人教版生物八年級(jí)上學(xué)期《期末考試試卷》及答案

人教版生物八年級(jí)上學(xué)期

期末測(cè)試卷

學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)

1.家庭中養(yǎng)魚(yú)可以增加生活情趣、陶冶情操,養(yǎng)魚(yú)時(shí).人們喜歡在魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是

)

A.增加水中氧的含量B.能美化環(huán)境

C.清潔魚(yú)缸里的水D.起到殺菌作用

2.“好種出好苗”，用生物學(xué)知識(shí)分析，“好種”的“好”主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的、

有活力的（）

A.胚乳B.種皮C.胚D.子葉

3.夏季在下列什么地方易找到蘑菇（）

A.小河中B.沙漠中

C.樹(shù)林的地表和腐朽的樹(shù)干上D.海邊沙灘上

4.家兔具有

A.門(mén)齒與犬齒B.門(mén)齒和臼齒

C.犬齒和臼齒D.門(mén)齒、犬齒和臼齒

5,研究動(dòng)物行為的方法主要是采取

A.觀察法和文獻(xiàn)法

B.統(tǒng)計(jì)法和推理法

C.實(shí)驗(yàn)法和觀察法

D.觀察法和調(diào)查法

6.下列動(dòng)物不能幫助植物傳粉的是

A.菜粉蝶B.蜜蜂C.蜂鳥(niǎo)D.蝗蟲(chóng)

7.關(guān)于綠色植物在生物圈中作用敘述，不正確的是

A.能維持生物圈中碳一氮平衡B,為生物的生命活動(dòng)提供能量

C.在生物圈中充當(dāng)分解者的角色D.直接或間接為其他生物提供食物來(lái)源

8.“吐魯番的葡萄哈密的瓜，庫(kù)爾勒的香梨人人夸，葉城的石榴頂呱呱。”新疆水果之所以又大又甜.主要原因是

（）

A.土壤肥沃B.晝夜溫差大

C.水分充足D.空氣清新

9.植物的分類(lèi)單位由小到大依次是：（）

A.門(mén)、綱、目、科、屬、種B.種、屬、科、門(mén)、綱、目

C.種、屬、科、目、綱、門(mén)D.種、科、屬、目、綱、門(mén)

10.下列措施中，哪一種對(duì)保持生態(tài)環(huán)境最有利（)

A.把大片沼澤地開(kāi)墾為農(nóng)田

B.在菜地中灑農(nóng)藥以殺死青菜蟲(chóng)

C.在田間施放射性引誘劑,干擾雌雄害蟲(chóng)間的通訊

D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓那些有毒藻類(lèi)死亡

11.細(xì)菌生殖方式是

A.抱子生殖B.分裂生殖C.營(yíng)養(yǎng)生殖D.出芽生殖

12.酵母菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）

A.單細(xì)胞B.有細(xì)胞壁C.有細(xì)胞膜D.有成形的細(xì)胞核

13.到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠。原因是（）

A.青蛙體形小，抗寒能力差

B.狼體形大，抗寒能力強(qiáng)

C.青蛙是變溫動(dòng)物,狼是恒溫動(dòng)物

D.狼善于奔跑，體溫升高快

14.下列分別屬于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的一組（）

A.望海止渴、老馬識(shí)途B.蜻蜒點(diǎn)水、鸚鵡學(xué)舌

C.蜜蜂采蜜、大雁南飛D.談虎色變、孔雀開(kāi)屏

15.某罐裝食品經(jīng)檢測(cè)為不合格,原因是該食品已被一種病原微生物污染。這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)

胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于（）

A.酵母菌B.原生動(dòng)物C.病毒D.細(xì)菌

16.央視《質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》播出，人們?yōu)E用和長(zhǎng)期合作抗生素的情況非常嚴(yán)重,部份患者因長(zhǎng)期使用各種抗

生素,導(dǎo)致體內(nèi)出現(xiàn)大量超級(jí)耐藥菌并引發(fā)炎癥，終因沒(méi)有有效的抗生素醫(yī)治而失去了生命?？股貙?duì)下列

