xx小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

PAGExx小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一：小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文(共6篇)精選范文:小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文(共6篇)光陰荏苒，xx年即將過去。伏案回眸,反思學(xué)校治理工作，對(duì)工作加以梳理，在分析總結(jié)中尋找不足點(diǎn)，在梳理整合中尋找增長(zhǎng)點(diǎn)，這是一種理性思考，也是一種自我加壓，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、同仁幫助的好機(jī)會(huì)。下面根據(jù)要求，分以下幾方面匯報(bào)自己所做的工作。感悟篇“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”這是我自xx年4月2日走上lx小學(xué)校長(zhǎng)崗位至今對(duì)工作體會(huì)的最好詮釋。走進(jìn)校園，走訪教師，揭開神秘的面紗，一切讓我感到心寒：不利師生生活的周邊環(huán)境；正在流失的青年骨干教師；質(zhì)量日趨下降的生源這一切都源于西門老街建設(shè)步伐的緩慢而使陳舊的校舍遲遲得不到改造。這所曾經(jīng)幾度飛出“金鳳凰”的校園難以再留住“金鳳凰”，更不用說去招引“金鳳凰”。不便的交通環(huán)境下陳舊的校舍是制約學(xué)校發(fā)展的“瓶頸”問題。只有解決這一問題，相關(guān)問題才能通過群策群力得到迎刃而解。如今，隨著校舍改造步伐的加快，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心，全體師生的急切呼吁，lx幾代人的夢(mèng)想定格在xx年10月13日的區(qū)政府“關(guān)于lx小學(xué)校舍改造問題的辦公協(xié)調(diào)會(huì)議”上。當(dāng)花區(qū)長(zhǎng)許諾lx小學(xué)最遲在xx年2月搬遷時(shí)，從不怯場(chǎng)的我竟然激動(dòng)得幾乎語無倫次；當(dāng)我走出區(qū)政府南翔廳時(shí)，有生以來從未有過的輕松感溢于臉上。同時(shí)，肩上感到一種沉甸甸的責(zé)任。學(xué)習(xí)篇一、老馬識(shí)途，少走彎路我想老馬領(lǐng)我識(shí)途，就能少走彎路。我虛心向同行請(qǐng)教，不管是教育界的資深校長(zhǎng)，還是嶄露頭角的年輕校長(zhǎng)，我都尋找資料研究學(xué)習(xí)他們的治理藝術(shù)。我積極參加上海市青年校長(zhǎng)論壇活動(dòng)。優(yōu)秀的教育雜志是我工作之余的“套餐”。結(jié)合工作實(shí)際，我隨時(shí)寫下自己的所思所想。這些隨感能使我在工作中少走彎路。二、隨筆制度，傾聽心聲我們要求每位教師至少每月寫一篇工作隨筆，并于每月5日交校長(zhǎng)室。每當(dāng)翻開一本本筆記本，看到老師們敞開心扉說出心里話時(shí)，我總是思潮澎湃，百感交集因?yàn)檫@時(shí)，我們的心貼得最近，我們與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。與教師之間的真誠交流，能消除誤會(huì)，增進(jìn)了解。三、勤于學(xué)習(xí)，筆耕不輟我積極參加各種培訓(xùn)，從學(xué)校治理專業(yè)本科和教學(xué)治理專業(yè)研究生課程班畢業(yè)以后，馬上參加了中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，虛心拜趙中建教授為師。在學(xué)習(xí)的“加油站”中，我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科學(xué)的治理方式。我策劃撰寫的《城市新人教育的實(shí)踐研究》今年11月被列為jd區(qū)50個(gè)重點(diǎn)課題之一；撰寫的《有限寓于無限》獲市語文教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)并發(fā)表在《上海教師》上；撰寫的《立足現(xiàn)實(shí)尋求發(fā)展新空間》一文發(fā)表在區(qū)教育局結(jié)集出版的《揚(yáng)帆》一書上。今年教師節(jié)前，我根據(jù)女教師俱樂部的要求撰寫的《絢麗陽光的脈動(dòng)》發(fā)表在jd教育網(wǎng)上。治理篇我在工作中信仰三條原則：依法治校（加強(qiáng)治理求規(guī)范）、以情理校（容人之短，用人之長(zhǎng)，待人有情，助人成功）、以特立校（加強(qiáng)學(xué)校的特色創(chuàng)建工作治理，以特色求發(fā)展）。一、隊(duì)伍建設(shè)，制度先行根據(jù)現(xiàn)有的教師隊(duì)伍狀況，學(xué)校以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，推進(jìn)人事制度改革。1、抓制度針對(duì)實(shí)際強(qiáng)化內(nèi)部治理，以完善的制度治理，引導(dǎo)教師內(nèi)化學(xué)校治理規(guī)范，使學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)內(nèi)化為每位教師的自身教育追求。建立、健全教師考核制度，修訂了包括《月考核制度》、《德育工作考核條例》、《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《學(xué)期績(jī)效考核》等多項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)在內(nèi)的《lx小學(xué)教職工考核細(xì)則》。本細(xì)則在全校教職工代表大會(huì)上通過，并將于xx年1月1日正式實(shí)施。2、抓學(xué)習(xí)通過每周五的中層干部例會(huì)制度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)例剖析，逐步形成講合作、講奉獻(xiàn)、講正氣的氛圍。通過組織各類活動(dòng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校先后邀請(qǐng)教育科領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研員、科研專家等來校坐堂會(huì)診、研究指導(dǎo)?！ぶ袑W(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告·教師個(gè)人述職報(bào)告·園長(zhǎng)述職報(bào)告·總經(jīng)理述職報(bào)告·護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告·教師年度述職報(bào)告·個(gè)人述職報(bào)告·公務(wù)員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告3、抓建設(shè)（1）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)①十二字要求練內(nèi)功中層干部要主動(dòng)性、創(chuàng)造性地開展工作，既要有聞風(fēng)而動(dòng)的干勁，又要有破解難題的銳勁，善于聯(lián)系溝通，總結(jié)反思。在作風(fēng)上作表率；在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干；在服務(wù)中做公仆，切實(shí)提高指揮效能。