高一期末政治練習(xí)練習(xí)試題附答案_第1頁
高一期末政治練習(xí)練習(xí)試題附答案_第2頁
高一期末政治練習(xí)練習(xí)試題附答案_第3頁
高一期末政治練習(xí)練習(xí)試題附答案_第4頁
高一期末政治練習(xí)練習(xí)試題附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高一期末政治練習(xí)練習(xí)試題附答案一、單項選擇題(每小題3分,共30分;每題中只有1個答案符合題意)1.違法行為對社會的危害程度有大有小,由于民事違法行為和行政違法行為對社會的危害較小,所以被稱為()。A.犯罪行為B.嚴(yán)重違法行為C.一般違法行為(正確答案)D.不良行為2.下列行為不屬于治安管理處罰法處罰范圍的是()。A.職高學(xué)生黃某喜愛音樂,經(jīng)常深更半夜將家中的音響調(diào)至最高,影響了周圍居民的正常休息B.某職業(yè)學(xué)校學(xué)生林某,不思學(xué)習(xí),夜不歸宿,屢教不改,后來竟發(fā)展到持刀搶劫,致人重傷(正確答案)C.雙休日三名職高學(xué)生結(jié)伴去公園游玩,高興之余,三人在景點文物上刻下“××到此一游”D.2009年春節(jié)期間,薛某攜帶大量鞭炮乘坐火車,被乘警發(fā)現(xiàn)3.我國于1999年11月1日正式實施了(),自實施以來在預(yù)防未成年人犯罪、保護(hù)未成年人身心健康、優(yōu)化未成年人成長環(huán)境方面發(fā)揮了很大的作用。A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國治安管理處罰法》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》(正確答案)4.犯罪是最嚴(yán)重的違法行為,它的本質(zhì)特征是()。A.刑事違法性B.社會危害性和刑事違法性C.應(yīng)受刑罰處罰性D.行為的社會危害性(正確答案)5.區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律界線是()。A.刑事違法性(正確答案)B.社會危害性和刑事違法C.應(yīng)受刑罰處罰性D.社會危害性6.我國刑法規(guī)定,已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)()處罰。A.從輕B.從輕或者減輕(正確答案)C.減輕D.減輕或者免除7.刑事訴訟的起點是()。A.偵查B.立案(正確答案)C.審理D.受理8.某法院法官趙某在審理一起共同犯罪案件中,因其弟是犯罪嫌疑人之一而退出審判活動。

這體現(xiàn)了訴訟法的()。A.回避原則(正確答案)B.合議制原則C.公開審判原則D.兩審終審原則9.收集證據(jù)要做到客觀、合理、合法,與案件有關(guān)聯(lián)。甲公司與乙公司因一份買賣合同的履行發(fā)生糾紛,并提起訴訟。在訴訟過程中,甲公司提供了一盒能證明兩公司買賣合同內(nèi)容的錄音帶,但法院認(rèn)為該錄音帶不是按法律程序收集的,不予認(rèn)定為案件的證據(jù)。這體現(xiàn)了訴訟證據(jù)的()。A.客觀性特征B.關(guān)聯(lián)性特征C.合理性特征D.合法性特征(正確答案)10.民事訴訟中一般實行的舉證原則是()。A.誰主張、誰舉證(正確答案)B.由律師舉證C.由被告舉證D.由檢察院舉證二、多項選擇題(每小題4分,共52分;每題中有兩項或兩項以上符合題意)1.日常生活中違反治安管理的行為很多,治安管理處罰法將它們分為()。A.為妨害公共安全的行為(正確答案)B.擾亂公共秩序的行(正確答案)C.妨害社會管理的行(正確答案)D.為侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利的行為(正確答案)2.職校生高某無視學(xué)校規(guī)定,在教學(xué)大樓內(nèi)踢球,將教學(xué)樓的玻璃窗打碎,受到了學(xué)校的處理和教育。第二天,他又故意將馬路兩邊的路燈打壞了十多只。對李某的行為認(rèn)識正確的是()。A.高某在教學(xué)大樓內(nèi)踢球違反了校紀(jì)校規(guī)(正確答案)B.高某前后兩種行為均違反了治安管理處罰法C.違紀(jì)行為如不及時改正,容易發(fā)展成違法行為(正確答案)D.高某故意損壞馬路路燈屬于違法行為,應(yīng)受治安管理處罰(正確答案)3.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,下列屬于未成年人不良行為的有()。A.偷竊、故意毀壞財物(正確答案)B.曠課、夜不歸宿(正確答案)C.