哪種疾病有很好的治療效果（）

A.病毒引起的疾病B.細(xì)菌引起的疾病

C.真菌引起的疾病D.食物中毒引起的疾病

17.下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（）

A.龜B.蝗蟲(chóng)C.黑猩猩D.珊瑚

18.姚明投籃動(dòng)作優(yōu)美,他在運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)所起作用是（）

A.動(dòng)力B.支點(diǎn)C.控制D.杠桿

19.下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，他們探究的環(huán)境條件是

罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境

①

干燥的大豆種子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋生/皿

②

干燥的大豆種子擰緊瓶蓋至皿

A.溫度B.空氣C.水分D.陽(yáng)光

20.根據(jù)你所學(xué)知識(shí)及下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄,不可能得出結(jié)論是（）

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式適應(yīng)環(huán)境運(yùn)動(dòng)器官是否需要能量

虎奔跑或行走陸地四肢需要

鯽魚(yú)游泳水^11鰭需要

鷹飛行空中翼需要

A.運(yùn)動(dòng)速度最快的是陸生動(dòng)物

B.動(dòng)物的動(dòng)物方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān)

C.所有動(dòng)物都需要能量

D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式是與環(huán)境相適應(yīng)的

21.判斷下列說(shuō)法是否正確

（1）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，而真菌是多細(xì)胞生物。（）

（2）凡是帶有魚(yú)字的都是魚(yú)類(lèi)如：鯨魚(yú)、章魚(yú)、航魚(yú)、鱷魚(yú)（）

（3）蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。（）

（4）人體的骨骼由206塊骨連接而成。（）

（5）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變。（）

（6）蚯蚓的呼吸靠鯉完成。（）

（7）蘑菇和霉菌一樣，也是由大量菌絲構(gòu)成的。（）

（8）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只需要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成。（）

（9）只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。（）

（10）對(duì)于不同種動(dòng)物個(gè)體來(lái)說(shuō),如果學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件相同，則學(xué)習(xí)的速度也就相同。（）

22.將下列現(xiàn)象與所屬的動(dòng)物行為用線(xiàn)連接起來(lái)：

①貓捉老鼠A.覓食行為

②孔雀開(kāi)屏B.遷徙行為

③大雁向南遷飛C.生殖行為

④蜥蜴斷尾逃跑D.社群行為

⑤猴王大叫向同類(lèi)示威E.防御行為

23.將下列生物與其所屬類(lèi)別用線(xiàn)連接起來(lái).。

①酎母菌

②毒菌A.細(xì)菌

③大腸桿菌

④霍亂菌B.真菌

⑤T噬菌體

⑥流感病毒C.病毒

⑦蘑菇

24.下圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題:

?岫府核

②

液水

網(wǎng)緡簫的結(jié)忖

圖A圖B圖C

1請(qǐng)你分辨圖中的三種生物寫(xiě)出名稱(chēng)：圖A圖B圖C

2寫(xiě)出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：①②③；圖B中①的名稱(chēng)是

它是運(yùn)動(dòng)“器官”。

3圖中屬于原核生物的是圖

4能進(jìn)行出芽生殖的是圖的生物,只能依靠抱子進(jìn)行繁殖的是圖的生物。

25.在生活中，大家都知道蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。我們初二五班的同學(xué)們,就這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了一個(gè)

探究實(shí)驗(yàn)想要探究一下“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”，同學(xué)們制作了一個(gè)箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線(xiàn)為界，

一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然后放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查

箱子內(nèi)中線(xiàn)兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄。

(1)請(qǐng)你作出假設(shè)。

(2)你確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是?o

(3)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蚯蚓在(請(qǐng)?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩?土壤的一邊。

(4)你的解釋腿蚯蚓的呼吸延靠來(lái)完成。

(5)如果讓你探究“光照對(duì)蚯蚓生活的影響”時(shí)，你應(yīng)該如何進(jìn)行?簡(jiǎn)單寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：