善學(xué)習(xí)：半月一篇學(xué)習(xí)摘錄。勤反思：每月一篇隨筆，反思工作得與失。樂溝通：工作中及時(shí)處理矛盾，與老師多溝通，多談心。強(qiáng)調(diào)研：有較強(qiáng)的調(diào)研能力。深入教育教學(xué)第一線，聽課評(píng)課，及時(shí)把握第一手資料，分析、反饋、總結(jié)。②三種制度選人才——月報(bào)制度促反思學(xué)校實(shí)行中層干部月報(bào)表制度。每個(gè)月，中層干部都將從三方面（本月工作小結(jié)、工作中的不足之處、下月工作安排）填寫月報(bào)表，上交校長(zhǎng)室，月報(bào)表制度促進(jìn)中層干部反思和改進(jìn)工作?！?jìng)聘制度選人才為了調(diào)整學(xué)校中層崗位的年齡、性別、文化等結(jié)構(gòu)層次，樹立主人翁工作意識(shí)，學(xué)校于今年六月至七月進(jìn)行中層有關(guān)空缺崗位的競(jìng)聘。競(jìng)聘通過自我申報(bào)、面試、演講等方式選聘了科研室主任和教導(dǎo)處掛職干部。學(xué)校設(shè)立掛職干部的目的是通過到相關(guān)部門掛職鍛煉，經(jīng)考核合格后上崗?！雎氈贫葟?qiáng)監(jiān)督我校實(shí)施中層干部在全體教職工面前述職。通過述職，總結(jié)反思，相互學(xué)習(xí)交流，接受群眾考核與監(jiān)督。（2）教師隊(duì)伍建設(shè)①九字要求練就素質(zhì)愛學(xué)習(xí)：每月一篇摘錄或隨筆。善研究：積極參加各種校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)。努力鉆研新教材，研究新教學(xué)策略。學(xué)校將教師的各種校內(nèi)外培訓(xùn)情況納入月考核。勤治理：對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的治理。②兩種制度培養(yǎng)能力——全員崗位聘用制學(xué)校實(shí)施教師全員崗位聘用制，競(jìng)聘上崗，每學(xué)年開展一次家長(zhǎng)滿足度測(cè)評(píng)?！珕T崗位培訓(xùn)制學(xué)校每周五進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，探討教法，切磋技藝。組織青年教師教學(xué)匯報(bào)課，骨干教師、學(xué)科帶頭人的教學(xué)示范課和班隊(duì)主題活動(dòng)隨堂課點(diǎn)評(píng)。開設(shè)教學(xué)理論講座、科研課題的選題培訓(xùn)等。開展全校教師的director課件制作培訓(xùn)等。二、治理改革，章情并舉1、公信服務(wù)為本我們始終將打造公信教育，提高家長(zhǎng)等社會(huì)群體對(duì)學(xué)校工作的可信度為工作宗旨，努力在家長(zhǎng)與社會(huì)群體中打造公信教育品牌。學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，開設(shè)家長(zhǎng)信箱，實(shí)行每月信息月報(bào)制（每位學(xué)生人手一份）等家校聯(lián)系制度。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的決策與治理；及時(shí)反饋我們學(xué)校工作的不足之處；參與對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)。學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生自愿為原則，“一事一議”，合理收費(fèi)。學(xué)校在櫥窗內(nèi)張貼收費(fèi)公示欄，讓家長(zhǎng)有據(jù)可查，順民心、合民意。學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求采取“零拒絕”制；將家長(zhǎng)教育子女的困難作為學(xué)校工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，從家長(zhǎng)最不滿足的事抓起。本學(xué)期，我們?cè)谝荒昙?jí)中舉辦了五期家長(zhǎng)學(xué)校講座，每次講座后進(jìn)行問卷反饋，以便改進(jìn)工作。我們參加了jd區(qū)招生展示活動(dòng)。招生工作中，學(xué)校邀請(qǐng)新生家長(zhǎng)來校聽報(bào)告，觀看學(xué)校辦學(xué)情況的錄像，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校情況，為孩子擇校作出選擇。我們提高考核的透明度，增強(qiáng)可信度。學(xué)校教師3%工資晉升、各類榮譽(yù)的評(píng)選嚴(yán)格按照民主程序，實(shí)行公示制。學(xué)生的各種評(píng)選力求公平、公開、公正。我們對(duì)各年級(jí)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)“喜報(bào)”，對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生設(shè)“進(jìn)步獎(jiǎng)”，讓家長(zhǎng)和我們一起分享孩子成長(zhǎng)的快樂。2、德育實(shí)效治理探索學(xué)校德育工作與校園常規(guī)考核特色相融的新體系，制定了班主任工作考核細(xì)則，適當(dāng)增加班主任月考核費(fèi)。每月一次的班主任例會(huì)加強(qiáng)班主任工作的藝術(shù)性的培訓(xùn)。學(xué)校努力寓教育于實(shí)踐活動(dòng)之中，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。學(xué)校以“五項(xiàng)獎(jiǎng)”評(píng)選為抓手，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使學(xué)校的風(fēng)貌有了極大的改觀。挖掘德育資源，聘請(qǐng)區(qū)十佳杰出青年韓云來母校做校外輔導(dǎo)員并為全體師生作報(bào)告。組織學(xué)生慰問聾啞學(xué)生,參觀他們的書畫展，觀看他們的節(jié)目，通過教師幫助與他們進(jìn)行對(duì)話并一起合影，學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。結(jié)合社會(huì)形勢(shì)，開展系列活動(dòng)；開展“小行動(dòng)保護(hù)大地球”、“世博聰明大行動(dòng)”、“辭舊迎新走好人生每一步”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)等，做到月月有主題，周周有活動(dòng)，天天有收獲。3、科研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)科研是學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力。我們重視科研工作，要求教師人人有課題，課題研究源于實(shí)踐求實(shí)效。本學(xué)期設(shè)立了科研室；正式出臺(tái)了《lx小學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)方案》；結(jié)集出版?？栋倩▓@》第12期。校本教材《口語升級(jí)136》編印成冊(cè)已落實(shí)教學(xué)、考核的具體辦法。學(xué)校將教師撰寫的《我教新教材》結(jié)集成冊(cè)，交流教學(xué)感想，切磋教學(xué)技藝。