2023年外科醫(yī)生實習(xí)心得

2023年外科醫(yī)生實習(xí)心得【五篇】

大學(xué)生通過實習(xí)可以更進(jìn)一步接近自己憧憬的公司單位，為以后的就業(yè)做好鋪墊和供應(yīng)參考。下面是給大家整理的外科醫(yī)生實習(xí)心得，盼望大家喜愛!

外科醫(yī)生實習(xí)心得篇1

時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)瞬已是四月，實習(xí)快接近尾聲。回憶這一路走來，心里滿滿豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過得寧靜又實在。想起剛來時候的自己，帶著對實習(xí)生活美妙向往和期盼來到實習(xí)醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快完畢，收獲頗豐，下面我對自己的實習(xí)生活做個總結(jié)。

在這充實而辛苦的十個月里，我學(xué)到了許多臨床學(xué)問，把握了肯定的臨床操作技能，同時也發(fā)覺自己懂的專業(yè)學(xué)問是如此之少，要學(xué)習(xí)的學(xué)問還有許多許多，盼望在今后工作過程中不斷吸取新的學(xué)問，穩(wěn)固已學(xué)的學(xué)問，能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生。

想起自己從實習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過渡到在病人口中操作，從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生，剛開頭有些興奮，又有些忐忑擔(dān)心，還記得第一次接診病人時的緊急，還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺，還有消失錯誤時的挫敗感，這些都是我人生的珍貴閱歷，是我人生的珍貴財寶。

在進(jìn)入口腔科的第一周，帶教教師就帶我對口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進(jìn)展了解和熟識，記得剛開頭接觸這些東西，心情總是非常的感動和高興，對這些設(shè)備總是不停的觀看。然后才開頭實習(xí)工作，開頭的幾天帶教教師也沒有讓我動手工作，只是讓我在旁邊學(xué)習(xí)，。com做助手調(diào)材料等，有什么不懂的就向他請教，他每次都會幫忙我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的閱歷和技巧，漸漸的我對工作上的流程也熟識了，對動手工作也有信念了，在帶教教師的指導(dǎo)和幫忙下，我也開頭動手實踐工作。

開頭的時候最常常就是幫小朋友們拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙，我認(rèn)為，拔乳牙也是一件非常困難的工作，由于許多時候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔，后來哄了好久他們才張開口讓我們動手。接下來較常常做的就是潔治，醫(yī)生們都不愛潔牙，老是推來推去的，我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來說這是的時機，由于可以把握到根本東西，對以后操作上也有很大幫忙，但是同時也要轉(zhuǎn)變一下我們觀點，潔牙不難，但要根本上干凈牙齒就難，所以我們潔治的時候就要細(xì)心仔細(xì)，要給病人的效勞，讓他們放心。在接下來的時間里，我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教教師的指導(dǎo)下也一一上手。

在我實習(xí)的十個月時間里，我所接診的病人中的大多數(shù)都是非常協(xié)作的，我對他們仔細(xì)效勞，態(tài)度熱忱而懇切。我覺得自己治療完一個病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)琢，過程有可能很漫長很消耗時間和心思，但是最終看著做出來的成品，自己心里卻體會到了的喜悅。當(dāng)看到患者治療完畢后露出滿足的笑容時，當(dāng)患者對我的效勞賜予中肯的評價時，喜悅之情油然而生，伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。

實習(xí)期間，我除了在門診接診一些口腔常見病例外，我還會跟著口腔外科的教師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見疾病的手術(shù)(如：上、下頜骨骨折，囊腫，外傷清創(chuàng)等)，我覺得，我們不應(yīng)當(dāng)只是熟識門診常見病例，我們還要接觸一些的特別病例，這樣，我們以后遇上了也知道應(yīng)當(dāng)如何處理。

在實習(xí)的時候，我們應(yīng)當(dāng)多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作力量，在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、病癥、體征、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣，口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個范疇，由于一個人不光患有口腔疾病，其全身還可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個整體觀念，所以在實習(xí)中應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的觀看和學(xué)習(xí)。

所以想要學(xué)到更多的東西，那么就只有自己動手實踐，這樣自己才會印象深刻，而且工作時也會有很大的把握和信念。究竟閱歷都是漸漸的積存而來，工作時，寧愿慢一點，不怕反復(fù)，足夠急躁，把病例做好，完成以后自己總結(jié)一下，還有哪些做的不滿足的地方，下次改良措施，不斷地總結(jié)閱歷，我們的動手力量和工作閱歷才會不斷的提高。

外科醫(yī)生實習(xí)心得篇2

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論學(xué)問，經(jīng)過10個月的醫(yī)院實習(xí)，知道了學(xué)校與社會的距離，同時也明白了理論與實踐的差距，只有通過實踐才能檢驗所學(xué)學(xué)問，也只有通過實踐才能真正學(xué)得有用的學(xué)問...