26.在“探究溫度對(duì)霉菌生活影響”的活動(dòng)中，某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

作出了結(jié)論。

甲組乙組

假設(shè)溫度能影響霉菌的生活

環(huán)境條件光照潮濕陰暗干燥

實(shí)驗(yàn)材料一塊饅頭一塊面包

處理方法將實(shí)驗(yàn)材料裝入袋中

實(shí)驗(yàn)結(jié)果饅頭發(fā)霉面包不發(fā)霉

實(shí)驗(yàn)結(jié)論霉菌生長(zhǎng)在溫暖潮濕的地方

(1)全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對(duì)“溫度能影響霉菌的生活”的假設(shè)進(jìn)行

探究,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中的變量有個(gè)?

(2)請(qǐng)根據(jù)“溫度能影響霉菌的生活”的假設(shè)寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案：

①環(huán)境條件：甲為低溫___________;乙為潮濕。

②實(shí)驗(yàn)材料：甲乙兩組均為一塊。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組材料，乙組材料。

答案與解析

1.家庭中養(yǎng)魚(yú)可以增加生活情趣、陶冶情操,養(yǎng)魚(yú)時(shí)，人們喜歡在魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是

（）

A.增加水中氧的含量B.能美化環(huán)境

C.清潔魚(yú)缸里的水D.起到殺菌作用

【答案】A

【解析】

試題分析：把新鮮水草放在金魚(yú)缸里可以進(jìn)行光合作用,由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚(yú)缸

中氧氣的含量.為金魚(yú)提供充足的氧氣以促進(jìn)其長(zhǎng)時(shí)間的存活.因此在金魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草.主要目

的是增加水中氧的含量,可以延長(zhǎng)換水的時(shí)間.

故選A.

考點(diǎn)：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用.

2.“好種出好苗”，用生物學(xué)知識(shí)分析，“好種”的“好”主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的、

有活力的（）

A.胚乳B.種皮C.胚D.子葉

【答案】C

【解析】

【分析】

種子萌發(fā)必須同時(shí)滿(mǎn)足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件

是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

【詳解】種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣：種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整

的、有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！昂梅N出好苗”，“好種”的"好"，主要強(qiáng)調(diào)種子的胚必

須完整。c正確。

【點(diǎn)睛】掌握胚是種子的主要部分,是新植物的幼體是解題的關(guān)鍵。

3.夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（)

A.小河中B.沙漠中

C.樹(shù)林的地表和腐朽的樹(shù)干上D.海邊沙灘上

【答案】C

【解析】

【分析】

蘑菇屬于大型真菌，據(jù)此解答。

【詳解】蘑菇屬于多細(xì)胞真菌，如我們喜愛(ài)食用的香菇、平菇等都屬于大型真菌，有大量的菌絲構(gòu)成，每個(gè)細(xì)

胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有

機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，因此,蘑菇等大型真菌一般生活在有機(jī)質(zhì)豐富的樹(shù)林的地

表和腐朽的樹(shù)干上,C正確。

【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的真菌的例子，了解真菌的生活特點(diǎn)。

4.家兔具有

A門(mén)齒與犬齒B.門(mén)齒和臼齒

C.犬齒和臼齒D.門(mén)齒、犬齒和臼齒

【答案】B

【解析】

【分析】

哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化；門(mén)齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼

齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物：犬齒尖銳鋒利,適于撕裂肉食。

【詳解】家兔是草食性動(dòng)物,與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門(mén)門(mén)齒和臼齒，無(wú)犬齒，門(mén)齒長(zhǎng)在上下頜的中

央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物。因此,與家兔

的草食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門(mén)齒和臼齒,無(wú)犬齒。故選B?

【點(diǎn)睛】考查家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。

5.研究動(dòng)物行為的方法主要是采取

A.觀察法和文獻(xiàn)法

B.統(tǒng)計(jì)法和推理法

C.實(shí)驗(yàn)法和觀察法

D.觀察法和調(diào)查法

【答案】C

【解析】

【分析】

觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的

感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操

作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。觀察法和實(shí)驗(yàn)法是人們研究動(dòng)物行為所采用的主要方法。

【詳解】A.研究動(dòng)物行為的方法沒(méi)有文獻(xiàn)法，故A錯(cuò)誤.

