2023年-初一的生活作文-153

第頁(yè)2023初一的生活作文精選初一的生活作文匯總八篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不行避開(kāi)地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的初一的生活作文8篇，歡送閱讀與保藏。

初一的生活作文篇1

“太好了，我們?cè)诳纪暧⒄Z(yǔ)和地生就可以放假了，耶！〞大清早，生活老師剛叫醒我們，一室友就特殊興奮。

是的呢，擠眼間，過(guò)去了大半年，我們的初一生活也與我們告辭了，回首一望，我們獲得到了歡樂(lè)，也感受到了暖和。

剛來(lái)到清外，班主任強(qiáng)調(diào)我們不要在睡覺(jué)時(shí)講話(huà)，但是，我們20xx的女生可就當(dāng)了耳旁風(fēng)，晚上12點(diǎn)多才睡覺(jué)，才沒(méi)有講話(huà)。事后，也被老師指責(zé)了一番。過(guò)了那晚，我的初一生活起先了。

人們都說(shuō)軍訓(xùn)特殊苦，但我卻認(rèn)為，軍訓(xùn)是好玩的，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)體拳、一起練習(xí)站軍姿，下蹲等根本動(dòng)作，一想扛木板……“明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們六點(diǎn)五十趕到新校區(qū)……〞運(yùn)動(dòng)會(huì)？小學(xué)時(shí)，最期盼的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那時(shí)總可以盡情地和摯友閑聊、玩耍，而現(xiàn)在呢……

運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨，我自覺(jué)坐到了看臺(tái)的最終一排，望著空蕩蕩的操場(chǎng)而發(fā)愣，“喂！〞有人重重地拍了我的肩膀，“同學(xué)！你這么早??！〞我回頭，原來(lái)是我們班那個(gè)大大咧咧的女生小奇。她并不胖，但她坐下時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)看臺(tái)都在搖動(dòng)，這動(dòng)靜讓我不覺(jué)對(duì)她側(cè)目。她從身后扯出一個(gè)大旅行包，摔在地上：“你這個(gè)重東西，害得我累死了，看我不殲滅你！〞她拉開(kāi)拉鏈，將零食一袋一袋拿出來(lái)，“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的珍寶大水杯！〞她舉起水杯，仰起頭，“咕咚咕咚〞豪飲幾口，順手便把水杯放在我腳邊，“還有奧利奧……〞

“?。〃曃殷@呼。此時(shí)，小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊，里面的水浸透了我的鞋襪，一股冰涼的氣息，鉆進(jìn)我的腳心?！澳愀墒裁?！你為什么要把水倒在我腳上？你是不是特殊厭煩我！你說(shuō)現(xiàn)在怎么辦？我問(wèn)你怎么辦！〞我不分青紅皂白，一句句惡語(yǔ)砸向小奇，小奇有點(diǎn)手足無(wú)措，“我……我真對(duì)不起……對(duì)不起……我不是有意的……〞“有什么好說(shuō)的。〞我恨恨的瞪著小奇，抱著書(shū)包，躲到離小奇最遠(yuǎn)的位置上去了。

下午，太陽(yáng)突然發(fā)了威，變得燥熱無(wú)比，我的頭頂上沒(méi)有枝葉的蔭蔽，我原以為我挺得住，哪知腦中“嗡嗡〞作響，仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂，我站起來(lái)想走走，卻眼前一黑栽了下去，在朦朧中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小奇的聲音。

我微微睜開(kāi)眼睛，發(fā)生了什么？我想坐起來(lái)，一股強(qiáng)大的力氣將我按下去，“別動(dòng)！別動(dòng)！中暑首先應(yīng)當(dāng)喝點(diǎn)熱水！〞是小奇！她正捧著早上那個(gè)大水杯，見(jiàn)我回過(guò)神來(lái)，連忙擰開(kāi)蓋，遞給我：“多喝水，才能好得快！〞我端著那水杯，仿佛里面還溫存著早上我的惡言惡語(yǔ)，不覺(jué)的頭一酸……

“快點(diǎn)！快點(diǎn)！小奇你太慢了！〞綠茵茵的草地上，兩個(gè)女孩，自由的飛奔著，這片天地屬于這兩人，這兩顆漂亮的心靈！

這就是我的初一新生活，我收獲了純潔暖心的友情！

初一的生活作文篇3

我是一名初中生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)初一給我留下了許很多多得回憶，讓我回味無(wú)窮。那種回憶使我懂得了很多，明白了很多，更使我受益匪淺。

剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我很難適應(yīng)新環(huán)境，不適應(yīng)老班講課的方式，跟不上數(shù)學(xué)老師講課的節(jié)奏，聽(tīng)不懂歷史老師講課的內(nèi)容，看黑板上的筆記時(shí)很模糊，等等。我感到非常的困惑，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是那樣的心中有數(shù)，一個(gè)個(gè)都是那么的厲害，我突然有一種危機(jī)感，不知道該如何是好。于是我更加回憶小學(xué)時(shí)的老師對(duì)我的教育。由于適應(yīng)不了新環(huán)境，我一個(gè)人經(jīng)常獨(dú)坐角落，一顆顆淚珠如珍寶般從臉上劃下直到心里。那種孤獨(dú)，那種孤獨(dú)，那種不被人重視的感覺(jué)使我徹底的無(wú)望了。過(guò)了許久，我想我不應(yīng)當(dāng)在這樣下去了，我把我的想法全都告知了媽媽?zhuān)疑踔翆?duì)媽媽提出了轉(zhuǎn)校的想法，是媽媽幫我找回了面對(duì)新生活的信念，她告知我，要我鼓起志氣去戰(zhàn)勝生活中的困難。于是在以后的初中生活中我的鼻梁上掛上了一副重重的眼鏡，它使我的內(nèi)心世間更加的無(wú)望，我試著去感受每位老師的教學(xué)特點(diǎn)，試著去努力的完成我的`學(xué)業(yè)，從那以后我比任何人更用功了，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，課堂上我總是主動(dòng)發(fā)言，迎來(lái)了很多老師的愛(ài)戴，他們對(duì)我更是信念十足。很快，就迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)的第一次月考，月考前，我感到非常的恐驚，假設(shè)我考不好的話(huà)老師會(huì)如何對(duì)待我，同學(xué)會(huì)怎樣看待我，含心茹苦哺育我十幾年的父母又會(huì)不會(huì)對(duì)我直搖頭，一連串的問(wèn)題給了我很多壓力。我在考試前的前一天夜晚，躺在床上對(duì)自己說(shuō)，信任自己，肯定能行！明天，明天肯定要沉著的面對(duì)考試，發(fā)揮自我。當(dāng)然功夫不負(fù)有心人，上蒼給了我最好的憐惜，讓眾多人沒(méi)有對(duì)我悲觀。果真我以第一名得好成果回報(bào)了我自己，也回報(bào)了為我付出許多心血的人，突然我學(xué)習(xí)的動(dòng)力更加上漲。這次好成果讓我感覺(jué)到了全部的人都在矚目我的光榮。同學(xué)對(duì)我更是艷羨的不得了，老師對(duì)我也更加有信念，父母更加疼愛(ài)我。那一次不經(jīng)意的付出，卻換來(lái)了勝利的喜悅。就這樣，我上初中的第一個(gè)月糊里糊涂的逝去了。在接下來(lái)的日子里，我更加努力的去探究學(xué)問(wèn)的奇妙，去尋求勝利的黎明。可不幸得是，我沒(méi)有上次那們好的運(yùn)氣了，再臨進(jìn)考試的日子里，我卻生病了。最終沒(méi)方法，在最緊要的關(guān)頭我堅(jiān)持不住了，請(qǐng)假回家養(yǎng)息 。哎！突然我難受極了！在考試的那天由于我好幾天都沒(méi)有吃飯，只輸液，使我在考場(chǎng)上頭暈?zāi)垦?，望?jiàn)卷子上的字很模糊。