在這10個月的醫(yī)院實習(xí)工作中，我從泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超檢查室一路走過，看到了許很多多，也學(xué)到了許很多多...

在醫(yī)院實習(xí)中，我雖只是一個“大專”畢業(yè)生，但不甘于平凡，我樂觀、自信、上進(jìn)心強，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有較強的責(zé)任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實現(xiàn)幻想打下了堅實的根底。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)使我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，10個月的臨床實習(xí)工作經(jīng)受更提高了我分析問題解、決問題的力量。

尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我供應(yīng)了很多動手實踐時機，使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X線機等影像設(shè)備有了更深的熟悉及培育了我堅實的獨立操作力量，對于常見部位的拍照已不是問題，并能對常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時也對B超、MRI檢查技術(shù)有了深入的熟悉并能對相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見。劇烈的責(zé)任感、深厚的學(xué)習(xí)興趣，動手力量強、承受力量快，并且能夠精彩的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了帶教教師的全都好評。

從一名在校醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)院“實習(xí)醫(yī)生”，在踏入醫(yī)院實習(xí)之前，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)解決以下問題：

一、明白實習(xí)學(xué)什么，也就是實習(xí)的目的

關(guān)于實習(xí)學(xué)什么?我的觀點則認(rèn)為：實習(xí)學(xué)的主要是“方法”，而不是疾病。理由很簡潔，熟識和把握了一個疾病，終究只是一個疾病，而把握了熟悉疾病的方法，就可以發(fā)覺更多的疾病，從而熟悉和把握更多的疾病。

二、理解實習(xí)醫(yī)生的雙重身份

“實習(xí)醫(yī)生”，顧名思意，實習(xí)醫(yī)生即實習(xí)生加醫(yī)生，因此，作為一名實習(xí)醫(yī)生本身就具備了雙重身份，在帶教教師的眼里，實習(xí)醫(yī)生是一名學(xué)生，在病人的眼里實習(xí)醫(yī)生又是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是實習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決好的問題之一。

在實習(xí)的過程中，“學(xué)習(xí)”自然應(yīng)放在主要的地位，而這種“學(xué)習(xí)”又與學(xué)校的“學(xué)習(xí)”有很大的不同。首先，在內(nèi)容上有其不同，在學(xué)校“學(xué)習(xí)”，重點在學(xué)習(xí)理論學(xué)問方面，而實習(xí)的“學(xué)習(xí)”不僅要學(xué)習(xí)有關(guān)的理論學(xué)問，而且還要學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的根本素養(yǎng)，臨床工作的根本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應(yīng)力量的的學(xué)習(xí)，因此說實習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要廣泛得多。其次，在學(xué)習(xí)方式上也有不同，在學(xué)校主要是教師的講解為主，而實習(xí)則是從理論到實踐的應(yīng)驗過程，因而實習(xí)的學(xué)習(xí)方式則應(yīng)以獨立思索為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教教師的工作方式，醫(yī)療作風(fēng)等等。

在臨床實習(xí)的三個多月的時間里，可以說臨床實習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容，而實習(xí)的時間卻相對較短，我每到一個臨床科室我都會應(yīng)用聯(lián)系的方法學(xué)習(xí)影像專業(yè)學(xué)問。由于影像檢查技術(shù)是每一個臨床科室所不能缺少的幫助檢查方法，每在一個臨床科室我都能找到X線、CT、MRI的片子及B超檢查報告單等影像學(xué)資料，在實習(xí)臨床疾病的同時我也在學(xué)習(xí)我的專業(yè)學(xué)問，可謂一舉兩得，這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料，包括臨床病癥、個人史、病理及影像學(xué)表現(xiàn)。下面我將我所實習(xí)過的臨床科室的感悟做一些總結(jié)：

一、內(nèi)一(心血管)內(nèi)科實習(xí)：

內(nèi)一科是我的第一個實習(xí)科室。心血管內(nèi)科同時也與影像親密聯(lián)系，由于其最為重要的一個幫助檢查就是影像技術(shù)的檢查，如超聲心動圖、胸部X線檢查等等。

