學(xué)習(xí)情況匯報(bào)

學(xué)習(xí)情況匯報(bào)靜心回憶工作的過程就是沉淀積存的過程，緊急而繁忙的一學(xué)期馬上完畢，回首（班級）過去的一學(xué)期，四個(gè)字：踏踏實(shí)實(shí)。不管是畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文，技師培訓(xùn)、機(jī)電一體化培訓(xùn)還是秋季校運(yùn)動會，每個(gè)電氣班的成員都在專心盡自己的努力去完成。

畢業(yè)，離我們很近，刺眼間，已是分別。在這最終時(shí)刻，我謹(jǐn)代表班團(tuán)委感謝（同學(xué)）們這一學(xué)期為班級做的一切，并對本學(xué)期做一個(gè)簡潔的總結(jié)：

班級日常事務(wù)

本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)較于往年，重了許多，在班級工作上花的時(shí)間相對少了些，但班干部的整體業(yè)務(wù)水平保持在良好狀態(tài)，大家都能各司其職，為班級制造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可謂“史無前列”，或許是由于馬上畢業(yè)，抑或是大家（珍惜）彼此的感情，我看到了一個(gè)“誠信、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。四年可以給一個(gè)人帶來許多，我信任每個(gè)人都有不同的收獲。各項(xiàng)工作中，黑板報(bào)質(zhì)量較于以往是提高最大的，每期的黑板報(bào)，從排版、繪圖到編輯、板書，纂寫底稿，宣傳委員都花了許多心思，做了大量的收集工作，每期都增加了許多的亮點(diǎn)，受到了學(xué)校宣傳部的全都好評，為班級爭得了不少榮譽(yù)。衛(wèi)生委員的工作較與其它始終是最累、最吃力的，但班級的衛(wèi)生始終井井有條，安排合理，處理準(zhǔn)時(shí)，制造了一個(gè)潔凈、干凈的環(huán)境，值得確定與鼓舞。

班干部工作

本學(xué)期，由于學(xué)習(xí)上始終吃的很緊，各“部門”的工作開展的不多，但必要時(shí)刻都能準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)。不管（怎樣）我發(fā)覺分散力還是在的，感謝每位班干部為班級工作付出的努力。記得去年一個(gè)不容客觀的問題是大家對學(xué)校安排的活動抵觸心情比擬嚴(yán)峻，經(jīng)過班團(tuán)委仔細(xì)分析，找到了問題的根源，這學(xué)期有了很大的進(jìn)步。一個(gè)班級的進(jìn)步需要一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，我慶幸能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中和大家一起共享、努力并開展工作，盡管在許多地方我做的還不夠到位，但在大家的幫忙下，各方面的協(xié)調(diào)工作開展的都比擬順當(dāng)。

我信任，（生活）就是你實(shí)行行動或者不實(shí)行行動的結(jié)果，通過整個(gè)團(tuán)隊(duì)一學(xué)期的共同努力，我們圓滿的完成了開學(xué)初制訂的班級工作規(guī)劃，時(shí)間過的很快，一個(gè)個(gè)都馬上告辭（校園），盼望大學(xué)四年能給大家留下許多不舍的回憶，以上就是我對本學(xué)期的工作小結(jié)。

學(xué)習(xí)狀況匯報(bào)篇二

一個(gè)學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不抱負(fù)的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付（英語）四級著實(shí)花了許多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說（關(guān)于）這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)全部在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且肯定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開頭嘗試接觸社會。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反應(yīng)的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來馬上面臨的就業(yè)危機(jī)而作好預(yù)備。原來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊急了;三來我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人生氣。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊急又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)生疏的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然間或會有點(diǎn)小過節(jié)，但也很.版權(quán)全部快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)溝通學(xué)問的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所承受的教育也是各個(gè)層面的，所以我肯定會好好利用這份難得的時(shí)機(jī)，珍惜這段珍貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。

學(xué)習(xí)狀況匯報(bào)篇三

轉(zhuǎn)瞬間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近完畢,經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的`收獲。對于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的特別有意義，特別有必要，由于它不僅讓我充實(shí)了更多的理論學(xué)問，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，很多不行言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚攏一堂，相互溝通借鑒工作閱歷、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作力量。以下是這些天的幾點(diǎn)體會：

一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平

作為一名年輕的基層干部，我有了肯定的理論學(xué)問和工作閱歷，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過教師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，很多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的麻煩問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七大精神，讓我強(qiáng)化了效勞大局的意識，同時(shí)讓我更清楚更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有治理型向效勞型轉(zhuǎn)變的意義。

總的來說，各位教師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，更是一次書本學(xué)問與詳細(xì)工作相結(jié)合的熬煉時(shí)機(jī)。

二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野

這一次培訓(xùn)給了我們承受高端教育的時(shí)機(jī)，讓我們開闊了眼界，豐富了學(xué)問，翻開了思路，不僅對本地外鄉(xiāng)有了更加深入的熟悉，也對開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。

復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地熟悉、學(xué)習(xí)各方面的理論學(xué)問，這樣讓我們站在更高的層次上對待我們的工作，對待我們的缺點(diǎn)和缺乏。

昆山一天的考察讓我有很大的感受一個(gè)地方的進(jìn)展如此驚人。當(dāng)我們感慨她現(xiàn)在的進(jìn)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)時(shí)為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界（五百）強(qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更熟悉到一個(gè)企業(yè)并非一開頭就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，頑強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過對一個(gè)企業(yè)的進(jìn)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能始終幻想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆安康、樂觀的心來對待人生路上全部的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美妙的明天和輝煌的將來。

三、案例的分析，警覺了自我

培訓(xùn)其次天陳淑英教師給了我們一個(gè)詳細(xì)的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物章明，通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個(gè)故事，讓我們熟悉了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提示了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、政治素養(yǎng)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)力量，有沒有很好的心理素養(yǎng)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。

通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問題的時(shí)候比擬簡單，但給自己找問題的時(shí)候往往比擬難，所以教師讓我們通過查找別人問題的方式來提示自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告知我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重留意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。

四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距

在諸城市的考察，讓我學(xué)到了許多，無論是城市的變化、社區(qū)的建立還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積存自己的工作閱歷和理論學(xué)問，如何處理工作中麻煩的簡單的問題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的缺乏和差距。固然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

結(jié)合這幾天教師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種力量：一是科學(xué)決策力量，就是面對錯(cuò)綜簡單的局面和瞬間變化的形勢要有擅長做出正確選擇的力量;二是貫徹執(zhí)行力量，就是面對問題能拿出行之有效的方案與規(guī)劃，貫徹下去并做到全面精確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)力量，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織治理力量，就是擅長社會交往，有較高的治理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新力量，就是要以大無畏的精神，在舊有的閱歷根底上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐力量，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必需具備這六個(gè)力量，由于作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。

這次培訓(xùn)