人教課標實驗版探索世界與追求真理-第五課把握思維的奧妙-意識的作用全國獲獎

《意識的作用》導學案學習目標：知識目標：識記1、意識活動的特性2、意識對于人們改造世界的作用3、一切從實際出發(fā)的要求理解：1、意識是怎樣指導人們認識世界的2、意識是怎樣指導人們改造世界的分析：1、列舉事例說明意識活動的目的性和計劃性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性、主動性和創(chuàng)造性2、通過對列寧、毛澤東以及貝多芬等名人的名言分析意識對于改造世界的作用能力目標：1、通過具體實例的分析，理解意識活動的特性，增強對事物的分析能力2、運用所學知識理解一切從實際出發(fā)的要求情感、態(tài)度、價值觀目標：領(lǐng)悟意識對于人們認識世界和改造世界的重大意義；樹立起一切從實際出發(fā)的觀點，正確處理好主觀能動性與客觀規(guī)律性的關(guān)系學習重點、難點1．意識活動的主動創(chuàng)造性和自覺選擇性2.意識對改造客觀世界具有指導作用3.一切從實際出發(fā)、實事求是基礎(chǔ)知識梳理：1．人能夠能動的認識世界。（1）意識的能動作用表現(xiàn)在人能夠地世界，更表現(xiàn)在人能夠地世界。（2）意識活動具有和（不同于動物的的、活動）（3）意識活動具有和。意識不僅能反映事物的，而且能夠把握事物的；不僅能反映的對象，而且能夠追溯，推測。世界上沒有不可認識之物，只有之物。就每個人來說，就認識的而言，認識是的；就人類的無限發(fā)展和人類認識不斷前進的而言，認識又是的。2．人能夠能動的改造世界。（4）意識對改造客觀世界具有作用；人們在的指導下能動地改造世界，即通過把意識中的東西變成現(xiàn)實的東西。（5）對人體生理活動具有和作用。3．堅持一切從實際出發(fā)，實事求是（6）做事情要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律，從出發(fā)，進行調(diào)查研究，找出事物不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動的依據(jù)。實事求是，“實事”就是，“是”就是客觀事物的，即，“求”就是我們?nèi)ィ?）世界是物質(zhì)的世界，物質(zhì)決定意識；物質(zhì)運動是有規(guī)律的，規(guī)律具有客觀性、普遍性。（8）堅持一切從實際出發(fā)，實事求是是我們的基本要求；也是制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的前提和依據(jù)。（9）要不斷，，以的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律，在檢驗和發(fā)展真理。要把發(fā)揮和尊重結(jié)合起來，要把高度的同嚴謹踏實的結(jié)合起來。既要反對夸大意識能動作用的，又要反對片面強調(diào)，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想。問題與思考：1意識能動作用體現(xiàn)在哪些方面？2為什么說人能夠能動的認識世界？3為什么說人能夠能動地改造世界？4什么是一切從實際出發(fā)，實事求是？怎樣做到？一、人能夠能動的認識世界探究活動一：材料見教材（P38）問題：1為什么說最蹩腳的建筑師也要比最靈巧的蜜蜂高明？2馬克思的這段話說明了什么問題？二、人能夠能動的改造世界探究活動二：材料見教材（P39）問題：1科學家關(guān)于電腦的設(shè)計理念是怎樣產(chǎn)生的？意識在人類改造世界的活動中是怎樣發(fā)揮作用的？探究活動三：材料見教材（P40）問題：1有人說：“精神不是萬能的，但沒有精神是萬萬不能的?！苯Y(jié)合實際談?wù)勀愕捏w會。三、一切從實際出發(fā)實事求是探究活動四：材料見教材（40）問題：1做一件事情要想達到預(yù)期的目的，首先要具備什么條件？請用具體的事例說明你的理由。探究活動5：材料見教材（41）問題：1該地區(qū)是根據(jù)什么來制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略的？2如果你是這個地區(qū)的負責人，你會根據(jù)什么來制定本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展政策？訓練題一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。1．成語是我國傳統(tǒng)文化的精華之一，如“畫餅充饑”和“望梅止渴”非常富有哲理。這兩個成語都強調(diào)了（）A．物質(zhì)的作用B．意識的作用C．意識對物質(zhì)的決定作用D．物質(zhì)的反作用2.意識的能動作用突出表現(xiàn)在意識能夠（）A．反映事物的本質(zhì)和規(guī)律B．指導人們通過實踐改造世界C．直接作用于物質(zhì)，從而引起客觀事物的變化D．對物質(zhì)起決定作用3.北京奧運會獎牌創(chuàng)造性地將象征尊貴和美德的“金”、“玉”材質(zhì)組合在—起，實現(xiàn)了中國優(yōu)秀文化與奧林匹克精神的完美結(jié)合。這一設(shè)計與創(chuàng)新說明()A．原創(chuàng)性，不受客觀存在的制約 B．主觀性，來源于藝術(shù)家的靈感和創(chuàng)意C．創(chuàng)新性，充分體現(xiàn)了意識的能動作用 D．客觀性，不受主觀因素的影響4.京劇臉譜是京劇藝術(shù)獨特的表現(xiàn)形式。在表演中，演員們把臉上涂上不同顏色的油彩，以象征角色的性格和品質(zhì)，如紅臉表示赤膽忠心、氣性耿直。這說明（）①意識活動具有主動性和創(chuàng)造性②創(chuàng)造性思維來源于人的主觀想象③京劇臉譜是對人們性格和品質(zhì)的真實反映④京劇臉譜是源于客觀存在的藝術(shù)A．①④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④5.近幾十年來，人們在做了大量的工作之后，對人類能否征服癌癥這個問題的回答越來越肯定了，哈佛大學公共衛(wèi)生學院癌癥生物系主任馬克思·艾塞克斯預(yù)測：大約再過五十年到一百年，人類將擺脫癌癥這個惡魔。這表明（）A．意識活動依賴于人體的生理過程B．人們的意識活動欠缺計劃性和目的性C．世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物D．人類的認識能力過于有限6．廣東省建成的世界第一大斜拉橋海印大橋、北京2008年奧運會主場館“鳥巢”，都是先由工程師設(shè)計圖紙，后由建筑工人按圖紙施工建設(shè)。這說明()A．人的意識能夠決定客觀事物產(chǎn)生