日趨規(guī)范化、制度化的科研治理為潛心科研的教師提供了科研平臺(tái)，營造了共同探討教學(xué)問題的氛圍。今年學(xué)校有四個(gè)課題被列為區(qū)級(jí)重點(diǎn)（1個(gè)）和一般課題（3個(gè)）。施秋芳老師在區(qū)隨班就讀個(gè)案征文和探究型課程案例評(píng)選中獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)；在區(qū)“教育教學(xué)機(jī)智小故事”征文中獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)。4、教研搭建舞臺(tái)學(xué)校盡力搭建教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。組織了以“讓課堂教學(xué)布滿活力”為主題的第六屆青年教師“百花獎(jiǎng)”教學(xué)研究評(píng)選活動(dòng)。5月12日、13日，我們舉行了“校學(xué)科帶頭人、骨干教師風(fēng)采展示”活動(dòng)。青年數(shù)學(xué)教師秦奕和施秋芳分別在今年5月和10月為全區(qū)的數(shù)學(xué)教師上了一堂研討課。在今年11月結(jié)束的區(qū)中青年教師教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中，我校李青老師獲二等獎(jiǎng)，張美紅、徐祖明老師獲三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研組。學(xué)校隨班就讀工作今年獲區(qū)一等獎(jiǎng)。(全區(qū)中小學(xué)校共評(píng)出兩個(gè)單位)（4）活動(dòng)確保支撐針對(duì)學(xué)校教研組人員少、班級(jí)數(shù)少、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)條件差等特點(diǎn)，學(xué)校在重大活動(dòng)中盡力給予人力、智力和財(cái)力的支撐，碰到困難共商對(duì)策，及時(shí)解決。學(xué)校衛(wèi)生室在創(chuàng)建“市無煙學(xué)校”和區(qū)”健康校園”活動(dòng)中需要相關(guān)部門加盟，我們及時(shí)調(diào)配人力、智力、財(cái)力。xx年學(xué)校被評(píng)為上海市無煙學(xué)校。英語組表演小品需要服裝、道具，比賽日程又提前了，我親自開車陪老師們?nèi)ベ徺I并請(qǐng)朋友到學(xué)校畫背景。學(xué)?！坝⒄Z節(jié)”、“科技節(jié)”、“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”等費(fèi)用也“一路綠燈”。今年6月，我校承辦的區(qū)“三棋”比賽和12月負(fù)責(zé)組隊(duì)參加的市“三棋”比賽，耗費(fèi)了相當(dāng)多的人力、物力、財(cái)力。音樂組老師編排小品、練習(xí)的踢踏舞需要道具、服裝、舞鞋（2800元），學(xué)校“雙語節(jié)”活動(dòng)需要獎(jiǎng)品，我都一口答應(yīng)由學(xué)校全額購買。體育組的橡筋操比賽，我協(xié)調(diào)相關(guān)練習(xí)人員，進(jìn)行道具預(yù)備。我想：為教師、學(xué)生服務(wù)是我做校長(zhǎng)的天職，只要他們能在工作中找到自身的價(jià)值，我再忙再累也無怨無悔。學(xué)校信息技術(shù)組參加全國“中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”上海賽區(qū)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，獲市一、二、三等獎(jiǎng)共12人次。在12月中旬結(jié)束的區(qū)航模比賽中，我校航模組獲航模比賽團(tuán)體第一名。最近學(xué)校方正棋隊(duì)獲區(qū)團(tuán)體第一名并代表jd區(qū)參加市比賽。今年6月區(qū)“三棋”比賽分別獲區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。英語小品、踢踏舞等均榜上有名。學(xué)校采取自培和外聘老師相結(jié)合的方法加強(qiáng)“書法”和“三棋”練習(xí)，開發(fā)教材，把“三棋”編入一、二年級(jí)的課程。學(xué)校在11月的區(qū)寫字等級(jí)考試中以參考率100%，合格率100%的成績(jī)位居全區(qū)前茅。5、關(guān)愛播灑春雨關(guān)愛教師如同春雨滋潤(rùn)心田。我們?nèi)χС止?huì)工作。一年內(nèi)共走訪教職工37名，發(fā)放慰問金10000多元。各種活動(dòng)做到有方案、有主題。學(xué)校及時(shí)給教師送上精神食糧：贈(zèng)予書籍《教師人文讀本》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等；免費(fèi)訂閱報(bào)刊等。與學(xué)校黨支部一起，對(duì)教師閱讀這些書籍后寫的讀后感進(jìn)行評(píng)選；落實(shí)全體教職工體檢工作；開展“讓人民興奮、讓黨放心”為主題的退休教師懇談會(huì)；購置教職工校服；組織教師療休養(yǎng)在工會(huì)干部的關(guān)心指導(dǎo)下，我校lx小學(xué)一個(gè)工會(huì)小組今年獲得了jd區(qū)2006——xx年度先進(jìn)集體，學(xué)校支部書記獲市“三八紅旗手”。6、經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)我們加強(qiáng)固定資產(chǎn)、財(cái)產(chǎn)的治理，規(guī)范財(cái)務(wù)治理，做到財(cái)物相吻。學(xué)校遵循勤儉辦學(xué)，開源節(jié)流的原則，合理使用經(jīng)費(fèi)，努力實(shí)現(xiàn)各種資源的優(yōu)化配置，需購物品及時(shí)到位，添置設(shè)備及時(shí)安裝，保證教育教學(xué)的需要。黨政班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持，重大經(jīng)費(fèi)的支出由校務(wù)會(huì)討論決定；重大提議提交行政例會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的大事，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會(huì)通過后再執(zhí)行。自勵(lì)篇一、存在的不足1、辦事缺乏韌性。2、缺乏治理理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力與經(jīng)驗(yàn)。3、治理缺乏藝術(shù)性。二、努力方向隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校的搬遷，師資結(jié)構(gòu)的調(diào)整，學(xué)校特色的繼續(xù)和發(fā)展一系列工作將碰到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。我在不斷地思考著：如何有效地建立起iso9000學(xué)校質(zhì)量治理體系如何做好新校園的前期籌備工作，校園內(nèi)的設(shè)計(jì)，設(shè)備如何配置如何以此為契機(jī)打造校園精神，提高學(xué)校的聲譽(yù)在未來的歲月中，我將與同仁們一起群策群力，用汗水播種收獲。我們也希望在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，將lx小學(xué)打造成教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的精神樂園。