(zhàn)斗，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，不在艱辛奮斗中屈服，恒久象海燕一樣，在電閃雷鳴中展翅翱翔。相比之下，我們的困難又算得了什么呢?不管環(huán)境改變到何種地步，我們的初衷和盼望不會(huì)變更，并最終克制障礙，到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。

摯友，假設(shè)你錯(cuò)過(guò)了今日的太陽(yáng)時(shí)流淚了，清不要再錯(cuò)過(guò)今夜的星辰。牢記住雪萊的話(huà)：過(guò)去屬于死神，將來(lái)屬于你自己。

是的，人生好比是生命之船，命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo)，怎能不在大海中_呢。人只有樹(shù)立崇高的志向，才能譜寫(xiě)出美麗動(dòng)人的樂(lè)章。

記住，平凡人因有志向而宏大。堅(jiān)信吧，路—屬于有志向的人;路—在我們腳下延長(zhǎng)。

志向照亮將來(lái)開(kāi)學(xué)第一課直播心得體會(huì)4

秋高氣爽，轉(zhuǎn)瞬間我們開(kāi)心的暑假生活就這樣離我們而去了，在暑假完畢的第一天，就是我們重新返回校內(nèi)的日子。九月一號(hào)，是我們一年一度的開(kāi)學(xué)日，也是全國(guó)公益大型節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的日子，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:志向照亮將來(lái)。

志向是什么?母親拉著牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的我，閑逛在大街上?！瓣咳剑阌兄鞠騿?”“志向是什么?能吃嗎?”母親嘴角流露了一絲微笑，便默默無(wú)語(yǔ)了。

于是，一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)常駐于我的腦海，直到那一天……

在我一年級(jí)剛邁入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，坐在矮小的椅子上，傾聽(tīng)到悅耳的鈴聲。看到迷人的教師時(shí)，一顆種子便種在了我的心里：我長(zhǎng)大后也要當(dāng)教師!因?yàn)槲蚁矏?ài)春光明媚的校內(nèi);喜愛(ài)活潑得意的孩子;喜愛(ài)那嘹亮的鈴聲!時(shí)間荏苒，我長(zhǎng)大了，知道了自己的秉氣心性，也不想局限在這狹小的地方，我要開(kāi)創(chuàng)出新的天地?？墒牵覍?duì)教師的崇拜與憧憬是不行磨滅的，于是我便想到了：大學(xué)教授。

于是我興致勃勃地把這個(gè)志向告知母親，她不由得大吃一驚：平常學(xué)習(xí)成果一般，如何向著幻想前行呢?于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告知我：“既然想好了，便努力吧!不要飛機(jī)上放炮——空想!”

我起先向著自己的幻想前進(jìn)，每天上課用心致志，下課不恥下問(wèn)，回家更是努力奮斗。雖然挑燈夜戰(zhàn)的味道不好受，但做題時(shí)卻有了“行云流水，一瀉千里”的速度。這味道，是甜的!

不過(guò)，上帝好像喜愛(ài)把困難當(dāng)做禮物獎(jiǎng)賞給我，讓我措手不及。

在一次考試中，我的成果對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一落千丈。就當(dāng)我認(rèn)為我的努力于我如浮云時(shí)，就當(dāng)我認(rèn)為自己不是教授這塊料時(shí)，就當(dāng)我起先打退堂鼓時(shí)。母親遞給了我一張紙：

志向的實(shí)現(xiàn)歷程

確定→堅(jiān)決→努力→失敗→困惑→重燃斗志→再次奮斗→勝利，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你此時(shí)此刻在困惑階段，只有重燃斗志，再次奮斗，就會(huì)把志向變成現(xiàn)實(shí)!”母親溫順的話(huà)語(yǔ)有如春雨般點(diǎn)醒了我，幫我明確了人生坐標(biāo)。不懼失敗，勇往直前，向著目標(biāo)前進(jìn)。

于是，在深夜，在萬(wàn)籟寧?kù)o時(shí)，在燈光的陪伴下孤身影只。但我并不孤寂，因?yàn)檫@條路上有志向，努力和奮斗與我同行。

成長(zhǎng)是一曲鋼健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲;走進(jìn)森林原野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴;那么志向，便是這歌謠中不行或缺的音符。志向猶如星星之火，可以燎原;志向猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)你的心田;志向猶如深夜里的一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻告誡著你，鞭策著你：要努力，要奮斗，要堅(jiān)持，朝著志向前進(jìn)，讓志向變成永恒的現(xiàn)實(shí)!

志向照亮將來(lái)開(kāi)學(xué)第一課直播心得體會(huì)5

20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》迎著秋天涼快的微風(fēng)，再一次出此時(shí)此刻我們的眼前，在20xx年這么值得紀(jì)念的日子里，《開(kāi)學(xué)第一課》也給我們帶來(lái)一場(chǎng)難忘又值得回味的視覺(jué)盛宴，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:志向照亮將來(lái)。

“什么是志向”，還記得我們小時(shí)候，用稚嫩的聲音答復(fù)教師的答案嗎?假如讓我回想，我想我必須會(huì)訕笑那時(shí)無(wú)趣的想法，但我恒久不會(huì)遺忘那時(shí)的堅(jiān)決。

每個(gè)人年少時(shí)都會(huì)有夢(mèng)，那時(shí)這個(gè)夢(mèng)就是志向。或許不著邊際，或許無(wú)趣可笑。但是那時(shí)的自己必須是最真實(shí)的，恒久不會(huì)想這個(gè)志向會(huì)不會(huì)靠譜，是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，只知道自己從內(nèi)心中敬愛(ài)，艷羨甚至渴望成為這樣的人?？墒怯钟卸嗌偃藳](méi)有被現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)勝，堅(jiān)持年少的幻想。我只知道，無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何變更，我會(huì)變成什么樣，但我的志向必須深藏心底，或許一生都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我清晰明白知道至少我還堅(jiān)持著。

知道微軟公司嗎?那是全部電子科技者的夢(mèng)中樂(lè)園，是他們做夢(mèng)都想進(jìn)的地方。可你知道這個(gè)“夢(mèng)樂(lè)園”的建成有多困難嗎?兩個(gè)大學(xué)未念完的年輕人，懷抱幻想建立微軟公司時(shí)，有多少人對(duì)他們說(shuō)：放棄吧，這沒(méi)有將來(lái)!回到學(xué)校學(xué)習(xí)吧，這樣會(huì)更好的!可是他們卻說(shuō)“不”，當(dāng)他們第一個(gè)軟件勝利賣(mài)出去時(shí)，當(dāng)他們拿著第一筆錢(qián)時(shí)，他們了解他們的幻想進(jìn)了一步，當(dāng)這困難的一步勝利后他們才發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的努力有多值得，也正因第一步的勝利，才讓他們有足夠的信念走完全部的志向之路。

沒(méi)有肯定的勝利，也沒(méi)有肯定的堅(jiān)持，只有對(duì)志