2023年-國慶節(jié)四年級作文-12

第頁2023國慶節(jié)四年級作文國慶節(jié)四年級作文匯總八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我收集整理的國慶節(jié)四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

國慶節(jié)四年級作文篇1

一年一度的國慶節(jié)即將要來臨，今年是我國建國第六十八周年，我們即將要迎來我們宏大的祖國的第六十八歲生日，在這里，我提前祝我們祖國生日歡樂。

今年的國慶是特殊的，因為在國慶長假的第四天就是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)，雖然不是第一次國慶節(jié)和中秋節(jié)撞日子，但是，八天的小長假也還是讓我們班上的全部同學(xué)都沸騰了，最終要迎來九月開學(xué)以來的第一個假期了，我感到特別的興奮，所以趁著還有幾天才能到國慶，我也要好好的規(guī)劃一下我的小長假，不能讓作業(yè)漂浮了我的安排。一年一度的國慶節(jié)到來了，大街小巷都布置得漂美麗亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。媽媽帶著我快樂奮興的去華都商廈購物。

到了華都商廈，呵！人山人海！媽媽領(lǐng)著我看服裝，一個賣衣服的阿姨面帶微笑的對我們說：“假期買衣服很劃算，現(xiàn)在正搞活動，滿300元送50元，500元送100元。〞媽媽對阿姨說：“有沒有適合我孩子穿的衣服？〞那位阿姨上下打量了一下我，帶著我和媽媽來到了一個衣服架子旁，然后挑了一套衣服，對我媽說：“這套衣服怎么樣啊?〞媽媽對我說：“你去試試看。〞我點了點頭。我試了試，正適宜。媽媽就給我買了。媽媽還給妹妹買了一件棉馬甲，媽媽也給她自己買了一件上衣，一共花了500多元錢，呵呵，滿500元送100元，我們省了100元，真好玩！

國慶節(jié)四年級作文篇3

今日是我們的國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去鎮(zhèn)海游玩。

上午，我們開車到了鎮(zhèn)海，來到了碼頭，租了一艘船，我坐在船上，抬頭看著湛藍的天空，仿佛自已飛上了天空和小鳥們交摯友呢！下午我們來到賓館。那里有康樂中心，我去了健身房、兒童樂園、乒乓球場……我玩得真興奮??！晚上，我們觀看了五彩繽紛的煙火表演。它們有的像雨點，有的像菊花，還有的像孔雀開屏，它們把節(jié)日的夜空裝扮得特別漂亮。

其次天，我回到了老家，看到大街上人流如潮，人們臉上都帶喜氣洋洋的表情，突然，我望見一個穿著破舊的老婆婆，她正彎腰在撿垃圾箱里的空瓶子，我突然感到老婆婆好辛苦，這般年紀(jì)了還要靠撿垃圾維持生活。希望大家時時刻刻關(guān)切這些貧困的人。

??！我多么希望祖國能更加富有，讓每一個人都能過上華蜜歡樂的生活呀。

國慶節(jié)四年級作文篇4

今年的國慶長假又到來了，在這個慶祝的節(jié)日里我要回奶奶家和家人一起度過。我懷著喜悅的心情，乘坐著開往奶奶家的班車。今日的班車像比平常慢些，我真想快些到奶奶家。

中午，車終于到了，下了車，我飛速地向奶奶家跑去。哥哥也在家迫不及待地等著我。下午，我們?nèi)叶嫉綇V場玩。廣場上有許多人，我和哥哥在廣場上盡情地滑漢冰，始終玩到天黑。最好玩的要數(shù)奶奶家前面那座公園了。公園很大，里面有許多好玩的，有蹦蹦床、搖籃和隱私滑滑梯……當(dāng)我玩起它們時，我像又回到幼兒園時代。還有更好玩的

那就是公園中心的音樂噴泉。噴泉在歡快地音樂聲中、在彩燈的趁托中，噴出各種各樣的形態(tài)：有的似乎花朵；有的似乎鳥在空中翱翔的翅膀；有的似乎皇冠帽……最好看的是中間那個最大的口，它一下能噴出百十米，噴出的水似乎似“神七〞飛天一樣特別壯麗，迎得許多圍觀人們的掌聲和歡呼聲。

這個國慶節(jié)我過得就是這么歡樂、這么好玩。

國慶節(jié)四年級作文篇5

國慶節(jié)放假期間，我和媽媽一起去日照看爸爸。我爸爸在日照工地工作，國慶節(jié)沒放假。到了日照，每天都陰天我們也沒有出去玩。不過，即使是好天氣，爸爸也不能陪我們，因為他工作太忙了，常常不回家吃飯，有時晚上還加班。一天晚上，爸爸帶我和媽媽去工地現(xiàn)場。去工地必需要戴上平安帽，我戴上了帽子，爸爸笑著說：“真像一個電建小工人?。〃曃覀儊淼搅斯さ噩F(xiàn)場，遠遠望去，整個工地都覆蓋在灰紗般的薄霧當(dāng)中，五彩繽紛的燈火在爭先恐后地眨著眼睛，匯成了一片燈海。我看到有一些叔叔在爬高爬低，高高的架子讓人害怕 。現(xiàn)在是放假期間，全國的學(xué)生和大局部工人都放假了，可是爸爸和這些叔叔們沒有放假，他們不能回家和家人團聚，仍舊在辛苦地工作，他們真宏大啊！這些叔叔和阿姨啊，假設(shè)我是你們的領(lǐng)導(dǎo)，我就會讓你們放假回家和家人團聚的！但是爸爸和媽媽都說，工作是重要的，就似乎對于學(xué)生來說學(xué)習(xí)是最重要的一樣。回到濰坊，我想，叔叔阿姨們都是為了我們祖國的旺盛興盛而努力工作，我們以后也要好好學(xué)習(xí)，長大以后要為祖國盡一份力氣！

