策劃小學(xué)生親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

—策劃小學(xué)生親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)策劃小同學(xué)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇11、培育孩子主動(dòng)參與集體活動(dòng)，友好合作力量，讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的樂趣，拉近同學(xué)之間的友情，共同運(yùn)動(dòng)，共同歡樂!2、幫忙家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子之間的溝通、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氣氛。3、增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通，提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，增加家長(zhǎng)與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情?；顒?dòng)主題：我在歡樂中成長(zhǎng)?；顒?dòng)時(shí)間：12月7日上午人員分工：協(xié)調(diào)組織：主持人：裁判員：攝影：記錄員：器材管理：安全愛護(hù)：活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：20條繩，拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎(jiǎng)品，擴(kuò)音器等參與人員：二班級(jí)（2）班同學(xué)以及同學(xué)家長(zhǎng)?；顒?dòng)流程：主持人：親愛的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)好友們，下午好!歡迎你們來到我們?cè)囼?yàn)小學(xué)!教育專家們說，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，父母應(yīng)當(dāng)多和孩子進(jìn)行公平的溝通與溝通。但是，在緊急勞碌的現(xiàn)代社會(huì)中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養(yǎng)家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的溝通，這的確不是一件簡(jiǎn)單的事。今天難得大家團(tuán)聚一堂，讓我們大家在快樂的運(yùn)動(dòng)中與孩子溝通溝通，在好玩的活動(dòng)中探討育兒方法，讓我們的孩子在歡樂中健康成長(zhǎng)。就讓我們動(dòng)起來吧!爸爸媽媽們，平常你們始終忙于工作，沒有時(shí)間錘煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做播送操，讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：爸媽學(xué)我做早操1、活動(dòng)名稱：爸媽學(xué)我做早操規(guī)章：請(qǐng)家長(zhǎng)跟著孩子做播送操。時(shí)間限定為5分鐘（3分鐘觀看，2分鐘學(xué)做）。主持人：剛剛的活動(dòng)充足展現(xiàn)了我們同學(xué)的風(fēng)采，家長(zhǎng)們模擬得也很好，下面的活動(dòng)要看家長(zhǎng)和孩子之間的默契了，第二項(xiàng)活動(dòng)：兩人三足2、活動(dòng)名稱：兩人三足。規(guī)章：一個(gè)家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點(diǎn)者為勝。全部活動(dòng)取前三名，記得分。主持人：（隨機(jī)采訪獲勝家長(zhǎng)：你們是怎么獲勝的說說平常你和孩子關(guān)系如何。）這個(gè)游戲充足表達(dá)出我們家長(zhǎng)和孩子之間默契協(xié)作。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但身體的健康也不能無視哦!我校的紅領(lǐng)巾播送不但在孩子學(xué)習(xí)方面賜予指導(dǎo)，而且也介紹了許多衛(wèi)生健康學(xué)問，下面我們來比一比哪個(gè)家庭學(xué)問最豐富。第三項(xiàng)活動(dòng)：健康你我他3、活動(dòng)名稱：健康你我他規(guī)章：健康學(xué)問搶答，以家庭為單位，采納積分制。主持人宣讀題目后宣布“開頭”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。主持人：下面請(qǐng)學(xué)問搶答中獲勝的家長(zhǎng)談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。學(xué)問靠積累，身體要錘煉。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但健康錘煉也不能無視哦!我校的大課間“繩毽飛揚(yáng)”活動(dòng)不但錘煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，如今讓我們的孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)來個(gè)“共同跳”4、活動(dòng)名稱：共同跳規(guī)章：以家庭為單位，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。主持人：請(qǐng)獲勝家長(zhǎng)談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇?dǎo)孩子錘煉身體的。主持人：我們的家長(zhǎng)真有心，孩子在您的科學(xué)指導(dǎo)下肯定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。