我們堅(jiān)信：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。[小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文(共6篇)]篇一：XX年小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文XX年小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好,XX年9月，我在中心校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，擔(dān)任西大村小學(xué)校長(zhǎng)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作，是我逐漸適應(yīng)了這個(gè)工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一步,反思學(xué)校管理工作，加以梳理，在分析總結(jié)中尋找不足點(diǎn)，在工作中尋找增長(zhǎng)點(diǎn)，這是一種理性思考，也是一種自我加壓，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、朋友、同事幫助的好機(jī)會(huì)。下面根據(jù)上級(jí)要求，分以下幾方面匯報(bào)自己所做的工作，不妥之處請(qǐng)給予批評(píng)指正。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，堅(jiān)持黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，堅(jiān)持通過各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育，作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過閱讀如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子?？鬃诱f的好,“其身正,不令則從;其身不正,雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎?以事業(yè)三、搞好師德建設(shè),提升教師的思想素養(yǎng)。結(jié)合教育教體局開展的師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng),制定了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)方案，通過三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。四、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理,向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量,向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量,向教師教學(xué)科研要質(zhì)量,向過程管理要質(zhì)量。1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,演講習(xí)慣,讀的習(xí)慣,寫的習(xí)慣,定計(jì)劃的習(xí)慣,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,適應(yīng)老師的習(xí)慣,自己留作業(yè)的習(xí)慣,整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,出考試題的習(xí)慣,篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此,我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)解決教師辛苦地教,學(xué)生辛苦地學(xué),家長(zhǎng)辛苦地幫的問題。3、教學(xué)教研。我們把教學(xué)教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。鼓勵(lì)老師積極參加教研活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文，有多位老師的教育論文獲得省級(jí)論文獎(jiǎng)。4、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理,對(duì)教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,另外我還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),不能臨近考試搞突擊,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),做好學(xué)生德育工作1、師生同讀,老師為學(xué)生做出表率,同讀同悟,為學(xué)生解疑釋惑。2、開展豐富多彩的活動(dòng),例如:國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。過去的一年,我們?cè)谏霞?jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定的成績(jī)。成績(jī)的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然,我們還存在著這樣或那樣的問題:教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,學(xué)校讀書活動(dòng)及寫字教學(xué)、課改工作還有待進(jìn)一步提高。俗話說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。[小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文(共6篇)]以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。篇二：農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告在教育局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校工作堅(jiān)持以黨的基本原則為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)”十七大”精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位,以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作發(fā)揮黨員的核心作用.一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和老師隊(duì)伍。1、做好組織發(fā)展工作。支部做好組織發(fā)展工作，每年都有積極分子、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，并對(duì)積極分子進(jìn)行考評(píng)，有一位同志列入培養(yǎng)之列。2、增強(qiáng)干部群眾團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。干群關(guān)系有了進(jìn)一步改觀，干群關(guān)系更團(tuán)結(jié)更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。