B.研究動(dòng)物行為的方法沒(méi)有統(tǒng)計(jì)法和推理法.故B錯(cuò)誤。

C.研究動(dòng)物行為的方法主要采取觀察法和實(shí)驗(yàn)法，故C正確。

D.調(diào)查法不是煙酒動(dòng)物行為的主要方法，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】本題考查的是科學(xué)探究的基本方法。

6.下列動(dòng)物不能幫助植物傳粉的是

A.菜粉蝶B.蜜蜂C.蜂鳥(niǎo)D.蝗蟲(chóng)

【答案】D

【解析】

菜粉蝶和蜜蜂屬于昆蟲(chóng),通過(guò)采粉采蜜來(lái)傳粉,A、B不符合題意；

蜂鳥(niǎo)身體比蜜蜂還小,在花叢中飛來(lái)飛去,通過(guò)采粉采蜜來(lái)傳粉,C不符合題意；

蝗蟲(chóng)以禾本科植物的莖和葉為食,會(huì)危害植物,不能幫助植物傳粉和傳播種子,D符合題意。

點(diǎn)睛：各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有利的一面和有害

的一面,合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。

7.關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是

A.能維持生物圈中碳一氮平衡B.為生物的生命活動(dòng)提供能量

C.在生物圈中充當(dāng)分解者的角色D.直接或間接為其他生物提供食物來(lái)源

【答案】C

【解析】

試題分析：綠色植物能維持生物圈中碳一氧相對(duì)平衡,A正確；

B、光合作用制造有機(jī)物（淀粉），為生物的生命活動(dòng)提供能量,B正確；

C、綠色植物在生物圈中充當(dāng)分生產(chǎn)者的角色,C錯(cuò)誤；

D、綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身，一部分為人類(lèi)和其它生物提供食物來(lái)源.人類(lèi)和其它

生物直接或間接以植物為食,D正確；

故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是綠色植物為所有生物提供食物和能量。

8.“吐魯番的葡萄哈密的瓜，庫(kù)爾勒的香梨人人夸，葉城的石榴頂呱呱。”新疆水果之所以又大又甜.主要原因是

（）

A.土壤肥沃B.晝夜溫差大

C.水分充足D.空氣清新

【答案】B

【解析】

【分析】

瓜果特別甜主要是因?yàn)楣瞎泻写罅康奶欠?。新疆瓜果甜的本質(zhì)原因是這一地區(qū)氣候干旱，日照時(shí)數(shù)多，

太陽(yáng)輻射強(qiáng),熱量豐富,氣溫晝夜溫差大,導(dǎo)致瓜果中糖分大幅增加。

【詳解】糧食作物的子粒飽滿(mǎn)以及瓜果甜與否，與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，白天有光,植物能進(jìn)行光

合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無(wú)光,植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用，而植物的光合作用和呼吸

作用與溫度有關(guān),在一定范圍內(nèi)，白天溫度越高,植物的光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物多,夜晚溫度越低,植物

的呼吸作用越弱，分解的有機(jī)物少，所以新疆地區(qū)晝夜溫差大，新疆水果又大又甜。故選：B

【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。

9.植物的分類(lèi)單位由小到大依次是：（）

A.門(mén)、綱、目、科、屬、種B.種、屬、科、門(mén)、綱、目

C.利，、屬、科、目、綱、門(mén)D.種、科、屬、目、綱、門(mén)

【答案】D

【解析】

【分析】

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。所

屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多；等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。

【詳解】生物的分類(lèi)等級(jí)從小到大依次是種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分

類(lèi)單位是種?？梢?jiàn)D正確。

【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物分類(lèi)單位以及各等級(jí)單位之間的關(guān)系。