但我仍舊堅(jiān)持考試，因?yàn)槲抑酪坏彝Ｖ箍荚?，?qǐng)假回家時(shí)，我就會(huì)一敗涂地。分?jǐn)?shù)出來(lái)以后我只考了第五名。當(dāng)然，我知道我沒(méi)考好的緣由，是我沒(méi)好好學(xué)，生病只是次要的緣由。我坐在家里，凝視著街上來(lái)來(lái)往往的行人，我回憶到了過(guò)去的歡樂(lè)，思到了，如今的驚慌，想到了將來(lái)的甘甜；那天我想了許多許多，我告知自己，要鼓起志氣朝前走，將來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，有志者事竟成嘛！于是我又一次擦干眼淚，坐在書(shū)桌前起先了學(xué)習(xí)的深涯；時(shí)間如流水般逝去，考試日子又一每天接近，我進(jìn)入了驚慌的復(fù)習(xí)階段，我不放棄，我要?jiǎng)倮Ｐ闹械氖难?，使我一次又一次的從無(wú)望中走出來(lái)。很快考試就過(guò)去了，分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，我又考砸了，我對(duì)著這分?jǐn)?shù)發(fā)愣，還是考了第五名，我細(xì)致的分析分?jǐn)?shù)。原來(lái)是我的副科拉分嚴(yán)峻，主科考得還不錯(cuò)。在今后的日子里，我肯定要合理支配時(shí)間，把副科也學(xué)好。時(shí)間一每天的過(guò)去，我們也放假了，我迎來(lái)了屬于自己的假期，勞累了一學(xué)期的我，奮斗了的我，也該該好好輕松了。

我不經(jīng)思索，在人生這條漫長(zhǎng)的路上，有磕磕碰碰，有挫折，有彎曲。我不怕，因?yàn)橛兴惆?，有父母陪伴，有你陪伴，有老師指引，有同學(xué)扶持，我想我肯定要到達(dá)志向的境界，肯定要登上人生的頂峰。在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我要感謝我的媽媽?zhuān)脽o(wú)私的母愛(ài)引導(dǎo)我努力向前走；我要感謝我的老師，當(dāng)我貪欲于路邊的風(fēng)景止步不前時(shí)，她告知我前方有更美的風(fēng)景，等著我去欣賞；我要感謝我的爸爸，他用無(wú)言而又平凡的父愛(ài)鼓勵(lì)我，教化我；我要感謝我的摯友，是他們鼓勵(lì)我，對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻會(huì)超過(guò)自己，自己必需謹(jǐn)慎踏實(shí)的朝前邁。我的將來(lái)不是夢(mèng)，我信任總有一天我會(huì)勝利，總有一天我會(huì)學(xué)有所成，總有一天我會(huì)讓我媽媽臉上的笑容更加絢麗，總有一天我會(huì)讓我爸爸臉上的皺紋不在皺的那么緊；爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們信任，女兒肯定會(huì)勝利，女兒肯定會(huì)以錄用通知書(shū)來(lái)回報(bào)你們。爸爸媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，女兒已學(xué)會(huì)該如何在藍(lán)天上翱翔了。我要起飛了，爸媽?zhuān)?qǐng)放心吧！女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，成熟了。女兒恒久眷戀你們，恒久感謝你們！

初一的生活作文篇4

初一，是成長(zhǎng)中改變的一年是起先初中旅程的第1站。家長(zhǎng)說(shuō)：“初一的生活是豐富多彩的。〞高年級(jí)的師兄師姐說(shuō)：“初一是歡樂(lè)而充溢樂(lè)趣的。〞可誰(shuí)又能明白我們的苦衷呢？唯恐也只有自己吧。

片段1：開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)

“發(fā)書(shū)了！〞?。烈槐疽槐镜那妩c(diǎn)著，“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1、2、3、4、5……天??！〞?。纶s忙問(wèn)：“怎樣了？覺(jué)察新大陸了？〞“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊(cè)呀！〞“嗨，你才望見(jiàn)??？我都埋怨半天了。〞“??？〞?。零读艘粫?huì)兒，無(wú)奈地低下頭，郁悶?。?/p>

片段2：正在測(cè)驗(yàn)時(shí)

Ｃ君一邊做測(cè)試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎樣像高一的呢？〞講臺(tái)上，英語(yǔ)老師正襟危坐，起先發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了，非常簡(jiǎn)潔！你要是覺(jué)得難的話(huà)，那說(shuō)明你不行，務(wù)必得提高，你看此刻競(jìng)爭(zhēng)多劇烈呀……〞唉，怎樣越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢？

片段3：作業(yè)進(jìn)行時(shí)

時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整。書(shū)房里，Ｄ君正在伏案疾書(shū)?！爸ㄑ?！〞門(mén)被推開(kāi)了，媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單：語(yǔ)文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課，英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍，政治……哎，不要驚異，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完，明天一對(duì)黑眼圈。〞

什么是初一生活？這就是初一生活。聽(tīng)，音樂(lè)教室里的歌聲：“起來(lái)，作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái)，全世界受苦的學(xué)生……〞

初一的生活作文篇5

從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

我的初一生活也隨之起先了它充溢了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充溢了責(zé)任與辛苦;它充溢了歡樂(lè)與友情……