下面我們請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來做一個(gè)小游戲：你做我猜5、活動(dòng)名稱：你做我猜（詞語）規(guī)章：家長(zhǎng)依據(jù)抽簽抽到的詞語做動(dòng)作，由孩子猜詞語，猜對(duì)一個(gè)加一分。主持人：下面請(qǐng)優(yōu)勝家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法。主持人：在以上的活動(dòng)中，可以看出我們的父母非常關(guān)懷呵護(hù)自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)懷自己的父母嗎本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，究竟做的怎么樣今天就讓老師和家長(zhǎng)共同考章吧!6、活動(dòng)名稱：小小偵察（全面了解父母，考孝敬章）規(guī)章：排列了解父母的菜單，姓名、年齡、華誕、老家地址、手機(jī)號(hào)碼等。同學(xué)搶答（請(qǐng)老師和家長(zhǎng)共同評(píng)價(jià)）主持人：看來我們孩子做的也很好，肯定能順當(dāng)爭(zhēng)到孝敬章。當(dāng)你的好友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”競(jìng)賽時(shí)，你能為他們做些什么呢生：我要為他們加油。我會(huì)共享他們勝利的喜悅主持人：假如在競(jìng)賽中沒有獲得成功，那怎么辦生：我會(huì)激勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加訓(xùn)練!下面進(jìn)行穿衣競(jìng)賽主持人：孩子獨(dú)立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，：你們明白要順當(dāng)完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎7、拔河、同心協(xié)力主持人：剛剛拔河時(shí)心情怎樣有的同學(xué)說緊急，有的說開心，也有的說不管是否成功都很開心，由于是父母一起參與的，共同努力了，雖敗猶榮。8、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)?？偨Y(jié)：在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參與，有主動(dòng)性，主動(dòng)性。更可喜的是家長(zhǎng)們也能參與到其中來，給平常忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺(tái)。從孩子們和各位家長(zhǎng)的默契協(xié)作可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系，充足表達(dá)出孩子們良好的動(dòng)手力量和創(chuàng)新力量。讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子健康成長(zhǎng)的歡樂天地!期望我們和孩子的明天更美妙。主持人：時(shí)間過的真快，不知不覺今天的活動(dòng)接近尾聲。最終讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次活動(dòng)!合唱《幸福拍手歌》策劃小同學(xué)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇2一、活動(dòng)的目的：1、增加同學(xué)之間的友情，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量；3、增加學(xué)校和同學(xué)家庭的互動(dòng)和師生間的了解；4、增加家長(zhǎng)間的互相了解，共同提升班級(jí)凝聚力。二、活動(dòng)程序布置：1、活動(dòng)時(shí)間：12月31號(hào)晚上7：30——9：00（星期二）2、活動(dòng)地點(diǎn)：天風(fēng)證劵公司大廳3、活動(dòng)參與人員：班全體同學(xué)及家長(zhǎng)參與（一家至少來一大一?。?，人數(shù)不限。班級(jí)老師參與。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）物品準(zhǔn)備：獎(jiǎng)品、水果，零食（糖、花生，）（2）食物準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可自帶食物：（3）獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：適用、潔凈。結(jié)合小同學(xué)的特點(diǎn)，讓他們可以在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中運(yùn)用到的東西，并且要求物品潔凈、沒有破損?？梢允潜咀?、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。四、活動(dòng)分工：1、班級(jí)老師布置：陳老師：（負(fù)責(zé)全面工作）2、、班級(jí)家委會(huì)成員及工作布置：（1）拍照組：負(fù)責(zé)班級(jí)全程拍照：（2）備餐組：準(zhǔn)備食物和零食。（3）保安組：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全保衛(wèi)工作（4）布置組：環(huán)境布置，（5）音響組：負(fù)責(zé)音響的準(zhǔn)備和活動(dòng)中的調(diào)試及運(yùn)用。五、活動(dòng)工程布置：1、孩子節(jié)目表演。2、游戲，坐氣球3、游戲，擊鼓傳花4、節(jié)目5、游戲，親子大象拋接投沙包：規(guī)章——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)挨次定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。6、游戲：親子搶凳子：規(guī)章——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)PK，按出局家庭先后挨次定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。