10.下列措施中，哪一種對(duì)保持生態(tài)環(huán)境最有利（）

A.把大片沼澤地開(kāi)墾為農(nóng)田

B.在菜地中灑農(nóng)藥以殺死青菜蟲(chóng)

C.在田間施放射性引誘劑,干擾雌雄害蟲(chóng)間的通訊

D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓那些有毒藻類(lèi)死亡

【答案】C

【解析】

試題分析：A、沼澤地具有蓄洪抗旱、凈化污水等重要作用，把大片沼澤地開(kāi)墾為農(nóng)田，會(huì)破壞環(huán)境，使生物種

類(lèi)減少,B、在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲(chóng).農(nóng)藥會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)形成農(nóng)藥殘留.進(jìn)入食物鏈.最終危害人類(lèi)

健康,D、工業(yè)廢水含有重金屬，或有毒物質(zhì)，會(huì)使海洋受到嚴(yán)重污染，同時(shí)還會(huì)引起其他生物的死亡如魚(yú)類(lèi)，故

A、B、D選項(xiàng)都不符合題意。

C、在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲(chóng)之間的通訊，屬于生物防治,不會(huì)污染環(huán)境，還能降低生產(chǎn)成本，故該選

項(xiàng)符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破會(huì)作用表現(xiàn)。

H.細(xì)菌的生殖方式是

A.泡子生殖B.分裂生殖C.營(yíng)養(yǎng)生殖D.出芽生殖

【答案】B

【解析】

【分析】

泡子生殖是生殖過(guò)程中通過(guò)產(chǎn)生抱子，由抱子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，抱子植物和真菌采用包子生殖的方

式。分裂生殖是指由一個(gè)個(gè)體分裂成兩個(gè)個(gè)體的生殖方式，一般單細(xì)胞生物可以采用這種生殖方式，如細(xì)菌。

營(yíng)養(yǎng)生殖是植物的生殖方式之一，利用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖后代的方式。出芽生殖是在母體上長(zhǎng)出一個(gè)芽體，待芽體

發(fā)育成熟，從母體脫落，成為一個(gè)新個(gè)體的發(fā)育方式,如水嵋的出芽生殖。

【詳解】細(xì)菌進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖，一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌,繁殖速度很快，條件適宜時(shí)20-30分鐘就能

分裂一次。故選￡

【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)菌生殖方式,容易題，屬于了解層次。

12.酵母菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）

A.單細(xì)胞B.有細(xì)胞壁C.有細(xì)胞膜D.有成形的細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

試題分析：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體.

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，酵母菌屬于真菌，因此細(xì)菌與酵母菌共有的

結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，根本區(qū)別在于酵母菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集

中的區(qū)域。

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌與真菌的區(qū)別。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)。

13.到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠。原因是（）

A.青蛙體形小，抗寒能力差

B.狼體形大，抗寒能力強(qiáng)

C.青蛙是變溫動(dòng)物,狼是恒溫動(dòng)物

D.狼善于奔跑，體溫升高快

【答案】C

【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi),它們的體表大都被毛（羽毛）彳盾環(huán)路線(xiàn)有體循環(huán)和肺循環(huán).體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和

散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物.如狼屬于哺乳動(dòng)物.是恒溫動(dòng)物.體溫不隨環(huán)境變化而變化,

在寒冷冬季也能保持體溫恒定，因此沒(méi)有冬眠現(xiàn)象.而青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變

化,屬于變溫動(dòng)物，寒冷冬季,外界環(huán)境的溫度很低，青蛙為了度過(guò)寒冷的冬天.避免凍傷凍死,有冬眠現(xiàn)象。

考點(diǎn)：變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的概念及其區(qū)別。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題,掌握在動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)為恒溫動(dòng)物,變溫動(dòng)物大都具有冬眠現(xiàn)象,是對(duì)外界

低溫環(huán)境的適應(yīng)方式，恒溫動(dòng)物大多沒(méi)有冬眠現(xiàn)象。

14.下列分別屬于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的一組（）

A.望海止渴、老馬識(shí)途B.蜻蜒點(diǎn)水、鸚鵡學(xué)舌

C.蜜蜂采蜜、大雁南飛D.談虎色變、孔雀開(kāi)屏

【答案】B

【解析】

【分析】

動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,

由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)

