




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年5月3日1.6細菌和真菌的繁殖初中科學(七年級下冊)第二章《對壞境的察覺》2.4光和顏色溫故知新一、什么是光源自身會發(fā)光的(正在發(fā)光)的物體叫做光源二、光的傳播光能在透明物質或真空中傳播光在同一種均勻物質中是沿直線傳播的。三、光直線傳播的現象1、影子的形成2、小孔成像3、日食、月食現象4、光線準直光線:用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向。說一說雨過天晴有時會出現美麗的彩虹,你是知道它是怎樣形成的嗎?彩虹是光的色散形成的現象。光的色散太陽光穿過三棱鏡可發(fā)生光的色散現象:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光。讓一束太陽光照射射到三棱鏡上,這束光通過三棱鏡后會產生什么現象?依次出現:光的色散光的色散光的色散:指的是復色光分解為單色光的現象;(白光是復色光)單色光復色光把不能再分解的光叫做單色光。(紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光)由單色光混合而成的光叫復色光。光光的色散在盛有水的臉盆里斜著放一面鏡子,然后,試著把太陽光反射到紙上。不斷地調整鏡子的角度,在某一個角度上你可以觀察到七色的光。這是因為水和鏡子能把光分解成七種顏色,再通過鏡子反射出去的緣故。紅色的紙屏呈現色不斷地調整鏡子的角度,在某一個角度上你可以觀察到七色的光。白色的物體反射所有顏色的光。太陽的熱主要是通過紅外線的形式傳送到地球。能殺死微生物,常用消毒滅菌。彩色電視機畫面就是由三原色混合而成。白色的物體反射所有顏色的光。光能在透明物質或真空中傳播紅色的紙屏呈現色黑色的物體吸收所有顏色的光。在盛有水的臉盆里斜著放一面鏡子,然后,試著把太陽光反射到紙上。黑色的物體吸收所有顏色的光。太陽光穿過三棱鏡可發(fā)生光的色散現象:藍色的紙屏呈現色都是利用紅外線的強弱來識別1801年德國物理學家里特發(fā)現在日光光譜的紫端外側一段能夠使含有溴化銀的照相底片感光,因而發(fā)現了紫外線的存在。顏料的三原色:品紅、黃、青把不能再分解的光叫做單色光。白色的物體反射所有顏色的光。我們平時看到的物體為什么是五顏六色的?物體的顏色我們平時看到的物體為什么是五顏六色的?不同光下,我們所看到的物體的顏色一定是不變的嗎?物體的顏色1、讓太陽光透過紙板的圓孔,照到白紙上,先后將紅、藍、綠三種透明塑料薄膜蒙在紙板上,你在白紙上依次看到了什么顏色?透明塑料薄膜綠紅色的透明塑料薄膜通過的光呈
色藍色的透明塑料薄膜通過的光呈
色綠色的透明塑料薄膜通過的光呈
色紅藍物體的顏色透明物體的顏色透明物體的顏色是
的顏色決定的。有色的透明物體只透過與它本身相同顏色的光,而其它顏色的光都被它吸收。光透明物體一部分被物體反射一部分被物體吸收透過相同顏色的光它能透過的色光不透明物體的顏色3、分別使用紅、藍、綠、黑四種顏色的紙屏,直接接受經棱鏡色散后的彩色光,觀察紙屏上分別出現什么顏色的條紋?紙屏紅色的紙屏呈現
色藍色的紙屏呈現
色綠色的紙屏呈現
色黑色的紙屏呈現
色綠紅藍黑不透明物體的顏色不透明物體的顏色由它反射的色光有色的不透明物體只反射與它本身相同顏色的光而其它顏色的光都被它吸收。光不透明物體被物體反射一部分被物體吸收反射相同顏色的光不透明物體的顏色是
的顏色決定。物體的顏色黑色的物體吸收所有顏色的光。眼睛接受不到來自他的反色光。白色的物體反射所有顏色的光。眼睛接受各種色光的混合光我們看到物體的原因是眼睛接受了物體反射出來的光。光物體反射吸收反射光進入人眼物體的顏色1、當只用一束綠光照射紅色的物體時,物體會呈現什么顏色呢?呈現黑色2.為什么窗玻璃看上去一般是透明的?一般的窗玻璃是無色透明物體,能夠透過所有的色光,眼睛接收到的是含有各種色光的混合光,因此看上去是無色的。3.商場里買的衣服,回到家一看可能會與你在商場中看到的顏色不一樣。那是為什么?太陽光中的色光最全,而日光燈的色光不全。所處環(huán)境中的光不同,所以顏色不一樣。光的三原色光的三原色:紅、綠、藍紅+綠+藍=藍+紅=紅+綠=藍+綠=白紫黃青(頻率1012~5×1014赫)眼睛接受不到來自他的反色光。通過的光呈色由單色光混合而成的光叫復色光。適量照射紫外線有助于人體健康,顏料的三原色:品紅、黃、青黑色的物體吸收所有顏色的光。光能在透明物質或真空中傳播黑色的紙屏呈現色紫外線能使照相底片感光物體在輻射紅外線的同時也在吸收紅外線。