初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加深厚的愛(ài)好。語(yǔ)文課上，我仿佛與泰戈?duì)柼接憙和臒o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又仿佛與“詩(shī)仙〞李白一起訴說(shuō)好友被貶的悲傷;數(shù)學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研困難的運(yùn)算，一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探究相反數(shù)的改變;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了愛(ài)好，一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到欽佩;地理課上的“經(jīng)線(xiàn)〞“緯線(xiàn)〞令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心開(kāi)心，?明天會(huì)更好?讓我感覺(jué)到了今日的歡樂(lè)和明天的向往;貝多芬的?命運(yùn)交響曲?讓我感到生命的激揚(yáng);周杰倫的?青花瓷?讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。

鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，媽媽常說(shuō)她如何如何的聽(tīng)話(huà)、懂事，我看未必，常說(shuō)她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競(jìng)爭(zhēng)，多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，起先誦讀英語(yǔ)，晚上，夕陽(yáng)西下我歪著頭拄著下巴，叼著筆，在想高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題，我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線(xiàn)〞時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人〞“北京人〞。

上了初一我又結(jié)識(shí)了許多新?lián)从?，相識(shí)了許多新同學(xué)，她們對(duì)我都很好。我們每天放學(xué)一起走，上學(xué)一起走，下課在一起，我們每天都開(kāi)快樂(lè)心的，但也有吵架的時(shí)候，不過(guò)上了一節(jié)課就和好了，我們?cè)谛?nèi)里閑逛，一起探討明天的我們是否歡樂(lè);探討人生的安排與夢(mèng)想;探討我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對(duì)青春充溢了夢(mèng)想與渴望!

初一的生活作文篇6

多么令人興奮，我是一個(gè)中學(xué)生了。

開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，陳老師就帶著我們從“人美〞、“景美〞、“情美〞和“和諧美〞四個(gè)方面了解和體會(huì)了課文?漫步?的內(nèi)容。雖然陳老師并沒(méi)有給初中上過(guò)語(yǔ)文，但他還是為我們上了一節(jié)豐富多彩的語(yǔ)文課。陳老師的上課方法我非常喜愛(ài)。它和小學(xué)的教學(xué)方法有了極大的不同。小學(xué)的老師上課都從字詞為主，很少講思想感情。所以我們對(duì)感情色調(diào)并不是非常了解，而且因?yàn)闆](méi)有怎么學(xué)過(guò)感情色調(diào)。所以在生活中，也無(wú)法體會(huì)，更無(wú)法運(yùn)用到寫(xiě)作中，我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，陳老師給我們講得很好。用英文評(píng)價(jià)一下就叫做“wonderful〞。

數(shù)學(xué)李老師也講得相當(dāng)好，雖然不能用完備來(lái)形容，但也是“perfect〞！李老師從生活中引入課題。通過(guò)讓同學(xué)找規(guī)律，讓我們學(xué)會(huì)了總結(jié)和怎樣覺(jué)察規(guī)律。小學(xué)老師從來(lái)就沒(méi)有這樣給我們上過(guò)課。他們都是上課就講課，并沒(méi)有將學(xué)問(wèn)融入生活。那就更不要提什么找規(guī)律了。小學(xué)上數(shù)學(xué)課總是特別死板，是什么就是什么，并沒(méi)有覺(jué)察規(guī)律的過(guò)程。所以從這一點(diǎn)上看，李老師上課真是“verywell〞！

陳老師，我的字一向?qū)懙貌缓?。由于在小學(xué)沒(méi)有做任何要求也沒(méi)有讓練字，所以我的字寫(xiě)得很不好。而且現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有寫(xiě)什么字帖了，所以請(qǐng)老師寬恕，但在新學(xué)期，我會(huì)努力。我就像愛(ài)因斯坦的三個(gè)小凳子一樣，雖然我現(xiàn)在的字不好，但我肯定會(huì)努力。請(qǐng)老師信任我。

我向往著陳老師用您那睿智的語(yǔ)言，帶著我們?cè)谄婷畹膶W(xué)問(wèn)海洋中暢游，和我們一起馳騁在跑道、球場(chǎng)，成為我們最好的摯友。