習(xí)”即必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活

動(dòng),也稱(chēng)為后天性行為。

【詳解】望海止渴、老馬識(shí)途都屬于學(xué)習(xí)行為,A錯(cuò)誤。

蜻蜓點(diǎn)水屬于先天性行為、鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為,B正確。

蜜蜂采蜜、大雁南飛都屬于先天性行為,C錯(cuò)誤。

談虎色變屬于學(xué)習(xí)行為、孔雀開(kāi)屏屬于先天性行為,D錯(cuò)誤。

故選B?

15.某罐裝食品經(jīng)檢測(cè)為不合格,原因是該食品已被一種病原微生物污染。這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)

胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于（）

A.酵母菌B.原生動(dòng)物C.病毒D.細(xì)菌

【答案】D

【解析】

【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；真菌的基

本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。

【詳解】細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。

這種病原微生物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，因此是細(xì)菌；真菌有成形的細(xì)胞核。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)D

符合題意。

【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)。

16.

央視《質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》播出，人們?yōu)E用和長(zhǎng)期合作抗生素的情況非常嚴(yán)重,部份患者因長(zhǎng)期使用各種抗生素，

導(dǎo)致體內(nèi)出現(xiàn)大量超級(jí)耐藥菌并引發(fā)炎癥，終因沒(méi)有有效的抗生素醫(yī)治而失去了生命。抗生素對(duì)下列哪種疾

病有很好的治療效果（）

A.病毒引起的疾病B.細(xì)菌引起的疾病

C.真菌引起的疾病D.食物中毒引起的疾病

【答案】B

【解析】

試題分析：抗生素就是用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，所以本題答案選B。

考點(diǎn)：本題考查的是正確用藥的知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，按說(shuō)明書(shū)服用。

17.下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（）

A.龜B.蝗蟲(chóng)C.黑猩猩D.珊瑚

【答案】C

【解析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱(chēng)為先天性行為,例如：蜜蜂采蜜，

螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后

通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的

而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),題中

龜屬于爬行動(dòng)物：蝗蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng)；珊瑚是腔腸動(dòng)物珊瑚蟲(chóng)分泌形成的，不是生物；黑猩猩是高級(jí)哺乳動(dòng)物，

因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)。

故選C。

18.姚明投籃動(dòng)作優(yōu)美，他在運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)所起的作用是（）

A.動(dòng)力B.支點(diǎn)C.控制D.杠桿

【答案】B

【解析】

【分析】

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成。

【詳解】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)

傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起

調(diào)節(jié)作用.骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。因此他在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的分別是

關(guān)節(jié)、骨骼肌。

故選B。

【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。

19.下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，他們探究的環(huán)境條件是

罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境

①干燥的大豆種子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋室溫

②干燥的大豆種子擰緊瓶蓋室溫

A.溫度B.空氣C.水分D.陽(yáng)光

【答案】C

【解析】

通過(guò)對(duì)表中的內(nèi)容分析可知，①與②存在唯一的變量-水分，其它因素都相同.他研究的問(wèn)題是水分對(duì)種子萌

發(fā)的影響,根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性來(lái)看.本實(shí)驗(yàn)探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響。

20.根據(jù)你所學(xué)知識(shí)及下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄,不可能得出結(jié)論是（）

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式適應(yīng)環(huán)境運(yùn)動(dòng)器官是否需要能量

虎奔跑或行走陸地四肢需要

鯽魚(yú)游泳水中鰭需要

鷹飛行空中翼需要

A.運(yùn)動(dòng)速度最快的是陸生動(dòng)物

B.動(dòng)物的動(dòng)物方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān)

C.所有動(dòng)物都需要能量

D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式是與環(huán)境相適應(yīng)的

【答案】A

【解析】

【分析】

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣，有：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適