形成了學(xué)校事務(wù)大家參與、集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作，通過側(cè)面了解，觀察工作，深入談心，對(duì)后備干部有深刻認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，實(shí)踐中培養(yǎng)的原則，大膽起用，幾位年輕干部迅速進(jìn)入角色，正在各個(gè)崗位上發(fā)揮重要作用，進(jìn)步明顯。如xx、xx等，在教職工中有較好群眾基礎(chǔ)。3、開展民主評(píng)議工作。每年都召開民主評(píng)議工作。每年都召開支部會(huì)議進(jìn)行黨員民主評(píng)議工作，結(jié)合教育教學(xué)工作和學(xué)校建設(shè)開展批評(píng)與自我批評(píng)。進(jìn)行民意調(diào)查，對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定措施。在近兩年的黨員信用度測(cè)評(píng)中，黨員干部的信用度都達(dá)到95％以上。二、參與學(xué)校管理篇二：小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告參考范文小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告參考范文小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告參考范文共五篇（篇一）尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：您們好！彈指一揮間，**年已成為歷史的圖片，即將過去的一年，是非同尋常的一年，我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難，克服了教師對(duì)調(diào)引起的師資困難，全體教職員工共同努力，抓住質(zhì)量強(qiáng)校關(guān)鍵點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，各方面工作均取得喜人成績(jī)，回想與大家一起為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展共同拼搏的歲月，有精誠團(tuán)結(jié)的默契，有共同奮斗的溫馨，有品嘗成功的甜蜜，作為校長(zhǎng)，我倍感欣慰。在此，特地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的傾心關(guān)懷，感謝班子成員的精誠協(xié)作，感謝老師們的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意！現(xiàn)在，我就一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、注重理論聯(lián)系實(shí)際，自身素質(zhì)日益提高我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)教育管理、教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，通讀了《做卓越校長(zhǎng)》系列書籍，精讀了十二五《國家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書，并潛心研究，所寫的《素質(zhì)教育當(dāng)務(wù)之急——向四十分鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨(dú)特新穎、很有實(shí)用性；論文《讓素質(zhì)教育之花遍開》在湖南省中小學(xué)管理雜志發(fā)表；在衡陽師范校長(zhǎng)培訓(xùn)班講座《理想與奮斗——淺談校長(zhǎng)的理想與理想的學(xué)?！返玫脚c會(huì)校長(zhǎng)的一致好評(píng)。主持省級(jí)課題研究——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為我做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。同時(shí)我注重理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)管理當(dāng)中實(shí)踐。我總是將沉甸甸的責(zé)任感化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天7點(diǎn)多，我就在校園四處巡查，在各棟教學(xué)樓間巡視，督促老師同學(xué)秩序井然地上好早自習(xí)，上午、下午、晚自習(xí)時(shí)我都要在校園、操場(chǎng)、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手資料，隨時(shí)記錄下來，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，真正做到了勤觀察，勤思考，勤實(shí)踐、勤督導(dǎo)，為學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮，恪盡職守。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校管理科學(xué)高效我們的工作思路是：以人為本，和諧發(fā)展，疏通思想，團(tuán)結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營造良好育人氛圍，嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。本年度，我們迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整，我不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持以學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)凝聚人心，以寬松和諧的人際關(guān)系團(tuán)結(jié)人心。1.集思廣益民主治校，分級(jí)管理政通人和根據(jù)我對(duì)學(xué)校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解，對(duì)學(xué)校的原有班子進(jìn)行了合理調(diào)整，重新分工，對(duì)部門結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，使其最大潛能地發(fā)揮他們的管理特長(zhǎng)，做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上，堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對(duì)班子成員，我始終堅(jiān)持民主集中制管理原則。增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，協(xié)商意識(shí)，激勵(lì)意識(shí)，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行動(dòng)上“合力”。重大事情集體商議，領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議，堅(jiān)決不搞一言談，盡量減少各項(xiàng)決策失誤，充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊(duì)部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)能力。