影像診斷對于心、大血管疾病的診治，具有特別重要的價值。在實際臨床中，心、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)X線檢查是最常用和

首選的影像檢查方法，能明確很多心、大血管疾病的診斷。透視的優(yōu)點是可以從不同角度觀看心、大血管的外形、搏動及其與四周構(gòu)造的關(guān)系，還便于選擇最適當(dāng)?shù)慕嵌冗M(jìn)展斜位攝影。但其影像清楚度較差，時間也短促，需與攝影結(jié)合進(jìn)展診斷。我們在曲靖市其次人民醫(yī)院實習(xí)期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查，即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。

近代一些新成像技術(shù)的進(jìn)展和臨床應(yīng)用如超聲心動圖、CT、MRI等極大地彌補了傳統(tǒng)X線檢查的缺乏，使心血管疾病的臨床診斷加精確牢靠。

二、在外三科(骨科)的實習(xí)：

骨科是實習(xí)的重點科室之一，也是與我們專業(yè)親密聯(lián)系的一個科室。

在骨科全部的幫助檢查中，與骨科關(guān)系最親密的莫過于X—線檢查了，特殊是對外傷病人，它不僅為臨床醫(yī)生供應(yīng)精確有效的臨床診斷依據(jù)，而且為醫(yī)生選擇治療方法供應(yīng)重要的參考資料。

在骨科實習(xí)得出過程中，我利用上班及休息時間總結(jié)了有關(guān)骨折的根本學(xué)問，如骨折的臨床表現(xiàn)、影像學(xué)檢查方法如骨折的X線檢查、骨折的治療原則(骨折的治療有三大原則，即復(fù)位、固定和康復(fù)治療)及骨折的復(fù)位標(biāo)準(zhǔn)，這些學(xué)問同時也是每個實習(xí)生在進(jìn)入骨科實習(xí)應(yīng)當(dāng)具備的根本學(xué)問。

在骨科實習(xí)過程中，把握了這些根本根本學(xué)問就能實習(xí)得很輕松，并能學(xué)到更多的有關(guān)骨科的學(xué)問，此外還學(xué)習(xí)到了骨科的根本手術(shù)及換藥學(xué)問。

三、內(nèi)二科(呼吸內(nèi)科)實習(xí)

在呼吸科實習(xí)，是學(xué)習(xí)和把握呼吸系統(tǒng)疾病體征的極好時機。利用實習(xí)時間很好的弄清晰清音、過清音、濁音、實音的區(qū)分，干羅音、濕羅音、粗濕羅音、細(xì)濕羅音、哮鳴音、痰鳴音的區(qū)分等等，弄清晰這些疾病體征將有助于呼吸內(nèi)科根本疾病的診治。

在呼吸科，與我們影像專業(yè)親密聯(lián)系的也是其相關(guān)幫助檢查。在幫助檢查方面，我都會結(jié)合實際病人，了解肺炎、肺結(jié)核、肺癌病人X線的特點及臨床表現(xiàn)，同時這些疾病的學(xué)問同時也是我們影像專業(yè)的根底學(xué)問，系統(tǒng)的理解影像學(xué)表現(xiàn)及其治療方法，有助于自己全面的進(jìn)展和提升自己的醫(yī)學(xué)學(xué)問力量，這種結(jié)合實際病人學(xué)習(xí)的效果，要比看書的效果好得多。

四、外四科(泌尿外科)實習(xí)：

泌尿外科與我們影像檢查學(xué)業(yè)聯(lián)系也非常親密。

在實習(xí)過程中我通過學(xué)習(xí)提前把握了腹部平片的攝取范圍和條件、檢查前預(yù)備、檢查時體位及結(jié)石的X線表現(xiàn)(包括腎結(jié)石x線表現(xiàn)、輸尿管結(jié)石x線表現(xiàn)、膀胱結(jié)石x線表現(xiàn)、盆腔靜脈石x線表現(xiàn))及其靜脈尿路造影(KUBIVP)檢查方法及其臨床意義。

