統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案

統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案課文1《北京的春節(jié)課文是按照什么順序?qū)懤媳本┤诉^(guò)春節(jié)的？文中哪些部分是詳寫(xiě)？哪些部分是略寫(xiě)？這樣寫(xiě)的好處是什么？3注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，體會(huì)老舍“京味兒”語(yǔ)言的特點(diǎn)加點(diǎn)詞是北京口語(yǔ)中的“兒化音”，這些詞展現(xiàn)地域特色，富有藝術(shù)表現(xiàn)力加點(diǎn)詞是北京口語(yǔ)中的“兒化音”，這些詞展現(xiàn)地域特色，富有藝術(shù)表現(xiàn)力“閑在”是清閑自在的意思，這是北京方言，這些詞展現(xiàn)地域特色，反映出②臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最“閑在”是清閑自在的意思，這是北京方言，這些詞展現(xiàn)地域特色，反映出統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。北京人熱愛(ài)生活，追求美好生活統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。有什么不同，和同學(xué)交流。課文2說(shuō)說(shuō)哪部分寫(xiě)得詳細(xì)，哪部分簡(jiǎn)略？這樣寫(xiě)有什么好處找出細(xì)膩描寫(xiě)臘八粥的句子，交①把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來(lái)糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝口里塞灌呢!②八兒猜想栗子稀爛，飯豆腫脹，花生仁兒面面的，棗子大了三四倍，糖放多了會(huì)起鍋巴。課文3《古詩(shī)三首露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。習(xí)俗，了解資料。注意加點(diǎn)部分，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)①有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)，各形各色，有的是玻璃的，有的．②全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中，志杰在跳高比賽中，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中過(guò)年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高。統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。建筑上雕刻蝙蝠：統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。①新春掃塵，寓意除陳（塵）②給孩子發(fā)壓歲錢(qián)，寓意壓祟（歲③張貼有大公雞的年畫(huà)，寓意大吉（雞④春節(jié)前倒貼福字，是寓意福氣已到（倒）課文5《魯濱遜漂流默讀梗概，想想這部小說(shuō)寫(xiě)了魯濱遜流落荒島的哪些事，用小標(biāo)題的方式列出來(lái)。魯濱遜是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、聰明能干、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的部分有什么共同的特點(diǎn)。再?gòu)暮竺娴脑~語(yǔ)中選擇一兩個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子。統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。下面是不同譯者筆下《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》中的句子，讀一讀，說(shuō)說(shuō)你更喜歡哪一個(gè)。陳海慶筆下的句子文藝范兒一喜歡用短句適合文化層次高一點(diǎn)的讀者閱課文8《匆匆課文中有兩處使用了一連串的問(wèn)句，找出來(lái)讀讀，說(shuō)說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的內(nèi)心感受，體會(huì)這樣表達(dá)有什么好處。統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。了課文，你對(duì)“時(shí)間之流”有什么感觸？仿照課文第3自然段，用一段話把你課文9《那個(gè)星期天默讀課文，說(shuō)說(shuō)在這一天里，“我”的心情經(jīng)歷了什么樣的變?cè)谡n文中再找一找類(lèi)似的語(yǔ)句，仔細(xì)體會(huì)。①我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開(kāi)半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。（我盼著什么？作者是怎么寫(xiě)出“盼”的心情的？）統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。②我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她懷里。我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō)，一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”（統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。什么“驚惶”？表現(xiàn)在哪些行動(dòng)上《匆匆》和《那個(gè)星期天》都表達(dá)了作者真實(shí)的情感，這兩篇課文在表達(dá)情感的方式上，有那些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？把當(dāng)時(shí)的情感自然地表達(dá)出來(lái)。奔跑在田野彈課文10《古詩(shī)三首借助注釋?zhuān)f(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。①何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。②粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間③千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北三首古詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？表達(dá)方法有什么共同點(diǎn)？《馬詩(shī)》中，詩(shī)人抒發(fā)了想要報(bào)效國(guó)家，施展抱負(fù)的渴望。《石灰吟》中，詩(shī)課文11《十六年前的回憶本文按照時(shí)間順序講了四件事。體會(huì)他的品格。統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。①我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而又慈祥的臉統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”③父親不慌不忙地向外走去這句語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)了李大釗的處變不驚。4.課文最后四個(gè)自然段與開(kāi)頭有什么聯(lián)系？說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處文章的開(kāi)頭指出十六年前的1927年4月28日是父親的被難日結(jié)尾處母親囑咐課文12《為人民服務(wù)課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾方面的意思讀下面這段話。說(shuō)說(shuō)每句話的意思，想想句子之間是怎樣連起來(lái)的統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。如何理解“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”讀下面的古詩(shī)，聯(lián)系你讀過(guò)的古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)有哪些事物在古詩(shī)中賦予了人的品格和志向。 在古詩(shī)中被賦予人的品格和志向的事物還有很多聯(lián)系課文想一想：下面的外貌和神態(tài)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物有什么作用？如果刪去這些內(nèi)容，是否會(huì)影響文章的表達(dá)效果？統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。課文14《文言文二則聯(lián)系上下文，理解加點(diǎn)字的意思①通國(guó)之弈者也。（善：②思援弓繳而射。（之：代詞，代指鴻鵠。③孔子不能也。（決：判斷。在《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩的觀點(diǎn)分別是什么？他們是怎樣說(shuō)明自己的觀點(diǎn)的？課文15《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。受到什么啟發(fā)為了證明自己的觀點(diǎn)，作者列舉了哪幾個(gè)事例？每個(gè)事例是按照怎樣的順序介紹的？課文16《表里的生物默讀課文。聯(lián)系課題，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事讀下面的句子。說(shuō)說(shuō)從中可以看出“我”是一個(gè)怎樣的孩子，再?gòu)恼n文中找出相關(guān)的語(yǔ)句，和同學(xué)交流你的看法。統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)?？捶ǎ簩?duì)表的好奇，首先在于它與“我”之前的推斷是不符的，這引起了“我統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題答案全文共