2.縝密構(gòu)思健全制度，齊抓共管形成合力管理出質(zhì)量，管理出效益，只有加強(qiáng)管理，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規(guī)章制度。我們?cè)谡髑蠼搪毠ひ庖姷幕A(chǔ)上，對(duì)原來的制度進(jìn)行修改和完善，建立健全的規(guī)章制度，盡量實(shí)用、有操作性，同時(shí)也體現(xiàn)人性化的特點(diǎn)。在執(zhí)行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時(shí)也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人為本科學(xué)化、精細(xì)化管理，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎實(shí)推行'精細(xì)化管理'，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。三、關(guān)注一線教學(xué)教研，教育教學(xué)成效顯著1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。學(xué)校工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，但我始終把重視常規(guī)教育教學(xué)工作擺在首位。集中精力抓教育教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展，建立良好的教育教學(xué)秩序。首先，我嚴(yán)格要求教導(dǎo)處規(guī)范教師請(qǐng)假制度，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加大課堂巡查力度，正因如此，本年度，三次組織大批教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)校的教學(xué)工作還是井然有序。其次，改革質(zhì)量檢測(cè)方式，尤為重視期中、期末素質(zhì)檢測(cè)，并親自出題，審題，親自把關(guān)題目的難易程度，修改完善試卷。每次測(cè)試，均統(tǒng)一安排，交叉監(jiān)考，集體閱卷，考試后要求教導(dǎo)處對(duì)各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總，進(jìn)行比較分析，以便掌握教學(xué)質(zhì)量的第一手資料，以便更好地調(diào)整教學(xué)管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量，在**年衡陽市義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)中，我校六年級(jí)合格率百分之百，平均分，成績(jī)名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績(jī)的取得也與老師們平日伏案工作扎實(shí)有效密不可分，與教導(dǎo)部門對(duì)伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不可分。每學(xué)期，我們都會(huì)組織兩次以上全面檢查，對(duì)教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)檢查、評(píng)分、考核。不僅如此，我也時(shí)常走進(jìn)老師們的辦公室，逐個(gè)翻閱老師辦公桌上的語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)訓(xùn)練，作文本等，通過檢查，我發(fā)現(xiàn)老師們備課細(xì)致，反思深刻，作業(yè)布置科學(xué)合理，作業(yè)批改一絲不茍，可以說在全校公立小學(xué)中，唯有我校老師們多年來始終堅(jiān)持如一地不光批改學(xué)生的課堂作業(yè)，還細(xì)心批改學(xué)生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn)，老師們都嚴(yán)格按照上級(jí)要求辦事，沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象。可見老師們的確是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、師德高尚。（二）優(yōu)化教師隊(duì)伍——抓根本積極為教師提供外出學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學(xué)、深圳梅園小學(xué)、浙江長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。派出20余名老師參加各級(jí)國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，組織學(xué)校富有經(jīng)驗(yàn)的五位教師在全校上示范課，并逐一點(diǎn)評(píng)，老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課，教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評(píng)課活動(dòng)，我本人隨堂聽課全年達(dá)100余節(jié)，并及時(shí)與上課老師交流，可謂對(duì)全校老師的教學(xué)水平、教學(xué)狀況了如指掌。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我通過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。（三）深化教育科研——抓關(guān)鍵我們分學(xué)科組建了賽課備課組，每位老師參賽都不是單槍匹馬行動(dòng)，他們都代表了整個(gè)學(xué)校，因此每次比賽，備課組成員都要反復(fù)切磋商榷，研究探討，直到滿意為止，在市首屆語文教師素養(yǎng)大賽中，我校的肖映老師以出色表現(xiàn)獲一等獎(jiǎng)，這與備課組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作密不可分。我還特別注重英語教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，這學(xué)期，英語老師參加首屆英語口語競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。我要求老師們平時(shí)多反思，多寫心得、論文，一年來，我校100%的老師都寫了論文，其中獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)70人次。四、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園面貌大為改觀在硬件建設(shè)方面，一年來我們創(chuàng)造性地開展工作，有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，暑假期間，我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工人切平校園內(nèi)斜坡，鋪上平整的石磚，使校園更顯開闊，開通東校門，嚴(yán)禁家屬私家車進(jìn)入校園，徹底杜絕安全隱患，近段時(shí)間督促工人將學(xué)校塑膠跑道完全更新，煥然一新的跑道必將成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)也為學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉提供了安全舒適的場(chǎng)地。