2023年-初一作文300字-201

第頁2023初一作文300字初一作文300字匯編5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟識不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我整理的初一作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文300字篇1

要說最雪白的除了孩童的心靈活是云了，它與藍天的色調(diào)是相得益彰的。我最喜愛看云，看靜的云，看動的云。

云的形態(tài)不固定，欣賞的人所看到的云也是千姿百態(tài)。甚至你想把它們想成什么就能想成什么，完全取決于你。

那云分許多種：積云、卷積云、高積云、卷云，風(fēng)便是它們的框架。

這片云像海浪。天是海水，云是浪花，風(fēng)吹著，云變著。猶如海浪翻騰，忽高忽低，時面發(fā)出“嘩嘩……〞的浪聲，是的，我聽道了，我聽道了！突然浪花沒了，海又忽復(fù)了安靜。香，我學(xué)著大人的樣子點燃了一束香，拜了四方神仙，我還許了愿，當(dāng)然和學(xué)習(xí)有關(guān)，雖然爸爸說許愿不能說出來，不然就不靈了，但是我還是忍不住要告知大家，我許的愿是讓我以后語文數(shù)學(xué)都考100分，哈哈！是不是很好玩呢？

進了棲霞寺我又拜佛磕了好幾個頭，又許了我的愿望，還是語文數(shù)學(xué)考100分。

后來，我們起先登山，我和盛樂湲爬得最快，兩個小男生都沒有我們爬得快，根本不是我們的對手，我們倆手腳并用爬到最頂峰，后面還有路，但是家長抗議，上面太陡，不讓接著，沒方法，只有乖乖的跟著家長下山，真的還沒過癮哦。

這次秋游棲霞山，我真的很快樂，不但看到了漂亮的風(fēng)景，也熬煉了身體。最重要的是：以后我的學(xué)習(xí)肯定會更好了，你們知道是為什么嗎？

初一作文300字篇3

六月一日是我的生日。這個屬于我的日子送我一份厚禮——微笑。

誕生在“六一〞，臉上始終出現(xiàn)兩個淺淺的笑窩。媽媽的呵護，爸爸的操勞，幼年里享不盡的華蜜和歡樂全都顯現(xiàn)在微笑中。

淘氣在“六一〞，漂亮的童年照舊把微笑留在我的臉上。媽媽為我輕輕拍去身上、腿上的泥巴——那是每次淘氣后必定留下的痕跡，我撒嬌地感受著媽媽滿手的慈祥;爸爸始終以那么信任的眼光看著我，即便有時我做錯了事，爸爸也會告知我，他信任我下次肯定可以做好。從今，面對任何事情，我都顯得鎮(zhèn)定自假設(shè)，自信堅決?？粗f明書，單獨組裝好一架超音速模型飛機，內(nèi)心升起的成就感心讓我滿意了許久。鮮活的童年至今讓我思念。

“六一〞給我?guī)砹宋⑿?，我又把它送給愛我的人和我愛的人。微笑是魅力，是風(fēng)景。幼年、童年、少年一路走來，“六一〞和我密切不分，我是“六一〞的寵兒。因為有微笑，你會單純、友善，與人不存芥蒂，不會故作姿態(tài)，讓自己的`心靈冷漠。

我會恒久帶著微笑，因為六月一日是我的生日。

初一作文300字篇4

我有一個知心的好摯友，她是我最好的摯友。

她叫李慧穎。她有一米38厘米高，不胖不瘦的身子，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，還有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽炷兀?/p>

她特別好玩，有一年，冬天，我和她還有幾個小伙伴在玩捉迷藏，我們來剪刀石頭布分輸贏，我不幸輸了，子好自認(rèn)倒霉了，我數(shù)了50聲，就起先找了，我到處找，不一會兒，我就找到了李慧穎，她說：“唉！真倒霉〞，我們就去躲了，我藏在一棵樹下，她數(shù)50聲后，就在范圍找我們，她機智的很，說：“林梅清，我找到你了。〞林梅清就出來了，李慧穎又說：“林梅清〞“啊，倒霉〞這時，她哈哈笑了，李慧穎她穿一身白白的外套，就蹲在一堆青草中，林梅清怎么找也找不到她，這時，她望見李慧穎，以為是小白兔，就忘了在玩嬉戲，說：“看，這里有只小白兔.〞大家都過來了，她就笑起來了，李慧穎站起來，說：“哈哈你們被騙了。〞

她的成果也不錯哦！都有7、8、9非常。她也很努力學(xué)習(xí)，都趕得上我們。

怎么樣，不錯吧！你們想和她交摯友嗎？

初一作文300字篇5

“暴力班長〞的這個稱號是我們給班長，史文婷同學(xué)取的，要想知道為什么，就請往下看：

史文婷的偶像是超級女生的冠軍，李宇春，由于她太喜愛李宇春，所以誰罵李宇春，她就罵誰。這不，有幾個男生就熱火上身了。“李宇春垃圾，李宇春垃圾！〞“你說誰？〞“李宇春〞“啊，你才垃圾，人家李宇春唱歌比你好幾百倍！〞“她原來就垃圾、垃圾、垃圾！〞“我跟你沒完。〞說著，史文婷便起先用傘打桌子?！昂?，誰怕誰，李宇春這種垃圾只有你這種暴力班長才回喜愛。〞“哎呀。史文婷手指著男生，“我告知你們，別把我惹毛了，否那么有你們好果子吃！〞嚇得微觀的同學(xué)都全部乖乖地回到座位上坐了下來。

雖然她是暴力班長，可她也有她幽默的一面。

李老師今日上課時將史文婷叫起來，問她：“史文婷，今日體育課堂女生表現(xiàn)怎么樣？〞“總體不錯，可男生總說我們表現(xiàn)不好，其實只有個別人不好，其他人很好，所以我們總體表現(xiàn)