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文檔簡(jiǎn)介
《食品安全最重要》的教案
設(shè)計(jì)理念:
當(dāng)今社會(huì)中,一日三餐是人們必不行少的,然而人們就由于一日三餐中,餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對(duì)人體有害的東西,輕則會(huì)食物中毒,重則會(huì)死亡。因此必需指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品平安等學(xué)問(wèn),使同學(xué)懂得平安的重要,在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹(shù)立平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離平安隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育,使同學(xué)平安、健康地成長(zhǎng)。
教學(xué)過(guò)程:
一、啟發(fā)談話,揭示新課
同學(xué)們,最近一段時(shí)間你們常??措娨晢??那么誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)最近我們國(guó)家都有哪些重大實(shí)事?那么除了這些令人興奮的消息之外,最近各大媒體,新聞報(bào)紙、網(wǎng)上都在報(bào)道一件事情,而且備受人們關(guān)注,你們知道是什么事情嗎?(染色饅頭大事、)同學(xué)們知道的真不少。下面請(qǐng)看相關(guān)報(bào)道(新聞錄像)
知道這件事后,你有什么感想?(同學(xué)自由談)
是啊!民以食為天。一日三餐是人們生活中必不行少的。那么,同學(xué)們,當(dāng)你平常享受那些花樣繁多、種類(lèi)齊全的兒童食品時(shí),你是否想到了平安問(wèn)題呢?今日,我們這節(jié)課就來(lái)談?wù)勱P(guān)于食品平安的這個(gè)話題。這就是我們要學(xué)習(xí)的第9課(板書(shū)課題)-----食品平安最重要
二、學(xué)習(xí)課文,得到啟迪。
1、剛才我們看了關(guān)于染色饅頭的報(bào)道,下面請(qǐng)
同學(xué)們?cè)倏匆恍╆P(guān)于食品平安的相關(guān)報(bào)道。
看了之后你有什么感想?
2、你還知道哪些關(guān)于這方面的信息?(生匯報(bào))聽(tīng)了大家的匯報(bào)你有什么想說(shuō)的嗎?
3、那么在我們身邊存在著哪些食品擔(dān)心全因素呢?課前老師已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查,下面請(qǐng)大家分組來(lái)匯報(bào)一下。主要是市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)、飯店、街邊小攤(同學(xué)談到的狀況主要有以下幾個(gè)方面:①烤羊肉串、烤腸的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去,賣(mài)主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒(méi)有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過(guò)保質(zhì)期。有的飯店廚房的衛(wèi)生極差。)
4、大家的眼睛可真亮!觀看得特別認(rèn)真,調(diào)查得很全面,發(fā)覺(jué)的問(wèn)題還真不少。這樣的食品我們能吃嗎?可有的同學(xué)卻不聽(tīng)勸說(shuō)。學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買(mǎi)零食吃,可他們卻偷偷去買(mǎi),結(jié)果由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病。這樣的例子有許多,似乎我們班也有過(guò)。
5、那么同學(xué)們,畢竟什么樣食品才是平安的呢?請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買(mǎi)的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看平安的食品必需有哪些標(biāo)識(shí)。
同學(xué)比較并且爭(zhēng)論:平安的食品要有產(chǎn)品名稱(chēng)、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳細(xì)的地址和電話、保質(zhì)期、食品的詳細(xì)組成成分和重量等。
6、看來(lái)食品平安已經(jīng)成為影響人類(lèi)健康和國(guó)際民生的重大問(wèn)題。我們國(guó)家也特別重視,并實(shí)行了一些措施。大家請(qǐng)看。(給同學(xué)看圖片并講解,還可以出示相應(yīng)的政策)
7、那么我們?cè)谑称菲桨卜矫娑紤?yīng)當(dāng)留意什么呢?
(1)、正確洗手,是飲食平安第一步。我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的平安標(biāo)識(shí)以外,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么畢竟怎樣洗才能把手洗潔凈呢?請(qǐng)A同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來(lái)試一試。
①先把雙手放在水里浸濕。
②用洗手液將手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水將手上的泡泡洗潔凈。
⑤最終用潔凈的毛巾把收擦干。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
(2)、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。
(3)、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠址的食品不能買(mǎi)不吃隔餐食品、牛奶。盡量購(gòu)買(mǎi)綠色食品。
(4)、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片光明有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
(5)、防交叉污染:買(mǎi)回家中的食物,應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開(kāi)處理,保持餐具與食器清潔。
(6)、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
三、深化探究,引發(fā)思索。
說(shuō)得真棒!那么假如真的發(fā)生身體不適怎么辦?
1、馬上停止食用可疑食品。
2、飲水。馬上喝下大量干凈水,稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
5、消失脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往四周醫(yī)院救治。
四、總結(jié)全文,升華主題。
師:同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買(mǎi)零食的決心。
通過(guò)爭(zhēng)論,我們知道了如何去選購(gòu)平安的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。盼望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰慧。
《食品衛(wèi)生平安童謠》(大家一邊拍手一邊念)。
食品平安最重要,良好習(xí)慣養(yǎng)成好。
飯前便后要洗手,清潔衛(wèi)生要做好。
食品選擇需留意,“三無(wú)”食品莫食用。
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