同時應(yīng)用臨床資料了解到了有關(guān)B超檢查對于泌尿系結(jié)石的目的。

要明確泌尿外科常見的臨床病癥的定義、臨床意義以及有關(guān)的鑒別診斷及幫助檢查，對泌尿系常見疾病進(jìn)展診斷及鑒別診斷非常有用。

經(jīng)過前面幾個臨床科室的仔細(xì)實習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，在所實習(xí)的各個科室里，都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項工作，我對臨床根本醫(yī)療文書的書寫有了深刻的熟悉，同時也對根本操作如心電圖的打印、血糖值的測定及外科的手術(shù)及換藥、無菌觀念有了深層次的理解和應(yīng)用，在實習(xí)過程中我也充分應(yīng)用臨床病例學(xué)習(xí)專業(yè)影像學(xué)問，為以后的實習(xí)打下了堅實的根底。

五、完畢了臨床科室的實習(xí)，我開頭了影像專業(yè)科室的實習(xí)。

影像科室的實習(xí)相對臨床科室來說簡潔多了，由于在學(xué)校已經(jīng)了解了一些，加上我在臨床科室的學(xué)習(xí)，更加深刻的理解了影像對于臨床的意義及作用。通過在影像科室(普放、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)及B超檢查技術(shù))七個多月的實習(xí)，初步把握了專業(yè)根本學(xué)問及影像學(xué)表現(xiàn)，能對獨立操作影像檢查設(shè)備如DR、CT等并能對根本病變做出精確的診斷意見。通過實習(xí)，我明白X線攝片、CT、磁共振成像及B超檢查技術(shù)可稱為四駕馬車，四者有機地結(jié)合，使當(dāng)前影像學(xué)檢查既擴大了檢查范圍，又提高了診斷水平。

實習(xí)的及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的熬煉時機，同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，積極主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好學(xué)問筆記;加上每個周影像科上都有一次講座，還有梁主任、龔主任急躁、細(xì)致的給我們講解、分析病例，比方在遇到成骨不全癥時，龔教師帶著我們收集臨床資料，分析片子，教會了我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)的收集及分析一個病例，從中獲益匪淺。

“工欲善其事，必先利其器”。在無涯的學(xué)海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我。要成為一名合格的影像師，我覺得我們應(yīng)當(dāng)做的還許多。影像專業(yè)不同于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，在把握了根本的理論學(xué)問、入門以后需要多看，看圖片、看病例，只要肯下功夫，病例資源有許多，這一點打算影像這個專業(yè)業(yè)務(wù)水平提升的速度可以很快;學(xué)好影像必需學(xué)好解剖學(xué)、病理學(xué)、影像診斷專業(yè)課程及臨床;初級水平的工，在把握好根底學(xué)科的根底上，要提升很高的水平還要提升自己的臨床學(xué)問。

通過在曲靖市其次人民醫(yī)院10個月的的實習(xí)，我受益匪淺，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，熟悉到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書本，而是有了一個比擬全面的了解?？偨Y(jié)過去，只為更好的收獲將來，信任只要專心，我的將來不是夢!

外科醫(yī)生實習(xí)心得篇3

普外科實習(xí)中，把握了本科室常見的疾病有膽囊炎、膽囊結(jié)石、闌尾炎等疾病。在本科實習(xí)中，帶教教師還講了怎么戴手套、穿手術(shù)衣，給病人換藥時怎么消毒、怎么拿鉗子等。于2022年11月13日隨帶教教師上臺做了第一個手術(shù)，在手術(shù)中，幫教師拉鉤、剪線。這是我實習(xí)以來第一次進(jìn)手術(shù)室，對手術(shù)室四周的一切都顯得那么生疏，腦海中回憶著術(shù)前的洗手步驟與無菌操作理念，在教師的指導(dǎo)下終于勝利的穿上了無菌手術(shù)衣帶上了手套，很快樂。在這個科我把握了膽囊炎、膽囊結(jié)石、闌尾炎等疾病的臨床表現(xiàn)，診斷要點，和簡潔的用藥原則。知道了手術(shù)前要做那些預(yù)備，手術(shù)后要做那些治療。感受很深。

過的真快，轉(zhuǎn)瞬間在新余就呆了一個半月了，由開頭到此的擔(dān)心和愁悶轉(zhuǎn)成了安定和愉悅，在這短短的時間里，我把普外科的一些常見病和多發(fā)病都根本把握了，和教師們的關(guān)系處理的相當(dāng)不錯，有許多自己動手的時機，做副刀都十來次了，總體評價新余市人民醫(yī)院是個很好的實習(xí)地方，病人許多，帶我的都是主任，并且每半個月還有一次面對實習(xí)生的講課，沒來錯地方!

