初一自我陳述報(bào)告200范文(9篇)

第初一自我陳述報(bào)告200范文(9篇)【篇一】初一自我陳述報(bào)告200

一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半個(gè)學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：

經(jīng)過了本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對各學(xué)科有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。

首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。

所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

第二，還要適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)學(xué)習(xí)方法：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍，做到心中有數(shù)。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后應(yīng)檢查一遍，在條件允許的情況下可以讓家長幫著檢查，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，也可以轉(zhuǎn)天去請教同學(xué)和老師。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

一個(gè)身心健康的人，面對挑戰(zhàn)，應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而不是消極地逃避，給自己一個(gè)站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學(xué)習(xí)，這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對困難，我們應(yīng)端正態(tài)度，知難而上。在坎坷的山路上，人難免會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。但不這樣便無法到達(dá)山頂，因?yàn)檫@座山是沒有纜車的!

【篇二】初一自我陳述報(bào)告200

日月如梭，時(shí)間一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。

在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫?huì)泄氣，雖然我的英語成績已經(jīng)很差了，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到最滿意為止！當(dāng)然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二來臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨。

剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽講，但因?yàn)闆]有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。

有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。

【篇三】初一自我陳述報(bào)告200

今年過年早，期末考試也早，1月4號到6號，連續(xù)考了8門，語數(shù)英政、史地生和二外，另外還有數(shù)學(xué)加試和英語加試。語數(shù)英政是荔灣區(qū)的統(tǒng)考題，其它是學(xué)校出題。元旦3天假，我全用來復(fù)習(xí)了，因?yàn)橛惺返厣@種需要記憶的科目，平時(shí)沒有好好準(zhǔn)備，臨時(shí)抱佛腳。

第一次面臨8科聯(lián)考，我明顯有點(diǎn)手足無措。就是每門復(fù)習(xí)半天，時(shí)間也是完全不足的。老師說，她在校復(fù)習(xí)，也出現(xiàn)了煩躁情緒。學(xué)校在期中考試后，就將晚自習(xí)時(shí)間從7點(diǎn)——9點(diǎn)，調(diào)整為7點(diǎn)到9點(diǎn)50，增加了一節(jié)課。但是作業(yè)也相應(yīng)多了起來，我基本忙著趕作業(yè)?？斓娇荚嚨膸字?，作業(yè)都做不完。

這學(xué)期孩子住校，家長對她的學(xué)習(xí)難以顧及。從這次期末考試的準(zhǔn)備來看，比期中考前要心定一點(diǎn)，不過對學(xué)習(xí)的認(rèn)真探究精神不足，復(fù)習(xí)也顯得浮在表面，對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了畏難情緒。是一道坎，初一要面臨多種壓力，多科目都靠自己合理安排學(xué)習(xí)，顯然我還沒有找到好的方法，基本是被動(dòng)的跟著作業(yè)走了。期中和期末的考試，總成績是中等水平，其中拖后腿的是語文，老師也反映她不大愿意寫作文，在閱讀理解上不愿意深思。同時(shí)，政治也受語文影響。

這個(gè)寒假，我將有10來天去尼泊爾，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。很快就放假了，希望她針對自己的不足，合理安排時(shí)間計(jì)劃，能取長補(bǔ)短，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

【篇四】初一自我陳述報(bào)告200

初一的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識(shí)基礎(chǔ)，身體基?？晌倚枰玫谋薏咦约?，參加了光榮的中國共青團(tuán)以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面。

一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請教。

二、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，上課時(shí)有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯(cuò)的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會(huì)。

三、課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時(shí)間，便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。在學(xué)校期間，我表現(xiàn)良好，遵守紀(jì)律，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，成績良好，為同學(xué)們作出了良好的榜樣，在家里，我按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，但是我也有一些不足，有時(shí)候我會(huì)發(fā)一些小脾氣，做題有時(shí)候粗心大意，不善于和老師們溝通交流，不過我會(huì)努力改正自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長處，盡力把自己變成一個(gè)完美的人，老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。

【篇五】初一自我陳述報(bào)告200

大家好，我叫___，畢業(yè)于___小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn)：長。軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)外號：長頸鹿，因?yàn)樗f我臉長、手長、腿長、頭發(fā)長，可是長頸鹿最大的特點(diǎn)是脖子長啊!所以，我也對這個(gè)外號挺納悶兒的。

我呢，是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認(rèn)為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學(xué)習(xí)上，我比較主動(dòng)，成績也比較穩(wěn)定，我一直希望讓學(xué)習(xí)成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中，我獲得過區(qū)三好、校四好，優(yōu)秀學(xué)生干部，在班上擔(dān)任過班長、文藝委員、科代表等職務(wù)，是老師的小助手。

在生活中，我是一個(gè)愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當(dāng)我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯(cuò)，現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說，我都能去開小店了!不過，我可沒有只把這個(gè)當(dāng)個(gè)玩笑。我的人生有幾大理想：1、成為一個(gè)古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當(dāng)一個(gè)漫畫家;4、開一個(gè)DIY手工制品小店。

聽了上面的介紹，你應(yīng)該知道我的特長了吧?沒錯(cuò)，就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術(shù)，我對藝術(shù)的熱愛是從心底散發(fā)出來的，而且是一種只可意會(huì)，不可言傳的感情。當(dāng)然，既然學(xué)了，就得有收獲，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績，要知道，英皇芭蕾考過入級就是專業(yè)水平了，而且出國留學(xué)還是全額獎(jiǎng)學(xué)金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎(jiǎng)，今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎(jiǎng)。我并不在乎我能有多大的成就，但能學(xué)好古琴這個(gè)中國的傳統(tǒng)文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這個(gè)良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個(gè)充實(shí)快樂的童年。

我雖然愛好廣泛，成績穩(wěn)定，可我認(rèn)為，我還欠缺一個(gè)重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認(rèn)為我這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。

總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛班集體，做個(gè)好學(xué)生。我一定會(huì)加油，不辜負(fù)父母、老師對我的期望，成為名符其實(shí)的聯(lián)中人!

