高考 語句補寫題

高考語句補寫題第1頁/共63頁語句補寫題高考解讀知識構建核心突破規(guī)范養(yǎng)成第2頁/共63頁命題探究返回54321第3頁/共63頁命題探究返回54321答案應將在平凡崗位上工作的董勁松的不平凡的事跡概括出來，符合語境，不超過25個字。第4頁/共63頁命題探究返回54321(示例)思想進步，樂于助人，無私奉獻，一身正氣。第5頁/共63頁命題探究返回54321第6頁/共63頁命題探究返回54321解析第7頁/共63頁命題探究返回54321答案第8頁/共63頁命題探究返回54321第9頁/共63頁命題探究返回54321第10頁/共63頁命題探究返回54321答案解析第11頁/共63頁命題探究返回54321第12頁/共63頁命題探究返回54321答案解析第13頁/共63頁命題探究返回54321第14頁/共63頁命題探究返回54321首先要準確把握本段文字的主要意思：水在植物中的作用。其次就是分清層次。到第一個句號總說植物的含水量，為第一層。到第四個句號是分說，為第二層。分說第一層是說水的溶劑作用，先說水的特性，再舉例引入正題，最后落腳到植物上來。最后一句又是總說，強調水對于植物的重要性。第15頁/共63頁命題探究返回54321①水是很多物質的溶劑②才能被植物吸收③沒有水就沒有植物的生命第16頁/共63頁命題探究及備考啟示命題探究返回54321第17頁/共63頁命題探究返回54321第18頁/共63頁第19頁/共63頁第20頁/共63頁上面語段的構成是較典型的，不少語段只有起始、展開或展開、結束兩部分。第21頁/共63頁起始：①。展開：②～④。結束：⑤。第22頁/共63頁第23頁/共63頁該語段為總分式。第①句為總起句，②③④⑤分別從三個方面介紹微信的功用。第24頁/共63頁第25頁/共63頁該語段共5個句子，結構為分總式，前4個句子分別從三個方面說明了水在植物生長中的作用，最后一句為結論句。第26頁/共63頁第27頁/共63頁第28頁/共63頁第29頁/共63頁答案解析D第30頁/共63頁第31頁/共63頁解答本題要能從一個角度找到可以串聯的點，如時空轉換、男女愛情等方面。第32頁/共63頁(示例一)合葬化鳥，夜夜相鳴。高一(二)班同學的演繹，給一個催人淚下的愛情悲劇點染上浪漫的色彩。但面對封建禮教，劉蘭芝們的結局只能如此。東漢末年是這樣，20世紀30年代還是這樣，悲劇在延續(xù)。不信的話，請看高二(五)班的同學為我們演出的《雷雨》。第33頁/共63頁(示例二)感謝高一(二)班的同學為我們再現了美麗賢惠的劉蘭芝、癡情執(zhí)著的焦仲卿，他們讓我們看到了愛情的堅貞和永恒。但愛情的悲劇似乎還在延續(xù)。接下來高二(五)班的同學為我們演出的《雷雨》，又要講述一個和愛情有關，卻不僅僅是愛情的故事。第34頁/共63頁因題突破閱卷現場第35頁/共63頁知識構建核心突破規(guī)范養(yǎng)成

返回高考解讀練出高分閱卷現場因題突破第36頁/共63頁閱卷現場因題突破第37頁/共63頁閱卷現場因題突破第38頁/共63頁閱卷現場因題突破第39頁/共63頁因題突破閱卷現場第40頁/共63頁因題突破閱卷現場第41頁/共63頁一個人如果和自然界偉大的東西發(fā)生聯系，他的心會真正變得偉大起來因題突破閱卷現場第42頁/共63頁因題突破閱卷現場第43頁/共63頁因題突破閱卷現場第44頁/共63頁答案因題突破閱卷現場第45頁/共63頁因題突破閱卷現場第46頁/共63頁因題突破閱卷現場第47頁/共63頁他已經養(yǎng)成了往海里扔石頭的習慣。有時某種習慣會使我們做出令我們遺憾不已的事情來因題突破閱卷現場第48頁/共63頁因題突破閱卷現場第49頁/共63頁用收入來衡量購買力的水平因題突破閱卷現場第50頁/共63頁因題突破閱卷現場第51頁/共63頁解析虛構(想象)的，是對本無氣味的物體進行描寫現實(寫實)的，是對某物的氣味進行描寫因題突破閱卷現場第52頁/共63頁因題突破閱卷現場第53頁/共63頁因題突破閱卷現場第54頁/共63頁答案因題突破閱卷現場第55頁/共63頁因題突破閱卷現場第56頁/共63頁因題突破閱卷現場第57頁/共6