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文檔簡介
2023年中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為()A.90° B.60° C.45° D.30°2.地球上的陸地面積約為149000000千米2,用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.149×106千米2B.14.9×107千米2C.1.49×108千米2D.0.149×109千23.如圖,AB∥CD,DE⊥BE,BF、DF分別為∠ABE、∠CDE的角平分線,則∠BFD=()A.110° B.120° C.125° D.135°4.如圖,在正方形OABC中,點A的坐標是(﹣3,1),點B的縱坐標是4,則B,C兩點的坐標分別是()A.(﹣2,4),(1,3) B.(﹣2,4),(2,3)C.(﹣3,4),(1,4) D.(﹣3,4),(1,3)5.為了解當(dāng)?shù)貧鉁刈兓闆r,某研究小組記錄了寒假期間連續(xù)6天的最高氣溫,結(jié)果如下(單位:﹣6,﹣1,x,2,﹣1,1.若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是﹣1,則下列結(jié)論錯誤的是()A.方差是8 B.極差是9 C.眾數(shù)是﹣1 D.平均數(shù)是﹣16.下面的幾何體中,主視圖為圓的是()A. B. C. D.7.如圖,在平面直角坐標系中Rt△ABC的斜邊BC在x軸上,點B坐標為(1,0),AC=2,∠ABC=30°,把Rt△ABC先繞B點順時針旋轉(zhuǎn)180°,然后再向下平移2個單位,則A點的對應(yīng)點A′的坐標為()A.(﹣4,﹣2﹣) B.(﹣4,﹣2+) C.(﹣2,﹣2+) D.(﹣2,﹣2﹣)8.下列命題是真命題的個數(shù)有()①菱形的對角線互相垂直;②平分弦的直徑垂直于弦;③若點(5,﹣5)是反比例函數(shù)y=圖象上的一點,則k=﹣25;④方程2x﹣1=3x﹣2的解,可看作直線y=2x﹣1與直線y=3x﹣2交點的橫坐標.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.如圖,在平面直角坐標系中,⊙P的圓心坐標是(3,a)(a>3),半徑為3,函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長為4,則a的值是()A.4 B.3+ C.3 D.10.如圖,已知直線PQ⊥MN于點O,點A,B分別在MN,PQ上,OA=1,OB=2,在直線MN或直線PQ上找一點C,使△ABC是等腰三角形,則這樣的C點有()A.3個B.4個C.7個D.8個二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.(2017四川省攀枝花市)若關(guān)于x的分式方程無解,則實數(shù)m=_______.12.如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,若∠BOD=88°,則∠BCD的度數(shù)是_________.13.如圖,圓O的直徑AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,OC=4,CD的長為________.14.如圖,在四個小正方體搭成的幾何體中,每個小正方體的棱長都是1,則該幾何體的三視圖的面積之和是_____.15.用科學(xué)計數(shù)器計算:2×sin15°×cos15°=_______(結(jié)果精確到0.01).16.如圖,小量角器的零度線在大量角器的零度線上,且小量角器的中心在大量角器的外緣邊上.如果它們外緣邊上的公共點P在小量角器上對應(yīng)的度數(shù)為65°,那么在大量角器上對應(yīng)的度數(shù)為_____度(只需寫出0°~90°的角度).17.如圖,在四邊形ABCD中,點E、F分別是邊AB、AD的中點,BC=15,CD=9,EF=6,∠AFE=50°,則∠ADC的度數(shù)為_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)已知關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。求證:方程恒有兩個不相等的實數(shù)根;若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并求以此兩根為邊長的直角三角形的周長。19.(5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:去年暑期,某地由于暴雨導(dǎo)致電路中斷,該地供電局組織電工進行搶修.供電局距離搶修工地15千米.搶修車裝載著所需材料先從供電局出發(fā),10分鐘后,電工乘吉普車從同一地點出發(fā),結(jié)果他們同時到達搶修工地.已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍,求吉普車的速度.20.(8分)為上標保障我國海外維和部隊官兵的生活,現(xiàn)需通過A港口、B港口分別運送100噸和50噸生活物資.已知該物資在甲倉庫存有80噸,乙倉庫存有70噸,若從甲、乙兩倉庫運送物資到港口的費用(元/噸)如表所示:設(shè)從甲倉庫運送到A港口的物資為x噸,求總運費y(元)與x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;求出最低費用,并說明費用最低時的調(diào)配方案.21.(10分)已知拋物線的開口向上頂點為P(1)若P點坐標為(4,一1),求拋物線的解析式;(2)若此拋物線經(jīng)過(4,一1),當(dāng)-1≤x≤2時,求y的取值范圍(用含a的代數(shù)式表示)(3)若a=1,且當(dāng)0≤x≤1時,拋物線上的點到x軸距離的最大值為6,求b的值22.