植物的葉子看上去大多是綠色的,這是因為植物葉子中含有的葉綠素對綠光反射能力強,所以我們看到的植物葉子大多呈綠色。彩色電視機畫面就是由三原色混合而成。我們看到物體的原因是眼睛接受了物體反射出來的光。不斷地調整鏡子的角度,在某一個角度上你可以觀察到七色的光。都是利用紅外線的強弱來識別光能在透明物質或真空中傳播光的三原色:紅、綠、藍白色的物體反射所有顏色的光。通過的光呈色光的三原色彩色電視機畫面就是由三原色混合而成。顏料的三原色顏料的三原色:品紅、黃、青黃+品紅=品紅+青=黃+青=紅藍綠品紅+黃+青=黑閱讀植物葉子的顏色植物的葉子看上去大多是綠色的,這是因為植物葉子中含有的葉綠素對綠光反射能力強,所以我們看到的植物葉子大多呈綠色。但有些植物到了秋天,葉的顏色會發(fā)生變化,由綠色變成黃色或紅色。原來植物葉里除了含有葉綠素以外,還含有橙黃色的胡蘿卜素和黃色的葉黃素。到了秋天,葉綠素受氣溫下降等因素的影響而分解,而胡蘿卜素和葉黃素則比較穩(wěn)定,終于在秋天“重見天日”了??床灰姷墓猓ㄩ喿x)1800年,英國科學家海謝爾做了一個實驗,他把陽光分成彩色光帶以后,用溫度計來測量各種光的溫度,發(fā)現了一個奇怪的現象:靠近太陽光深紅色光外的不可見部分,溫度竟比紅光還高。于是,海謝爾設想在太陽的輻射中,除了可見光以外,一定還包含著一種人的肉眼看不見的輻射。后來就稱它為紅外輻射,又叫它紅外線。1801年德國物理學家里特發(fā)現在日光光譜的紫端外側一段能夠使含有溴化銀的照相底片感光,因而發(fā)現了紫外線的存在??床灰姷墓饧t外線紫外線看不見的光(一)、紅外線紅光以外輻射的光線紅外線具有熱效應1、概念:2、特性:物體的溫度越高,輻射的紅外線就越強。太陽的熱主要是通過紅外線的形式傳送到地球。(頻率1012
~5×1014赫)物體在輻射紅外線的同時也在吸收紅外線。3、應用:紅外線探測儀、紅外線照相機、紅外線夜視儀、都是利用紅外線的強弱來識別不同溫度的裝置。紅外線溫度計、紅外線照相機紅外線夜視儀響尾蛇靠紅外線來捕食的紅外線制導導彈(響尾蛇導彈)看不見的光紅外線電視遙控器紅外線穿透云霧能力強2、特性:衛(wèi)星紅外線進行遙感3、應用:看不見的光紫光以外輻射的光線1、概念:2、來源:自然界中的紫外線主要來源于太陽。臭氧層(20~25千米)吸收大部分來自太陽的紫外線。免受生物照射。(頻率7.5×1014
~5×1016赫)(二)、紫外線3、特征:化學作用強紫外線能使照相底片感光看不見的光2、特征:生理作用強能殺死微生物,常用消毒滅菌。適量照射紫外線有助于人體健康,但照射過量,會使皮膚變黑,誘發(fā)皮膚癌。紫外線燈(消毒)紫外線消毒柜白色的物體反射所有顏色的光。初中科學(七年級下冊)第二章《對壞境的察覺》藍色的紙屏呈現色白色的物體反射所有顏色的光。6細菌和真菌的繁殖紅外線制導導彈(響尾蛇導彈)通過的光呈色1、當只用一束綠光照射紅色的物體時,物體紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光。而其它顏色的光都被它吸收。通過的光呈色1801年德國物理學家里特發(fā)現在日光光譜的紫端外側一段能夠使含有溴化銀的照相底片感光,因而發(fā)現了紫外線的存在。商場里買的衣服,回到家一看可能會與你太陽的熱主要是通過紅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)用消毒設備電氣安全與電磁兼容性考核試卷
- 城市配送與物流配送環(huán)節(jié)的全球物流網絡考核試卷
- 密封用填料的耐臭氧性能探討考核試卷
- 美甲店個體合作合同范本
- 水果新鮮采購合同范本
- 鐵路雨季三防培訓課件
- 土地流出合同范本
- 雪天交通安全課件
- 活動課安全課件
- 私密培訓課件目錄
- 2024年安徽省公務員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 舞蹈學課件教學課件
- 2024年貴州省公務員考試《行測》真題及答案解析
- 絲綢之路上的民族學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 鐵路基礎知識題庫單選題100道及答案解析
- 四年級語文下冊第六單元【集體備課】(教材解讀+教學設計)
- 第二章 疾病概論課件
- 高壓發(fā)電機細分市場深度研究報告
- 新聞采訪與寫作課件第十五章其他報道樣式的寫作
- 解讀 國家數據局首批20個“數據要素x”典型案例-31正式版-WN8
- 《跨境直播運營》課件-跨境直播的意義和要素
評論
0/150
提交評論