【篇六】初一自我陳述報(bào)告200

初一自我陳述報(bào)告1

對于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該去適應(yīng)它，而不是讓它來適應(yīng)我們。那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢？我覺得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

一、學(xué)得平衡

學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會(huì)是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，如果自己的弱勢學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以采取"揚(yáng)長避短"的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好，以彌補(bǔ)自己的不足。

二、學(xué)得透徹

學(xué)習(xí)，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡"不懂就問"的學(xué)習(xí)方法的人。

要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學(xué)探討，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識(shí)都藏起來，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí)，是一件有利于自己的事。

三、學(xué)得有趣

當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題。

都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。

以上所說的是學(xué)習(xí)方法，接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記"驕兵必?cái)?這句話?？嫉貌?。不要?dú)怵H，振作精神，鼓足力氣，努力沖刺。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。

初一自我陳述報(bào)告2

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，如：有時(shí)上課會(huì)開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。

三、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級活動(dòng)，為班級做貢獻(xiàn)。

初一自我陳述報(bào)告3

盯著桌子上的新書，我好象看到了幾個(gè)月前的自己，背著大大的書包，緊張興奮忐忑不安地聽著老師講話，撫摸著新課本。時(shí)光飛逝，這一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了??！

回首凝思，這一學(xué)期我都是怎么過的呢？每一天好象都似曾相識(shí)，日復(fù)一日的起床、上學(xué)、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺，但是一點(diǎn)也不覺得單調(diào)，因?yàn)槊恳环置恳幻攵际仟?dú)特的，都有不一樣的事情發(fā)生，讓這一學(xué)期開了個(gè)好頭，給我?guī)頍o數(shù)的憧憬與希望。__年已經(jīng)過去，新的學(xué)期將要來臨，愿新的學(xué)期充滿書香美景、歡聲笑語！我很快又要長大一歲了！

懷念過去，小學(xué)六年無憂無慮的生活還歷歷在目，我卻和時(shí)間、童年一起悄悄跑過了初一的大把光陰。十二十三，也算是步入了那無數(shù)詩歌贊頌的青春時(shí)期了，回望過去，展望今朝，啞然失笑，長大了呢，這就長大了呢，真好！

這一學(xué)期，說來真不輕松：頭兩個(gè)星期，總是探頭探腦地溜進(jìn)教室，生怕走錯(cuò)了；總是不厭其煩地翻著文科的課本；總是羞澀地和同學(xué)相互敬禮。接下來的一個(gè)半月，交到了新朋友，翻爛了語文書，開始對學(xué)校了如指掌，并迎來了期中考試。由于外出游玩，我錯(cuò)過了一次月考，心下失望，總想一展身手，期中成績卻差強(qiáng)人意，讓我意識(shí)到學(xué)海行舟，不進(jìn)則退！再一個(gè)半月，便奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏向上，總算在二次月考中小有提高，雖然這樣還是挨了一頓臭罵，不過還好總有進(jìn)步的空間么，期末考試我也著實(shí)準(zhǔn)備了一番，料想不會(huì)太好也不會(huì)差到哪去，嗨，我實(shí)在是個(gè)容易滿足的人兒??！

這一學(xué)期，進(jìn)步是有的，例如學(xué)校的冬季長跑我從一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗氣！老師們的諄諄教誨讓我的知識(shí)相對鞏固了一些，我還交到了不少的好朋友。

這一學(xué)期，暴露的問題和不足也有不少：體育始終是塊心病，遲到這事也讓我頭痛不已！學(xué)習(xí)上我發(fā)現(xiàn)自己心浮氣躁，始終不能靜下心來，后半學(xué)期雖有好轉(zhuǎn)但是還相差甚遠(yuǎn)，至于弟子規(guī)這類良藥始終沒有完全體會(huì)，一定讓老師很失望。生活一安定下來，就失去了激情變得有點(diǎn)懶惰了。針對自己的不足，我也列過一些計(jì)劃制定過一些措施，下決心下學(xué)期便實(shí)施，力爭改掉這些壞習(xí)慣！

說得多不如做的多，謹(jǐn)以此文見證我初一第一學(xué)期的美好時(shí)光，也以此文見證我今后的改變，所謂立字為證罷了！

【篇七】初一自我陳述報(bào)告200

我在本學(xué)期中，收獲了不少知識(shí)，都是老師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、時(shí)光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動(dòng)但又依依不舍、老師是否還會(huì)繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢？我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識(shí)、還收獲了友情，剛來到初一（2）班，一個(gè)個(gè)陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯(cuò)誤，但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)深?yuàn)W、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。比如我悟出的道理例子1；當(dāng)你每一次的沖動(dòng)，都會(huì)給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，其實(shí)老師也不例外。

我覺得在這個(gè)學(xué)期中最開心的事是；我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚(yáng)，我非常驚訝！我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)眢@喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。

我覺得最不開心的事也有許多！我們班壞人壞事很多，但是只靠個(gè)人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團(tuán)結(jié)，這個(gè)問題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤！記得有一次，因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾（其中包括我本人）！噢！剛才說偏了，應(yīng)該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動(dòng)、過分、一錯(cuò)再錯(cuò)的舉動(dòng)。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。

【篇八】初一自我陳述報(bào)告200

初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去一年內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長。

在日常生活上，以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提問題，與同學(xué)討論，向老師請教。這點(diǎn)我做的不好，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火；在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初一