(10分)八年級(1)班學(xué)生在完成課題學(xué)習(xí)“體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析”后,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從籃球、跳繩、立定跳遠、長跑、鉛球中選一項進行訓(xùn)練,訓(xùn)練后都進行了測試.現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖.請你根據(jù)上面提供的信息回答下列問題:扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為度,該班共有學(xué)生人,訓(xùn)練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數(shù)是.老師決定從選擇鉛球訓(xùn)練的3名男生和1名女生中任選兩名學(xué)生先進行測試,請用列表或畫樹形圖的方法求恰好選中兩名男生的概率.23.(12分)為了弘揚學(xué)生愛國主義精神,充分展現(xiàn)新時期青少年良好的思想道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生的校園生活,陶冶師生的情操,某校舉辦了“中國夢?愛國情?成才志”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽.九(1)班通過內(nèi)部初選,選出了麗麗和張強兩位同學(xué),但學(xué)校規(guī)定每班只有1個名額,經(jīng)過老師與同學(xué)們商量,用所學(xué)的概率知識設(shè)計摸球游戲決定誰去,設(shè)計的游戲規(guī)則如下:在A、B兩個不透明的箱子分別放入黃色和白色兩種除顏色外均相同的球,其中A箱中放置3個黃球和2個白球;B箱中放置1個黃球,3個白球,麗麗從A箱中摸一個球,張強從B箱摸一個球進行試驗,若兩人摸出的兩球都是黃色,則麗麗去;若兩人摸出的兩球都是白色,則張強去;若兩人摸出球顏色不一樣,則放回重復(fù)以上動作,直到分出勝負為止.根據(jù)以上規(guī)則回答下列問題:(1)求一次性摸出一個黃球和一個白球的概率;(2)判斷該游戲是否公平?并說明理由.24.(14分)如圖,已知拋物線的頂點為A(1,4),拋物線與y軸交于點B(0,3),與x軸交于C、D兩點.點P是x軸上的一個動點.求此拋物線的解析式;求C、D兩點坐標及△BCD的面積;若點P在x軸上方的拋物線上,滿足S△PCD=S△BCD,求點P的坐標.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理即可得到AB,BC,AC的長度,進行判斷即可.試題解析:連接AC,如圖:根據(jù)勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=.∵()1+()1=()1.∴AC1+BC1=AB1.∴△ABC是等腰直角三角形.∴∠ABC=45°.故選C.考點:勾股定理.2、C【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).解:149
000
000=1.49×2千米1.故選C.把一個數(shù)寫成a×10n的形式,叫做科學(xué)記數(shù)法,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).因此不能寫成149×106而應(yīng)寫成1.49×2.3、D【解析】
如圖所示,過E作EG∥AB.∵AB∥CD,∴EG∥CD,∴∠ABE+∠BEG=180°,∠CDE+∠DEG=180°,∴∠ABE+∠BED+∠CDE=360°.又∵DE⊥BE,BF,DF分別為∠ABE,∠CDE的角平分線,∴∠FBE+∠FDE=(∠ABE+∠CDE)=(360°﹣90°)=135°,∴∠BFD=360°﹣∠FBE﹣∠FDE﹣∠BED=360°﹣135°﹣90°=135°.故選D.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義的運用,解題時注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.解決問題的關(guān)鍵是作平行線.4、A【解析】
作CD⊥x軸于D,作AE⊥x軸于E,作BF⊥AE于F,由AAS證明△AOE≌△OCD,得出AE=OD,OE=CD,由點A的坐標是(﹣3,1),得出OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,得出C(1,3),同理:△AOE≌△BAF,得出AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,得出B(﹣2,4)即可.【詳解】解:如圖所示:作CD⊥x軸于D,作AE⊥x軸于E,作BF⊥AE于F,則∠AEO=∠ODC=∠BFA=90°,∴∠OAE+∠AOE=90°.∵四邊形OABC是正方形,∴OA=CO=BA,∠AOC=90°,∴∠AOE+∠COD=90°,∴∠OAE=∠COD.在△AOE和△OCD中,∵,∴△AOE≌△OCD(AAS),∴AE=OD,OE=CD.∵點A的坐標是(﹣3,1),∴OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,∴C(1,3).同理:△AOE≌△BAF,∴AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,∴B(﹣2,4).故選A.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、坐標與圖形性質(zhì);熟練掌握正方形的性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.5、A【解析】根據(jù)題意可知x=-1,
平均數(shù)=(-6-1-1-1+2+1)÷6=-1,
∵數(shù)據(jù)-1出現(xiàn)兩次最多,
∴眾數(shù)為-1,
極差=1-(-6)=2,
方差=[(-6+1)2+(-1+1)2+(-1+1)2+(2+1)2+(-1+1)2+(1+1)2]=2.