經(jīng)過(guò)一周，我已經(jīng)適應(yīng)了校內(nèi)中的集體生后，我明白了什么是集體，我覺(jué)得我們一個(gè)寢室就是一個(gè)小集體，大家要互幫互助，不要因?yàn)樽约憾B累了大家。我也慢慢適應(yīng)了早上六點(diǎn)半起床，八點(diǎn)過(guò)上課。也習(xí)慣了40分鐘一節(jié)課，雖然它比小學(xué)長(zhǎng)了15分鐘。也適應(yīng)了晚自習(xí)時(shí)不行以大聲說(shuō)話(huà)和干別的事。也適應(yīng)了9：30至10：30的一小時(shí)洗漱時(shí)間和10：30熄燈睡覺(jué)。

我希望中學(xué)生活是一個(gè)嶄新的起先。我準(zhǔn)備從聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一天的作業(yè)起先。我盡量在晚自習(xí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)做到又快又好。并且做到書(shū)寫(xiě)也做得很好。還望老師多多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我還要做到課后復(fù)習(xí)，盡量每天一次。生活在我們這個(gè)美妙的班集體，我肯定爭(zhēng)取為集體爭(zhēng)光，為班級(jí)的優(yōu)秀努力。

以上就是我開(kāi)學(xué)來(lái)一周的感想與對(duì)以后的想法。

初一的生活作文篇7

現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)興旺，通訊便利的時(shí)代，大街上隨處可見(jiàn)人人手里都有一部智能，無(wú)論是在地鐵上，公交車(chē)上還是在走路時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在當(dāng)一個(gè)“低頭族〞當(dāng)然，我曾經(jīng)也有一次經(jīng)驗(yàn)，走路在低頭玩，沒(méi)有看路隨即就撞到了電線(xiàn)桿上，從今我就再也沒(méi)有走路看過(guò)。當(dāng)然了，我也曾勸誡我身邊的人別像我一樣，殊不知他們聽(tīng)進(jìn)去了多少，我也無(wú)從探究。除了走路看的，還有一些人，每當(dāng)我走在街上也常常能望見(jiàn)：開(kāi)電瓶車(chē)的在看；開(kāi)汽車(chē)的在看；推著嬰兒車(chē)的母親也在看……這其實(shí)是對(duì)自己和別人生命的不負(fù)責(zé)任，萬(wàn)一出事故了，就等同于損害了兩個(gè)人家！可能未滿(mǎn)歲的孩子沒(méi)有了父親，可能在家等待丈夫回家的妻子，失去了最?lèi)?ài)她的人……所以換位思索一下，站在對(duì)方的角度去想想，我們不應(yīng)當(dāng)在走路和開(kāi)車(chē)，騎車(chē)的時(shí)候玩兒刷QQ，微信等閑聊軟件，也不能因小失大啊！

既然現(xiàn)在這個(gè)交通興旺的社會(huì)，那么共享單車(chē)也是一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題?，F(xiàn)在全國(guó)各地都有共享單車(chē)的影子。而現(xiàn)在的共享單車(chē)有這么幾個(gè)問(wèn)題。一是單車(chē)亂停亂放，二是單車(chē)分布不勻稱(chēng)，三是二維碼和編號(hào)都有損壞的痕跡。

面對(duì)這些問(wèn)題，歸根結(jié)底都是現(xiàn)代人的自私自利所造成的。許多地方都存在著這樣一個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)诬?chē)被私人的鎖給占為己有。我每次看到這種景象，內(nèi)心不由泛起一陣酸楚：現(xiàn)在人為什么如此自私？小區(qū)門(mén)口明明有明文規(guī)定不允許共享單車(chē)進(jìn)入小區(qū)，為何還有那么多人違反這個(gè)規(guī)定？視規(guī)定如空氣？這不是現(xiàn)代化社會(huì)的“流行〞現(xiàn)象么？

在現(xiàn)代，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或一個(gè)微小的改變或覺(jué)察，都將可能成為一種流行，但是像這樣的流行卻嚴(yán)峻影響了我們的日常生活，讓我們變得更加以自我為中心，自私自利，毫無(wú)人情味。這不是我們想要的生活，但遇上這碎片化的生活，我們又該如何生存下去呢？人們?cè)谶@樣的生活中最終也會(huì)走向滅亡……

初一的生活作文篇8

初中，是人生中的其次個(gè)起跑步線(xiàn)，是從少兒到青年的中點(diǎn)，走向社會(huì)的第一步，將來(lái)是否能考上一所好的中學(xué)，一所好的高校，就是靠在中學(xué)學(xué)習(xí)所取