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室，在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學(xué)辦公的不便之處，調(diào)整后，大家普遍感到上課安心，辦公舒心。五、細(xì)心排查安全隱患，創(chuàng)建和諧平安校園我校學(xué)生人數(shù)多，年齡小，為保障學(xué)生在安全的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我建立健全了保障師生安全的長(zhǎng)效機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，執(zhí)勤人員主抓，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，每天上學(xué)放學(xué)，兩校門口均安排兩名老師迎接或護(hù)送學(xué)生離校，上課期間，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園，同時(shí)24小時(shí)有人在校門口傳達(dá)室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈，每一個(gè)風(fēng)扇，排除安全隱患。每年舉行一次防震減災(zāi)演習(xí)及消防知識(shí)講座。由于我特別注重安全防范意識(shí)，學(xué)校獲得省“防震減災(zāi)示范?！胺Q號(hào)。六、重視對(duì)外交流互動(dòng)，促進(jìn)教育共謀發(fā)展校際聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，是實(shí)行教育資源共享，提升學(xué)校辦學(xué)效益的有效途徑。近幾年來，伴隨我校教育改革的不斷深入，辦學(xué)效益和辦學(xué)聲譽(yù)的日益提升，對(duì)外開放合作辦學(xué)力度的日趨加大，我校先后與市里一些兄弟學(xué)校建立了友好合作的辦學(xué)關(guān)系，衡東縣永和小學(xué)就是其中的一所。3月份，我?guī)拿處熕徒滔锣l(xiāng)，三位老師帶去新課改示范課，之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學(xué)習(xí)，感受教育教學(xué)新理念。我們還積極響應(yīng)教育局號(hào)召，參加百鄉(xiāng)千村萬戶教育大走訪，為衡山12名特困生送去價(jià)值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生送去價(jià)值2000多元的新華字典，為周仲村老師送去1000元的治療費(fèi)，我個(gè)人拿出200元對(duì)其進(jìn)行慰問。我們還接待七縣五區(qū)百余名校長(zhǎng)來校觀摩學(xué)習(xí)，別具一格的霸王操令大家耳目一新，風(fēng)格獨(dú)特的器樂示范課令大家贊不絕口。七、豐富校園文化活動(dòng)，營建活潑文明校園1.常抓經(jīng)典誦讀，在全校掀起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的熱潮，從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓(xùn)，講弟子規(guī)故事，寫讀后感，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，這樣豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了展示的平臺(tái)，充分發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，充分鍛煉同學(xué)們讀、書、寫、演的綜合能力，通過這樣富有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學(xué)習(xí)、有關(guān)做人與做事的道理，在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展，品質(zhì)性格得到陶冶，良好習(xí)慣得到培養(yǎng)。2.推廣霸王操，霸王操是我在北京培英小學(xué)參觀學(xué)習(xí)時(shí)借鑒過來的，現(xiàn)在每逢課間操時(shí)間，學(xué)生手持鮮紅的霸王棒，動(dòng)作整齊劃一，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。3．重視體育教學(xué)，推進(jìn)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和校園排球隊(duì)活動(dòng)，體育老師每天堅(jiān)持帶隊(duì)訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生參加區(qū)排球比賽獲一等獎(jiǎng)，參加區(qū)田徑比賽獲一等獎(jiǎng).。4.開展德育活動(dòng)，《黨旗飄飄》征文比賽、建黨**周年征文比賽、調(diào)查報(bào)告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競(jìng)選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽等活動(dòng)豐富了校園文化生活，同時(shí)也有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在各項(xiàng)比賽中，我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎(jiǎng)，有五名同學(xué)代表衡陽市參加省級(jí)“我與經(jīng)典同行”書法比賽均成績(jī)喜人。5.堅(jiān)持活動(dòng)育人，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。同時(shí)，我們經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，六一兒童節(jié)，師生同臺(tái)演出，教師管樂團(tuán)合奏、黨員詩歌朗誦、學(xué)生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈；元旦節(jié)，《弟子規(guī)》詩朗誦，令校園每個(gè)角落都充盈著濃濃的書香氛圍。6.規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，學(xué)校形成了以校長(zhǎng)為核心，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、任課教師合作管理的德育格局，采用“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在?；顒?dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校42個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，每月評(píng)選一次文明班級(jí)，年底再根據(jù)每月評(píng)比的結(jié)果進(jìn)行匯總，評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)集體，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。