故選A.6、C【解析】試題解析:A、的主視圖是矩形,故A不符合題意;B、的主視圖是正方形,故B不符合題意;C、的主視圖是圓,故C符合題意;D、的主視圖是三角形,故D不符合題意;故選C.考點:簡單幾何體的三視圖.7、D【解析】解:作AD⊥BC,并作出把Rt△ABC先繞B點順時針旋轉(zhuǎn)180°后所得△A1BC1,如圖所示.∵AC=2,∠ABC=10°,∴BC=4,∴AB=2,∴AD===,∴BD===1.∵點B坐標為(1,0),∴A點的坐標為(4,).∵BD=1,∴BD1=1,∴D1坐標為(﹣2,0),∴A1坐標為(﹣2,﹣).∵再向下平移2個單位,∴A′的坐標為(﹣2,﹣﹣2).故選D.點睛:本題主要考查了直角三角形的性質(zhì),勾股定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和平移的性質(zhì),作出圖形利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和平移的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.8、C【解析】
根據(jù)菱形的性質(zhì)、垂徑定理、反比例函數(shù)和一次函數(shù)進行判斷即可.【詳解】解:①菱形的對角線互相垂直是真命題;②平分弦(非直徑)的直徑垂直于弦,是假命題;③若點(5,-5)是反比例函數(shù)y=圖象上的一點,則k=-25,是真命題;④方程2x-1=3x-2的解,可看作直線y=2x-1與直線y=3x-2交點的橫坐標,是真命題;故選C.【點睛】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.一些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.9、B【解析】試題解析:作PC⊥x軸于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,連結(jié)PB,如圖,∵⊙P的圓心坐標是(3,a),∴OC=3,PC=a,把x=3代入y=x得y=3,∴D點坐標為(3,3),∴CD=3,∴△OCD為等腰直角三角形,∴△PED也為等腰直角三角形,∵PE⊥AB,∴AE=BE=AB=×4=2,在Rt△PBE中,PB=3,∴PE=,∴PD=PE=,∴a=3+.故選B.考點:1.垂徑定理;2.一次函數(shù)圖象上點的坐標特征;3.勾股定理.10、D【解析】試題分析:根據(jù)等腰三角形的判定分類別分別找尋,分AB可能為底,可能是腰進行分析.解:使△ABC是等腰三角形,當(dāng)AB當(dāng)?shù)讜r,則作AB的垂直平分線,交PQ,MN的有兩點,即有兩個三角形.當(dāng)讓AB當(dāng)腰時,則以點A為圓心,AB為半徑畫圓交PQ,MN有三點,所以有三個.當(dāng)以點B為圓心,AB為半徑畫圓,交PQ,MN有三點,所以有三個.所以共8個.故選D.點評:本題考查了等腰三角形的判定;解題的關(guān)鍵是要分情況而定,所以學(xué)生一定要思維嚴密,不可遺漏.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、3或1.【解析】解:方程去分母得:1+3(x﹣1)=mx,整理得:(m﹣3)x=2.①當(dāng)整式方程無解時,m﹣3=0,m=3;②當(dāng)整式方程的解為分式方程的增根時,x=1,∴m﹣3=2,m=1.綜上所述:∴m的值為3或1.故答案為3或1.12、136°.【解析】
由圓周角定理得,∠A=∠BOD=44°,由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得,∠BCD=180°-∠A=136°【點睛】本題考查了1.圓周角定理;2.圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì).13、【解析】試題分析:因為OC=OA,所以∠ACO=,所以∠AOC=45°,又直徑垂直于弦,,所以CE=,所以CD=2CE=.考點:1.解直角三角形、2.垂徑定理.14、1【解析】