國慶節(jié)四年級作文篇6

國慶節(jié)來了！國慶節(jié)來了！一個秋高氣爽，萬里無云的節(jié)日來了，也代表祖國六十四周年的到來，在這里，我祝福祖國生日歡樂。

國慶節(jié)晚上七點半，媽媽帶我去了寧城公園玩。我們在寧城公園里繞了一大圈，我們到了大寧湖。我們在寧湖上面的橋上，看到了有一個人在橋上往湖里扔燒餅，燒餅處不一會兒魚兒們都蜂擁上去。還有一些不知名的小蟲，大橋從遠處看似乎一只彩色的大鯉魚的圖案，上面似乎放煙火，說白了就是鯉魚上面有光，好玩極了。在橋下的時候，我的身體像就有東西在推我，身體不由自主地跑下了橋。

我們來到了假山，假山還和以前一樣，似乎下大雨一樣往寧湖里射，他們似乎子彈一樣，速度那是相當(dāng)?shù)目臁＜偕缴系乃张f涼爽爽快，不過只因現(xiàn)在是秋天，摸到?jīng)鏊幽鶋K一樣，凍死人了。我看到假山上面還有一個告示牌，上面寫著：“嚴(yán)禁爬山，后果自負〞的幾個大字。但在公園里還有許多花，里面有：月季花、蝴蝶蘭、紫荊花……看的我愛不釋手。

寧城公園的漂亮景象多的美不勝收，我就不一一講解了，下次到了寧城公園在說吧！

國慶節(jié)四年級作文篇7

每年的十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是我們宏大祖國母親的.生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國已經(jīng)62周歲了，這一天，舉國上下都在歡慶慶祝這一節(jié)日。

一大清早，我們便到了學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)們有的出黑板報、畫畫；有的做賀卡、開主題班會；還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門，巡游名勝古跡，領(lǐng)會祖國的宏大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊伍，打的也要等好長時間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長龍，不計其數(shù)，男女老少盡在其中，人們都趁著節(jié)日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入肯定非常可觀遠方北京的叔叔打來告知我們，北京國慶喧鬧非凡。我很想去北京，看看天安門，看看我們宏大首都的面貌，我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。

國慶節(jié)就是一個歡樂的節(jié)日，人民的生活水平真的是提高得很快的。我們在祖國媽媽的懷抱中，華蜜、歡樂地成長，愿祖國媽媽恒久漂亮、恒久旺盛，愿祖國一年比一年興盛、興旺！

國慶節(jié)四年級作文篇8

提前祝大家國慶節(jié)歡樂！

作業(yè)反應(yīng)：

昨天的大本作業(yè)出錯最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號，望家長不斷監(jiān)督提示，國慶節(jié)語文作業(yè)。

作業(yè)：

1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟識的人的一件事〔習(xí)作要求見后〕

2、摘抄好句好段〔數(shù)量不限，但也不能太少，終歸放假7天〕，并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞〔游玩、聚會、有意義的事……〕

3、背誦園地二的讀讀背背

4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節(jié)回來溝通。

5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，

國慶節(jié)回來測試

習(xí)作提示：

本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，表達該人物的特點、品質(zhì)。?灰雀?寫列寧寵愛灰雀，當(dāng)其中一只喪失后，在公園找灰雀時與一個男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛惜鳥類、善解人意；?小攝影師?通過寫一個小男孩給高爾基照相的事，表達了高爾基的關(guān)切愛惜少先隊員；?驚奇的大石頭?圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個相關(guān)的事務(wù)，突出了李四光的勤于思索、不懈追求；?我不能失信?通過寫星期天，由于宋慶齡容許教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，表達了宋慶齡的誠懇守信，國慶節(jié)作文?國慶節(jié)語文作業(yè)?。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟識的人的一件事，同學(xué)們要留意選材，從這件事中表達出該人物的特點。

習(xí)作要求：

1、依據(jù)自己所寫的事務(wù)確定好題目

2、把事務(wù)的過程表達清晰，盡量做到真實生動

3、寫完后圍繞中心細致修改幫你構(gòu)思：

1、選擇材料。面對自己熟識的人身上的很多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能表達人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。

2、內(nèi)容詳細。要圍繞中心把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清晰。

可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用精確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動人、吸引人。習(xí)作欣賞：愛的奉獻“這是心的呼喊，這是愛的奉獻……〞每當(dāng)聽到這熟識的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學(xué)生。記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學(xué)們上課，只是講課時的聲音很小。同學(xué)們