7、頒獎(jiǎng)六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：1、聽從集體原則，在整個(gè)活動(dòng)過程中必需無條件聽從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和布置，不得擅自行動(dòng)，否則一切后果自負(fù)；2、孩子準(zhǔn)備扮裝服飾，可買，可自制；3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠，活動(dòng)過程中留意孩子安全，4、本次活動(dòng)采納AA制，產(chǎn)生的車費(fèi)、門票費(fèi)、餐飲費(fèi)均由參與活動(dòng)的家長(zhǎng)自行擔(dān)當(dāng)?；顒?dòng)盡可能充足利用各方面資源，節(jié)約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個(gè)良好的典范。6、嘉獎(jiǎng)制度：全部參賽者均有參賽獎(jiǎng)。（詳細(xì)的獎(jiǎng)品請(qǐng)家委會(huì)成員幫忙購(gòu)置）。策劃小同學(xué)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇3活動(dòng)目標(biāo)：幫忙家長(zhǎng)制造與孩子間的溝通、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。參與人員：六班全體家長(zhǎng)、同學(xué)、班主任、體育老師、當(dāng)天下午有課的科任老師?；顒?dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)?；顒?dòng)時(shí)間：12月8日下午14：30XX16：40活動(dòng)組織：總指揮：活動(dòng)協(xié)調(diào)：組織組長(zhǎng)：組織人員：后勤保障：安全保障：活動(dòng)過程：一、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合。學(xué)校作發(fā)動(dòng)講話。二、各班組織家長(zhǎng)、同學(xué)到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)章，指導(dǎo)開展活動(dòng)。三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）1、協(xié)同運(yùn)輸籃球游戲方法：家長(zhǎng)與同學(xué)手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)輸完為勝。分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。2、二人三足游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師發(fā)令后必需繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)游戲規(guī)章：綁腿的布條不能松，必需兩個(gè)人同時(shí)跑。分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽，父子或母子協(xié)作。3、拋接毽球游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子協(xié)作?；顒?dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)4、穿越障礙救人接力游戲方法：孩子先站在對(duì)面，家長(zhǎng)跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)策劃小同學(xué)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇4為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學(xué)呈現(xiàn)自我才能的時(shí)機(jī)，使每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之余好好錘煉身體；同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，留意各種才能的挖掘和培育，育文小學(xué)四班級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一、活動(dòng)宗旨友情第一，競(jìng)賽第二。二、活動(dòng)主題消遣身心、歡樂童年、強(qiáng)化溝通、呈現(xiàn)自我。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介1、活動(dòng)時(shí)間：20X年X月X日2、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX3、參賽對(duì)象：XX班及家長(zhǎng)四、競(jìng)賽工程及規(guī)章道具：障礙木樁參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。競(jìng)賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)章：（1）家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑；（2）競(jìng)賽開頭，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間（3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)；（4）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。策劃小同學(xué)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇5一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)增加孩子們的活動(dòng)力量，培育同學(xué)們和諧、合作力量。