根據(jù)三視圖的定義求解即可.【詳解】主視圖是第一層是三個小正方形,第二層右邊一個小正方形,主視圖的面積是4,俯視圖是三個小正方形,俯視圖的面積是3,左視圖是下邊一個小正方形,第二層一個小正方形,左視圖的面積是2,幾何體的三視圖的面積之和是4+3+2=1,故答案為1.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,利用三視圖的定義是解題關(guān)鍵.15、0.50【解析】
直接使用科學(xué)計算器計算即可,結(jié)果需保留二位有效數(shù)字.【詳解】用科學(xué)計算器計算得0.5,故填0.50,【點睛】此題主要考查科學(xué)計算器的使用,注意結(jié)果保留二位有效數(shù)字.16、1.【解析】
設(shè)大量角器的左端點是A,小量角器的圓心是B,連接AP,BP,則∠APB=90°,∠ABP=65°,因而∠PAB=90°﹣65°=25°,在大量角器中弧PB所對的圓心角是1°,因而P在大量角器上對應(yīng)的度數(shù)為1°.故答案為1.17、140°【解析】
如圖,連接BD,∵點E、F分別是邊AB、AD的中點,∴EF是△ABD的中位線,∴EF∥BD,BD=2EF=12,∴∠ADB=∠AFE=50°,∵BC=15,CD=9,BD=12,∴BC2=225,CD2=81,BD2=144,∴CD2+BD2=BC2,∴∠BDC=90°,∴∠ADC=∠ADB+∠BDC=50°+90°=140°.故答案為:140°.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)見詳解;(2)4+或4+.【解析】
(1)根據(jù)關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0的根的判別式的符號來證明結(jié)論.(2)根據(jù)一元二次方程的解的定義求得m值,然后由根與系數(shù)的關(guān)系求得方程的另一根.分類討論:①當(dāng)該直角三角形的兩直角邊是2、3時,②當(dāng)該直角三角形的直角邊和斜邊分別是2、3時,由勾股定理求出得該直角三角形的另一邊,再根據(jù)三角形的周長公式進行計算.【詳解】解:(1)證明:∵△=(m+2)2-4(2m-1)=(m-2)2+4,∴在實數(shù)范圍內(nèi),m無論取何值,(m-2)2+4≥4>0,即△>0.∴關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0恒有兩個不相等的實數(shù)根.(2)∵此方程的一個根是1,∴12-1×(m+2)+(2m-1)=0,解得,m=2,則方程的另一根為:m+2-1=2+1=3.①當(dāng)該直角三角形的兩直角邊是1、3時,由勾股定理得斜邊的長度為,該直角三角形的周長為1+3+=4+.②當(dāng)該直角三角形的直角邊和斜邊分別是1、3時,由勾股定理得該直角三角形的另一直角邊為;則該直角三角形的周長為1+3+=4+.19、吉普車的速度為30千米/時.【解析】
先設(shè)搶修車的速度為x千米/時,則吉普車的速度為1.5x千米/時,列出方程求出x的值,再進行檢驗,即可求出答案.【詳解】解:設(shè)搶修車的速度為x千米/時,則吉普車的速度為15x千米/時.由題意得:.解得,x=20經(jīng)檢驗,x=20是原方程的解,并且x=20,1.5x=30都符合題意.答:吉普車的速度為30千米/時.點評:本題難度中等,主要考查學(xué)生對分式方程實際應(yīng)用的綜合運用.為中考常見題型,要求學(xué)生牢固掌握.注意檢驗.20、(1)y=﹣8x+2560(30≤x≤1);(2)把甲倉庫的全部運往A港口,再從乙倉庫運20噸往A港口,乙倉庫的余下的全部運往B港口.【解析】試題分析:(1)設(shè)從甲倉庫運x噸往A港口,根據(jù)題意得從甲倉庫運往B港口的有(1﹣x)噸,從乙倉庫運往A港口的有噸,運往B港口的有50﹣(1﹣x)=(x﹣30)噸,再由等量關(guān)系:總運費=甲倉庫運往A港口的費用+甲倉庫運往B港口的費用+乙倉庫運往A港口的費用+乙倉庫運往B港口的費用列式并化簡,即可得總運費y(元)與x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式;由題意可得x≥0,8-x≥0,x-30≥0,100-x≥0,即可得出x的取值;(2)因為所得的函數(shù)為一次函數(shù),由增減性可知:y隨x增大而減少,則當(dāng)x=1時,y最小,并求出最小值,寫出運輸方案.