打架斗毆、辱罵他人(正確答案)D.收聽色情、淫穢的音像制品、讀物、攜帶管制刀具(正確答案)4.杜絕不良行為需要我們加強(qiáng)自我防范,為此我們必須()。A.正確對待父母和師長的教育(正確答案)B.依法自律,遵紀(jì)守法(正確答案)C.樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感(正確答案)D.理解勇敢的真諦(正確答案)5.正值青春期的我們,雖然外表日益接近成年人,但是生理和心理的成熟并不同步,主要表現(xiàn)在()。A.熱情沖動,注重感情,但頭腦容易發(fā)熱,從而引發(fā)激情犯罪(正確答案)B.有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,但辨別能力不強(qiáng),易受不良風(fēng)氣和文化的影響,易受壞人的拉攏和教唆(正確答案)C.渴望友誼,卻易受同齡人不良行為的影響;性意識覺醒,卻易受不良書刊的影響,甚至走上犯罪的道路(正確答案)D.獨立意識增強(qiáng),但獨立判斷能力不強(qiáng);自尊心增強(qiáng)了,但往往會因為維護(hù)自尊心而不惜一切代價,甚至走上犯罪的道路(正確答案)6.根據(jù)刑法第17條規(guī)定,已滿14周歲不滿16周歲未成年人對下列行為負(fù)刑事責(zé)任的有()。A.盜竊、尋釁滋事B.販賣毒品、防火(正確答案)C.搶劫、強(qiáng)奸、爆炸、投毒(正確答案)D.故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡(正確答案)7.根據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定,為保護(hù)合法權(quán)益而實施正當(dāng)防衛(wèi)必須具備的條件有()。A.正當(dāng)防衛(wèi)不能明顯超過必要限度(正確答案)B.必須是對正在進(jìn)行的不法侵害實行防衛(wèi)(正確答案)C.必須是對不法侵害行為實行防衛(wèi)(正確答案)D.必須是針對進(jìn)行不法侵害行為者本人實行防衛(wèi)(正確答案)8.刑法是最嚴(yán)厲的法律,在打擊各類犯罪,維護(hù)社會秩序等方面起到了積極的作用,主要表現(xiàn)在()。A.懲罰犯罪,保護(hù)人民(正確答案)B.教育、鼓勵人們與犯罪作斗爭(正確答案)C.震懾潛在的犯罪(正確答案)D.維護(hù)社會的公平與正義(正確答案)9.法律實現(xiàn)正義的方式主要有()。A.社會正義B.實體正義(正確答案)C.自我救濟(jì)正義D.程序正義(正確答案)10.下列屬于非訴訟解決糾紛的方式的有()。A.黃某因工傷賠償數(shù)額與所在單位發(fā)生爭議,經(jīng)企業(yè)調(diào)解委員會調(diào)解達(dá)成和解協(xié)議(正確答案)B.甲乙兩單位因履行經(jīng)濟(jì)合同發(fā)生糾紛,后提交仲裁,仲裁庭裁決由乙單位負(fù)主要責(zé)任(正確答案)C.王某到縣法院起訴秦某借錢不還,法院查明事實后判決秦某在一個月內(nèi)歸還欠款D.李某經(jīng)營的超市里一批貨物被鎮(zhèn)工商所查封,原因是涉嫌經(jīng)銷假貨,李某不服(正確答案)11.程序正義的積極作用體現(xiàn)在()。A.最大限度地保障實體主義的實現(xiàn)(正確答案)B.有效地防止權(quán)力濫用和司法腐敗(正確答案)C.有力地保障人權(quán)(正確答案)D.促使實體結(jié)果為人民所接受,消除不滿情緒(正確答案)12程序正義實現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)有()。A.裁判者保持中立(正確答案)B.當(dāng)事人充分參與(正確答案)C.裁判過程盡量公開(正確答案)D.當(dāng)事人責(zé)任對等13.下列屬于證據(jù)的是()。A.李某殺人用的尖刀(正確答案)B.達(dá)某保存的借條(正確答案)C.某銀行保存的葛某潛入該行的錄像帶(正確答案)D.吉某持有的八級傷殘鑒定書(正確答案)三、判斷正誤并改正錯誤(每小題3分,共18分,請在正確的敘述后面劃“√”,錯誤的敘述后面劃“×”,并改正錯誤表述)1.學(xué)生張某盜竊室友200元錢。有人說他偷的錢不多,不構(gòu)成犯罪,所以不是違法行為。對錯(正確答案)2.見義勇為與見義智為是矛盾的。對錯(正確答案)3.正當(dāng)防衛(wèi)是正當(dāng)?shù)?、合法的行為,可以大膽地不受限制地進(jìn)行。對錯(正確答案)4.公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論