B．人的意識具有能動作用C．人的認識能力是無限的

D．在一定條件下，意識可以先于物質(zhì)產(chǎn)生7.《人民日報》發(fā)表評論員文章《德育工作一點放松不得》指出：“無論在什么情況下，我們的學校德育工作一點放松不得，加強和改進德育工作的力度一點放松不得。”德育工作一點放松不得，是因為（）A．主觀必須符合客觀B．意識對物質(zhì)具有反作用，正確意識能推動事物的發(fā)展C．意識能夠正確的反映客觀事物D．意識能在一定條件下制造出物質(zhì)8．著名經(jīng)濟學家羅默指出，新創(chuàng)意會衍生出無窮的新產(chǎn)品、新市場和財富創(chuàng)造的新機會。比爾·蓋茨宣稱“創(chuàng)意具有裂變效應(yīng)，一盎司創(chuàng)新能夠打來無以數(shù)計的商業(yè)利益、商業(yè)奇跡。”這段材料蘊涵的哲學道理是（）A.意識是客觀存在的反映B.意識對改造客觀世界具有指導作用C.正確的意識具有決定作用D.意識是人腦特有的機能9.2007年10月24日，我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射成功體現(xiàn)的哲理是（）①意識能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律②人能夠能動地認識世界③人只要發(fā)揮意識的作用，就能正確地認識世界、改造世界④人能夠能動地改造世界誒A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③10．廣東人在改革開放的大潮中形成了許多可貴的精神．如敢為人先精神等。廣東人發(fā)揚這些精神，有力地促進了廣東經(jīng)濟的發(fā)展。這體現(xiàn)了（）①文化影響人們的思維方式②先進文化源于社會實踐③意識具有能動作用③實踐是檢驗真理的標準A．①②B．①③C．②③D．②④11.某地利用當?shù)靥厣褡逦幕Y源打造旅游業(yè)：以民族文化為內(nèi)容，以民族村寨為載體，以原汁原味為亮點，建立原生態(tài)文化旅游經(jīng)濟圈，取得了良好的經(jīng)濟效益。“原生態(tài)文化旅游經(jīng)濟圈”的創(chuàng)建思路所蘊含的哲學道理有（）①從實際出發(fā)，發(fā)揮本地旅游資源的優(yōu)勢②在歷史與現(xiàn)實、經(jīng)濟與文化的聯(lián)系中發(fā)掘有利因素③發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造發(fā)展旅游業(yè)的規(guī)律、商機和條件④把握原生態(tài)文化凝固不變的特點，發(fā)展特色旅游經(jīng)濟A．①②B．①③C．②④D．③④12.自從中央提出自主創(chuàng)新以來，自主創(chuàng)新幾乎成了全民運動，無論什么事情都要往上靠，仿佛貼上創(chuàng)新的標簽就有號召力了。其中，大部分是脫離實際的，真正創(chuàng)新的很少。從唯物論的角度看，這種做法違背的哲理是（）A.意識的能動作用B.物質(zhì)決定意識C.一切從實際出發(fā)D.規(guī)律具有客觀性13．2008年高考落下帷幕，緊接著是考生填報志愿的重要日子。連日來，南京路邊出現(xiàn)了一些算命者，自稱能為考生“點撥”報考哪個院校、選擇什么專業(yè)，當被問及靈不靈時，算命者多以“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法進行搪塞。這種說法（）A．主張物質(zhì)和意識辯證統(tǒng)一B．夸大了意識的能動作用，屬唯意志主義C．做到了發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律的有機結(jié)合D．堅持了一切從實際出