應(yīng)。

【詳解】虎生活在陸地上,鯽魚(yú)生活在水中,鷹生活在空中，但從表中不能看出誰(shuí)的運(yùn)動(dòng)速度快,A錯(cuò)誤。

從表中可看出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān),如；魚(yú)用鰭游泳,運(yùn)動(dòng)器官就是鰭,B正確。

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,運(yùn)動(dòng)器官也不同,從表中可看出所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量,C正確。

從表中還看出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)，如：鷹用翼在空中飛行,D正確。

【點(diǎn)睛】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān),動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng),所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需

要耳匕里.。

21.判斷下列說(shuō)法是否正確

（1）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，而真菌是多細(xì)胞生物。（）

（2）凡是帶有魚(yú)字的都是魚(yú)類(lèi)如：鯨魚(yú)、章魚(yú)、觥魚(yú)、鱷魚(yú)（）

（3）蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。（）

（4）人體的骨骼由206塊骨連接而成。（）

（5）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變。（）

（6）蚯蚓的呼吸靠鯉完成。（）

（7）蘑菇和霉菌一樣，也是由大量菌絲構(gòu)成的。（）

（8）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只需要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成。（）

（9）只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。（）

（10）對(duì)于不同種動(dòng)物個(gè)體來(lái)說(shuō),如果學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件相同，則學(xué)習(xí)的速度也就相同。（）

【答案】(l).x⑵.x(3).4⑷.4(5).x(6).x(7)7(8).x(9).x(10).x

【解析】

【分析】

（1）細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,有的真菌是單細(xì)胞個(gè)體,如酵母菌,但有些真菌是多細(xì)胞個(gè)體,如蘑菇等。

（2）魚(yú)類(lèi)特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力，用鯉呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀

干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

（3）哺乳的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成，骨和骨連接構(gòu)成骨骼,人體的骨骼有206塊。

（4）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失：后

天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

（5）蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成。

（6）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化

系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

【詳解】（1）細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體，一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞.真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，如酵母菌

是單細(xì)胞個(gè)體，蘑菇是多細(xì)胞個(gè)體，整體包括：菌蓋、菌褶、菌柄、菌絲等，說(shuō)法錯(cuò)誤。

（2）鱷魚(yú)卵生，用肺呼吸,為爬行動(dòng)物；鯨魚(yú)具有胎生、哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物；章魚(yú)、觥魚(yú)身體柔軟,

有外套膜，貝殼退化,屬于軟體動(dòng)物，說(shuō)法錯(cuò)誤。

（3）蘑菇屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。因此蘑菇菌的體內(nèi)

沒(méi)有葉綠體,無(wú)法進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),靠分解動(dòng)植物的遺體中的現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維

持生活，屬于腐生。說(shuō)法正確。

（4）骨是組成骨骼的基本單位。人體的骨骼由206塊骨連接而成，它可分為顱骨、軀干和四肢三大部分。

其中每一部分又可分為許多小骨。說(shuō)法正確。

（5）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,當(dāng)刺激該行為

產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會(huì)消失。說(shuō)法錯(cuò)誤。

（6）蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁呼吸空氣中的氧氣,蚯蚓體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管,體壁可以分泌黏液,使體表

保持濕潤(rùn),氧氣就溶解在體表的黏液中，然后再滲入體壁的毛細(xì)血管里,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血

管由體表排出體外。因此蚯蚓的呼吸要靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成而不是鯉,所以題干的說(shuō)法不正確。

（7）真菌有單細(xì)胞的,如酵母菌,也有多細(xì)胞的,蘑菇和霉菌都屬于多細(xì)胞真菌，由大量的菌絲組成,真菌的

細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,能產(chǎn)生抱子,靠抱子來(lái)繁殖新個(gè)體，體內(nèi)無(wú)葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),靠現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)

維持生活，說(shuō)法正確。

（8）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)

節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成,骨起支持作用，骨

連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要

的能量由消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合完成。因此，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只需要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是不能

完成，所以題干的說(shuō)法不正確。

（9）骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

來(lái)完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等

系統(tǒng)的配合。例如，當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,不但全身骨胳肌的活動(dòng)加強(qiáng)了，呼吸也加深加快,可以吸入