在這段時間里，每天堅持7：13起床，70;30到科室里，早上的事務(wù)繁忙：要幫教師拿病歷夾`換藥`貼化驗單等等，完事后大局部時間就上十樓的手術(shù)室，一天下來最少一個手術(shù)，多達(dá)四個，從80;30站到下午50;30，平常在學(xué)校讀書期間的午休都化為泡影，最能撫慰心靈的還是中午手術(shù)室那份免費的午餐，一周帶我的教師最多就兩次上夜班，大多還得我自各主動的去上自習(xí)，把白天很多不是很熟識的部位搞透徹，及其手術(shù)的方法和操作技能，活的有點累，但覺的很值，究竟在這邊學(xué)外科是好不簡單才弄來的。

在新余也瘋狂過，我去爬過仰天崗(太陽城)兩次，去KTV三次，，川妹火鍋五次。新余雖小但好玩的地方不少，仰天崗不是很高可它很陡很刺激，陡的有80度，放松心情是個很不錯的地方，況且那里不需要門票，這邊的KYV和南昌的多來咪有的一比，比擬的廉價;川妹和季季紅一樣實惠。在新余實習(xí)好也要吃好玩好。

外科醫(yī)生實習(xí)心得篇4

帶著一份期盼和一份茫然，來到了腦外科，開頭了我的本科實習(xí)任務(wù)。

好在有帶教教師悉心指導(dǎo)與急躁教育的幫忙下，是我很快減輕自身心理壓力，并逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，全心全意為患者效勞，正確處理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，根本把握了各種周密儀器的使用方法，危重病人的護(hù)理常規(guī)，各種常見病的根本護(hù)理技巧，及藥物的正確滴速和作用。根本可以獨立完成各項操作技術(shù)。在急救危重癥患者時，也能夠幫助教師完成任務(wù)。

我倍感珍惜這段時間，因而非常感謝我的代繳教師，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐時機，為我在日后工作打下良好基矗在日后的工作中，本人會將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做一名真正的優(yōu)秀‘白衣天使’。

在實習(xí)中，學(xué)生努力提升自己的專業(yè)學(xué)問水平的同時也沒有遺忘在臨床上連續(xù)豐富醫(yī)療法律法規(guī)的學(xué)問，增加自己的法律意識。在今日，這個法律制度不斷完善，群眾的法律意識不斷增加的社會中，依法行醫(yī)，依法維權(quán)早已成為了國家和社會對醫(yī)護(hù)工的要求。只有知法，懂法，守法，才能夠更大程度上的提高我們醫(yī)護(hù)工的個人素養(yǎng)，效勞水平，削減醫(yī)療事故的發(fā)生。

學(xué)海無涯，術(shù)業(yè)有精。短短的實習(xí)過程，雖然學(xué)生盡心盡力，但仍無法與諸位師長、前輩相論。這使我更深刻的意識到了自己的缺乏。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)生會加倍努力，更進(jìn)一步地提高自己的專業(yè)技術(shù)，完善自己的品質(zhì)品德，以諸位師長和前輩為典范和目標(biāo)，在自己醫(yī)護(hù)工作的道路上向前邁出新的一步。

外科醫(yī)生實習(xí)心得篇5

實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的學(xué)問，增加社會實踐力量，我們必需在實踐中來檢驗自己所學(xué)的學(xué)問，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的學(xué)問根本用不上，但是，具備了學(xué)問也就等于具備了學(xué)習(xí)的力量，所以，我想實習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

我實習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實施，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)展免費的白內(nèi)障手術(shù)，幫忙貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。

此次活動將根據(jù)“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。詳細(xì)幫扶內(nèi)容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中，進(jìn)展一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳，主動發(fā)覺白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是供應(yīng)一系列效勞，做好幫扶對象參與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤效勞，幫忙解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪，幫忙指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送暖和活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的暖和;五是解決一個實際問題，至少幫忙幫扶對象家庭解決一個安康或衛(wèi)生效勞方面的實際問題，辦好一件實網(wǎng)事。

由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且由于經(jīng)濟(jì)緣由，始終沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動，使得我的外公也有時機去做這個白內(nèi)障手術(shù)，正由于這一一個特別的緣由我來到了醫(yī)院進(jìn)展護(hù)理工作的實習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)緣由很簡潔，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。

在醫(yī)院實習(xí)的那段時間真是感受良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者由于沒有錢，而飽受黑暗的熬煎，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實習(xí)中我學(xué)到了許多，看到了許多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的實習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差異，這樣的差異也讓我積存了更多的閱歷，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。