一年來，通過開展一系列的德育教育活動(dòng)，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，老師在活動(dòng)中培養(yǎng)人才，體現(xiàn)了我校的“樂學(xué)”的辦學(xué)理念。八、打造一流品牌學(xué)校，精抓細(xì)管成績(jī)喜人外樹形象，內(nèi)抓管理，打造名校，是我一貫的管理思路，所以我非常重視上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù)，不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美，尤其是參加市局工會(huì)組織的教職工太極拳比賽，我的目標(biāo)是力爭(zhēng)第一，所以我率先垂范，天天堅(jiān)持參加訓(xùn)練，在我的帶頭影響下，在全體老師的共同努力下，我校榮獲市一等獎(jiǎng)。本年度，我校還分別獲得“市先進(jìn)黨組織單位”、“市思想教育先進(jìn)單位”、“市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。老師們，這一切成績(jī)的取得不是我一個(gè)人的功勞，是我們?nèi)w老師高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的結(jié)果，是我們?nèi)w同仁愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個(gè)人的敬業(yè)精神自豪！我為你們所取得的喜人成績(jī)自豪！我為學(xué)校的飛速發(fā)展而自豪！“金無足赤，人無完人”盡管我很努力，盡管取得了一定的成績(jī)，但是還是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我還會(huì)不斷地反思自己，不斷加以梳理、盤點(diǎn)。繼續(xù)遵循'以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)'的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。最后祝愿在座各位**大吉！萬事如意?。ㄆ└魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!篇三：XX小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告述職報(bào)告XX小學(xué)校長(zhǎng)XXX尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我于2009年6月在XXX第七輪中小學(xué)校長(zhǎng)聘任工作中聘為XX市XX小學(xué)校長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間已過了三年。任職期間，學(xué)校在XX宣教文衛(wèi)辦、XX街道辦以及XX中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在XX村委會(huì)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。成績(jī)的取得歸功于全體師生的奮力拼搏，在此，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！隨著XXX、XX區(qū)相繼順利通過“廣東省教育強(qiáng)區(qū)”的評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校發(fā)展步入了一個(gè)新的發(fā)展期，也對(duì)我的工作提出了新的挑戰(zhàn)。三年來，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，克服困難，一心謀發(fā)展，使學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步，不斷取得新的成績(jī)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅，學(xué)校也連續(xù)幾年被評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位、安全文明校園。教師獲得市、區(qū)、辦事處各類獎(jiǎng)項(xiàng)80余人次。廣大學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界和教職員工對(duì)學(xué)校滿意度逐年上升，學(xué)校教育教學(xué)工作逐步走上規(guī)范化管理的軌道?，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)四方面總結(jié)三年來的工作，主要有以下幾方面:一、重視自身修養(yǎng)，增強(qiáng)管理才能。1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。我堅(jiān)持從報(bào)刊、書本、雜志上汲取新知識(shí)、新思想、新理念，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨十七大會(huì)議精神，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證學(xué)校的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致，確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流；通過外出參觀學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；通過深入教學(xué)一線聽課、評(píng)課，與教師一道研究學(xué)習(xí)，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)水平和指導(dǎo)能力。2、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。“要正人，必先正己”，作為校長(zhǎng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我時(shí)刻把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。多年來，凡是要求教師做到的，我就要求自己先做到。要求教師早到晚走，我就堅(jiān)持每天提前到校；要求教師參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我就堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻給教師起到示范作用。3、為自己的角色定好位。作為校長(zhǎng)，我心中始終有一個(gè)信念：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好。在工作中，我從來不在同志們面前擺出領(lǐng)導(dǎo)的架子，我也經(jīng)常跟班子成員說，我們作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就是為大家服務(wù)的，我們要讓教師們沒有任何思想包袱，沒有任何疑慮全身心地投入到工作中去。注重用自己的言行去影響大家，從而得到大家的信任，贏得大家的尊重。二、以人為本，把教師的發(fā)展放在第一位。學(xué)校的發(fā)展要靠教師，教師是學(xué)校的辦學(xué)之本。我認(rèn)為