更多的氧,呼出更多的二氧化碳；同時(shí)，心跳也隨著加強(qiáng)加快,促進(jìn)血液更快地循環(huán),輸送給骨胳更多的養(yǎng)料

和氧，運(yùn)走更多的廢物。人體各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，充分體現(xiàn)出人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。因此，只要運(yùn)動(dòng)

系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

（10）動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)

驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程。動(dòng)物的種類(lèi)越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),后天行為所占的比

重就越大,所以題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)睛】此類(lèi)題目的知識(shí)面較廣,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是平時(shí)注意知識(shí)的積累,要逐一認(rèn)真作答。

22.將下列現(xiàn)象與所屬的動(dòng)物行為用線(xiàn)連接起來(lái):

①貓捉老鼠A覓食行為

②孔雀開(kāi)屏B遷徙行為

③大雁向南遷飛C生殖行為

④蜥蜴斷尾逃跑D社群行為

⑤猴王大叫向同類(lèi)示威E.防御行為

①貓捉老鼠A.覓食行為

②孔雀開(kāi)屏—遷徙行為

【答案】③大雁向南遷飛生殖行為

④蜥蜴斷尾逃跑?社群行為

⑤猴王大叫向同類(lèi)示威防御行為

【解析】

【分析】

動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)（群）行為。

【詳解】社會(huì)行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成

等級(jí)，猴王大叫向同類(lèi)示威屬于社會(huì)行為。防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。

如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等,蜥蜴脫掉尾巴逃跑屬于防御行為。遷徙行為：鳥(niǎo)

類(lèi)每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線(xiàn)、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返

移居的行為現(xiàn)象，大雁南飛屬于遷徙行為；生殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、

哺育等一系列行為。孔雀開(kāi)屏屬于生殖行為。覓食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為。

貓捉老鼠屬于覓食行為。

【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為目的意義。

23.將下列生物與其所屬類(lèi)別用線(xiàn)連接起來(lái)

①耐母菌

②霉菌A.細(xì)菌

③大腸桿菌

④霍亂菌B.真菌

⑤T噬菌體

⑥流感病毒C.病毒

⑦蘑菇

【解析】

【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；細(xì)菌都是

單細(xì)胞的,細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌，長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜

的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次；

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的；抱子生

殖，抱子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體，大多數(shù)真菌用抱子繁殖后代。因此細(xì)菌、真菌的共

同特征是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,異養(yǎng)。病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

【詳解】由分析可知：酵母菌、霉菌屬于真菌；大腸桿菌、霍亂菌都屬于細(xì)菌；T噬菌體屬于病毒

【點(diǎn)睛】掌握病毒、真菌和細(xì)菌的特征是解題的關(guān)鍵。

24.下圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題:

蒯府核

液水

川松簫的結(jié)恂

圖A圖B圖C

1請(qǐng)你分辨圖中的三種生物寫(xiě)出名稱(chēng)：圖A圖B圖C

2寫(xiě)出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：①②③；圖B中①的名稱(chēng)是

它是運(yùn)動(dòng)“器官”。

3圖中屬于原核生物的是圖

4能進(jìn)行出芽生殖是圖_______的生物，只能依靠抱子進(jìn)行繁殖的是圖_______的生物。

【答案】⑴.青霉(2).細(xì)菌(3).酵母菌(4).抱子(5).氣生菌絲(6).營(yíng)養(yǎng)菌絲

(7).鞭毛(8).B(9).C(10).A

【解析】

【分析】

細(xì)菌和真菌體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體,大都營(yíng)腐生生活,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。

圖A是青霉，①是抱子，②是氣生菌絲,③是營(yíng)養(yǎng)菌絲，圖B是細(xì)菌，①鞭毛、②細(xì)胞質(zhì)、③擬核、④細(xì)胞膜、

⑤細(xì)胞壁、⑥莢膜，圖C是酵母菌。

【詳解】(1)圖A屬于青