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第安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得7篇安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得7篇

有了新的啟發(fā)時(shí),學(xué)習(xí)心得體會(huì)該怎么寫(xiě)想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編給大家整理的安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得,僅供參考希望能幫助到大家。

安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇1

星期天的上午,我正打算起床去華杯班上課,起床一看時(shí)間,已經(jīng)8點(diǎn)了,我上課要遲到了,我連忙叫醒熟睡中的媽媽?zhuān)覀儍扇思奔泵γΦ某鲩T(mén)了。

我們的電動(dòng)車(chē)在馬路上飛快的行駛著,天下著大雨,風(fēng)又大,地又滑,媽媽又急,車(chē)輪子都有點(diǎn)發(fā)抖了,就在一個(gè)路口,媽媽的車(chē)駛進(jìn)了一個(gè)水坑,不辛滑倒了。媽媽的褲子和我的衣服都被摔破了,媽媽的左腿膝蓋骨上起了一個(gè)大饅頭,又腫又紅,皮都破了,還好我反映快,跳出車(chē)外,沒(méi)有受傷。就在這時(shí),一位跑來(lái),幫我們扶起電動(dòng)車(chē),并說(shuō):你們已經(jīng)是今天第三個(gè)被滑到的。媽媽聽(tīng)了很驚訝,問(wèn)道:那你們?yōu)槭裁床涣⒁粔K警示牌,提醒過(guò)往行人注意安全呢聽(tīng)了媽媽的問(wèn)話后,連忙說(shuō):你提議的好,我們應(yīng)該馬上去辦。雖然我們摔疼了,但以后騎過(guò)這里的人就不會(huì)摔交了。

晚上,我和媽媽在分析我們今天摔交的原因,首先我認(rèn)為我們能夠早一點(diǎn)起床,就不用那么極了,就可以繞過(guò)哪個(gè)水潭,不摔交了。媽媽說(shuō)我分析的很有道理,安全隱患無(wú)處不在,我們要警鐘長(zhǎng)鳴。

安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇2

鱗次櫛比的高樓大廈,車(chē)水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷??墒?,你察覺(jué)了嗎有一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。

三叉路口,一輛紅色的小轎車(chē)飛馳而來(lái)。一個(gè)20出頭,蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤(pán),一手拿著手機(jī),正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么。紅燈亮了,小轎車(chē)還一如既往地向前奔著。“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著西瓜的貨車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地向轎車(chē)駛?cè)ァ芭椤钡囊宦?,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。

馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆石頭,霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方,一個(gè)不戴頭盔又載著兩個(gè)人的年輕小伙子騎著摩托車(chē)疾馳而來(lái)?!昂谏撵`”瞅見(jiàn)了,鬼計(jì)又生,它化成一陣狂風(fēng),狠狠地對(duì)那摩托車(chē)使了使勁,終于使它把握不住,一頭栽向那個(gè)石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”看著它的杰作,得意地?fù)u了搖身子。

不遠(yuǎn)處,傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年正一邊騎著自行車(chē),一邊唱著歌謠悠然地來(lái)了。瞧,他多快樂(lè)呀!一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞,一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手,一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了,決心捉弄他一下,于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變,一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺,心慌之下,一個(gè)急剎車(chē),卻又把握不住,連車(chē)帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……

朋友們,交通安全和我們息息相關(guān)。多少人,因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車(chē)毀人亡,也帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍,處處可見(jiàn),造成了多少家庭的悲哀啊!

“交通安全,人人有責(zé)”,我們一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂(lè),更幸福。

安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇3

幼兒由于年齡小,活潑好動(dòng),對(duì)事物的危害性缺乏認(rèn)識(shí),缺乏自我保護(hù)的能力,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些傷害事件,所以,必須對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,提高自我防護(hù)能力,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)??梢圆扇∫韵麓胧?/p>

一、通過(guò)日常教育活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

通過(guò)活動(dòng)《失蹤的喜羊羊》、《一個(gè)人在家》《燙傷了怎么辦》、《認(rèn)識(shí)紅綠燈》等活動(dòng),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景表演,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)中明白了不能輕信陌生人的話,不吃陌生人的食物,不跟陌生人走,在家不隨便開(kāi)門(mén),遇到困難找警察幫忙,還能了解意外傷害的簡(jiǎn)單處理方法,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單易行的求救方法,記住特殊的號(hào)碼,例如:報(bào)警電話110、急救120、火警119等,使幼兒具有初步的自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)時(shí)的自我防護(hù)教育。