試題解析:(1)設(shè)從甲倉庫運x噸往A港口,則從甲倉庫運往B港口的有(1﹣x)噸,從乙倉庫運往A港口的有噸,運往B港口的有50﹣(1﹣x)=(x﹣30)噸,所以y=14x+20+10(1﹣x)+8(x﹣30)=﹣8x+2560,x的取值范圍是30≤x≤1.(2)由(1)得y=﹣8x+2560y隨x增大而減少,所以當(dāng)x=1時總運費最小,當(dāng)x=1時,y=﹣8×1+2560=1920,此時方案為:把甲倉庫的全部運往A港口,再從乙倉庫運20噸往A港口,乙倉庫的余下的全部運往B港口.考點:一次函數(shù)的應(yīng)用.21、(1);(2)1-4a≤y≤4+5a;(3)b=2或-10.【解析】
(1)將P(4,-1)代入,可求出解析式
(2)將(4,-1)代入求得:b=-4a-1,再代入對稱軸直線中,可判斷,且開口向上,所以y隨x的增大而減小,再把x=-1,x=2代入即可求得.
(3)觀察圖象可得,當(dāng)0≤x≤1時,拋物線上的點到x軸距離的最大值為6,這些點可能為x=0,x=1,三種情況,再根據(jù)對稱軸在不同位置進行討論即可.【詳解】解:(1)由此拋物線頂點為P(4,-1),所以y=a(x-4)2-1=ax2-8ax+16a-1,即16a-1=3,解得a=,b=-8a=-2所以拋物線解析式為:;(2)由此拋物線經(jīng)過點C(4,-1),所以一1=16a+4b+3,即b=-4a-1.因為拋物線的開口向上,則有其對稱軸為直線,而所以當(dāng)-1≤x≤2時,y隨著x的增大而減小當(dāng)x=-1時,y=a+(4a+1)+3=4+5a當(dāng)x=2時,y=4a-2(4a+1)+3=1-4a所以當(dāng)-1≤x≤2時,1-4a≤y≤4+5a;(3)當(dāng)a=1時,拋物線的解析式為y=x2+bx+3∴拋物線的對稱軸為直線由拋物線圖象可知,僅當(dāng)x=0,x=1或x=-時,拋物線上的點可能離x軸最遠分別代入可得,當(dāng)x=0時,y=3當(dāng)x=1時,y=b+4當(dāng)x=-時,y=-+3①當(dāng)一<0,即b>0時,3≤y≤b+4,由b+4=6解得b=2②當(dāng)0≤-≤1時,即一2≤b≤0時,△=b2-12<0,拋物線與x軸無公共點由b+4=6解得b=2(舍去);③當(dāng),即b<-2時,b+4≤y≤3,由b+4=-6解得b=-10綜上,b=2或-10【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,以及最值問題,關(guān)鍵是對稱軸在不同的范圍內(nèi),拋物線上的點到x軸距離的最大值的點不同.22、(1)36,40,1;(2).【解析】
(1)先求出跳繩所占比例,再用比例乘以360°即可,用籃球的人數(shù)除以所占比例即可;根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的概念計算訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù).(2)畫出樹狀圖,根據(jù)概率公式求解即可.【詳解】(1)扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為360°×(1-10%-20%-10%-10%)=36度;
該班共有學(xué)生(2+1+7+4+1+1)÷10%=40人;
訓(xùn)練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數(shù)是=1,
故答案為:36,40,1.(2)三名男生分別用A1,A2,A3表示,一名女生用B表示.根據(jù)題意,可畫樹形圖如下:由上圖可知,共有12種等可能的結(jié)果,選中兩名學(xué)生
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