戶外體育活動(dòng)是幼兒非常喜歡的。由于幼兒玩得非常專(zhuān)注、非常投入,跑、跳的動(dòng)作較多,更容易發(fā)生一些碰撞、擦傷等傷害現(xiàn)象。在活動(dòng)前,先向幼兒介紹活動(dòng)的規(guī)則和活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng),同時(shí),老師還會(huì)事先做示范,讓幼兒對(duì)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)有所防范。另外,在幼兒活動(dòng)時(shí),更要密切觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)提醒幼兒,提高幼兒的防護(hù)能力。

三、利用生活活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)安全教育。

生活活動(dòng)中幼兒不經(jīng)意的小動(dòng)作也會(huì)造成大的傷害。所以,在生活活動(dòng)中,要結(jié)合幼兒的活動(dòng)隨機(jī)進(jìn)行教育。如在幼兒喝水時(shí),提醒幼兒要先試試水溫,小口喝,熱的話,吹一吹;上下樓梯時(shí),教育幼兒要靠右走,不能在樓梯上擁擠、打鬧等,通過(guò)生活中瑣碎的小事,潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

四、家園聯(lián)合,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

安全教育還要充分利用家長(zhǎng)資源,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式,加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)幼兒在家的活動(dòng)進(jìn)行安全教育,如不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)、不玩火、不亂放煙花爆竹等,從而保證幼兒在家的安全,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇4

為了保障我校學(xué)生們的安全,以提高學(xué)生的安全意識(shí),我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。

安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復(fù)雜的問(wèn)題,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,各類(lèi)交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏,安全意識(shí)無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更就是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì)造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

生命就是可貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就就是生命的可貴所在。

當(dāng)我看到電視屏幕中,汽車(chē)因超速,超載而引出的慘重的車(chē)禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。

正當(dāng)我們?cè)诩依锖陀H人團(tuán)聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當(dāng)我們沉靜在過(guò)年過(guò)節(jié)的喜悅中時(shí),他們卻都痛不欲身;正當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锢世首x書(shū)時(shí),他們卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世間;永遠(yuǎn)離開(kāi)了那些還惦記他們的親人;永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱(chēng)為天堂的地方。我不明白他們就是否聽(tīng)得到親人的呼喚,也不明白他們到底去了何方,但我清楚的明白,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。就因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍,他們所給自我,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價(jià)!

直到此刻,我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。

生命僅有一次,喪失了一次的生命,等于喪失了一生的精彩!

車(chē)禍,就是無(wú)處不在的。它就是白色惡魔,它不會(huì)因?yàn)槟憔褪琴F族而退避三舍,也不會(huì)因?yàn)槟憔褪歉F人而可憐你幾分。所以,為了你自我的生命,請(qǐng)遵守交通安全!

安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇5

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在馬路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)馬路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。

橫過(guò)馬路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)馬路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)馬路了。

橫過(guò)馬路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)馬路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

1、文明候車(chē)乘車(chē)

候車(chē)時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在馬路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上,更不準(zhǔn)站在馬路。另外,乘坐公共車(chē)輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。

2、安全橫過(guò)馬路

中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn),先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后,應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。

3、嚴(yán)禁路邊游戲

馬路是為了交通的便利而建造的。馬路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在馬路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲潮,放學(xué)以后在馬路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在馬路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷隈R路上玩耍的危害性,甚至在馬路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設(shè)想。

我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇6

俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明?;馂?zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦??赡芫蛠G了一個(gè)煙頭,就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警。

無(wú)論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會(huì)是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀,火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。

退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話,即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí),例:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢(shì)越燒越大,錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻

若被困周?chē)鸁熿F很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。

如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

安全教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇7

今天早上,我們小朋友來(lái)到消防大隊(duì)參觀。

我們先去學(xué)了不少消防知識(shí),學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程就像在做“游戲”呢!而且也能輕松地記住,比如:怎樣報(bào)警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火,電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場(chǎng)景,我們四個(gè)小朋友拿起滅火器,噴向著火的方向,好奇吧假的場(chǎng)景怎么能用滅火器呢告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的是電子感應(yīng)的光,雖然道具都是假的,但我們四個(gè)小朋友滅火的時(shí)候可認(rèn)真了,一點(diǎn)也不敢馬虎,感覺(jué)自己也是一名消防員。

接著,我們看了一些視頻。實(shí)在太難過(guò)了,火災(zāi)無(wú)情啊!例如:20年10月21日晚9點(diǎn)50分,福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴(yán)重大火災(zāi)事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心??赐旰笪矣挚戳藟ι系穆?huà),全是火災(zāi)的自救

方法,有繩索自救法,被單擰結(jié)法,匍匐前進(jìn)法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫(huà)的形式表達(dá)出來(lái),小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來(lái),回去要給爸

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