2、通過活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)們的相互了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。二、參與人員：每班每人限報(bào)一項(xiàng)，一項(xiàng)每班限報(bào)10人?；顒?dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)三、活動(dòng)方式：三個(gè)工程分三組同時(shí)進(jìn)行。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開賽前老師的發(fā)動(dòng)講話2、表演類節(jié)目（觀摩播送操）3、親子活動(dòng)游戲五、活動(dòng)過程：1、家長(zhǎng)到校，到班主任處簽到。2、各班組織家長(zhǎng)、同學(xué)到指定的場(chǎng)地集合。3、輪到本班游戲活動(dòng)，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)章，指導(dǎo)開展活動(dòng)。六、游戲方法：游戲（一）迎面接力賽：做法：以班級(jí)為單位，八個(gè)班分兩組，每個(gè)班對(duì)應(yīng)的孩子和家長(zhǎng)各占一路縱隊(duì)，哨聲開頭，由孩子將接力棒傳給家長(zhǎng)后立刻站到隊(duì)伍的后邊，接到棒的孩子重復(fù)以上動(dòng)作，在最短的時(shí)間內(nèi)最先完成的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。要求：1、不能扔棒，必需將接力棒傳到對(duì)應(yīng)人手中，2、沒有輪到的孩子和家長(zhǎng)依次站好，3、留意交接棒時(shí)的安全。游戲（二）親子跳繩賽做法：家長(zhǎng)跟孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)同時(shí)跳繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)計(jì)跳繩次數(shù)最多的為優(yōu)勝家庭。游戲（三）跨越障礙做法：家長(zhǎng)和孩子一起跨越障礙，跑、跳、爬，每組家庭計(jì)最終一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，要求家長(zhǎng)蒙上眼睛，有孩子牽著家長(zhǎng)的手來完成。策劃小同學(xué)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇6一、指導(dǎo)思想1、為豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)良好的朗誦力量，進(jìn)步語文素養(yǎng)，創(chuàng)立良好的校內(nèi)文化，修建濃郁的讀書氣氛。2、進(jìn)一步推動(dòng)我校標(biāo)準(zhǔn)漢字，關(guān)注青少年對(duì)漢字學(xué)問與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，表達(dá)漢字之美，激勵(lì)小同學(xué)酷愛漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研討，確定進(jìn)行“書香飄校內(nèi)，歡樂慶六一”朗誦競(jìng)賽和漢字聽寫競(jìng)賽，以此進(jìn)步同學(xué)的說話力量和朗誦水平，激起同學(xué)讀書、寫字的愛好與熱忱，讓同學(xué)在活動(dòng)中沐浴書香的氣味，享受閱讀、書寫的歡樂。二、活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)。三、活動(dòng)情勢(shì)1、“書香飄校內(nèi)，歡樂慶六一”同學(xué)讀寫繪展。（時(shí)間初定：X月X—X號(hào)）2、“書香飄校內(nèi)，歡樂慶六一”同學(xué)朗誦競(jìng)賽。（時(shí)間初定：X月X號(hào)上午）3、“書香飄校內(nèi)，歡樂慶六一”小同學(xué)漢字聽寫。（分班級(jí)進(jìn)行，穿插在朗誦競(jìng)賽中）四、活動(dòng)規(guī)章（一）讀寫繪展讀寫繪的主題不限，主要結(jié)合班級(jí)管理每月一事的主題布置，各班自定，要求圖文全都。每班在X月X號(hào)前，上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊(duì)部，屆時(shí)學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)并展出。（二）朗誦競(jìng)賽1、朗誦篇目為詩(shī)歌、散文、課內(nèi)外閱讀、故事等。參賽內(nèi)容健康，主動(dòng)向上，切合主題，適宜小同學(xué)朗誦。同時(shí)激勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢(shì)，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。2、競(jìng)賽時(shí)要求脫稿，必需用一般話，發(fā)音正確，感情充足，富有表現(xiàn)力，到達(dá)肯定朗誦效果。3、參賽人數(shù)原則上要責(zé)怪員參與，最低不得少于班級(jí)總數(shù)的30%。（三）漢字聽寫1、漢字聽寫采納積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個(gè)，每聽對(duì)一個(gè)得10分，以每隊(duì)總得分上下計(jì)入名次。如遇總分相同再進(jìn)行第二輪復(fù)賽。2、主持人報(bào)出聽寫內(nèi)容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。3、60秒時(shí)間內(nèi)，正確書寫出所報(bào)的詞語，并做到不倒筆，時(shí)間到后不行以再作修改。4、聽寫范圍：小學(xué)階段本班級(jí)語文課本中新學(xué)過的字詞，校內(nèi)內(nèi)常見常常運(yùn)用的字詞。五、其它要求1、各班主任要高度重視，組織同學(xué)扎實(shí)綻開“書香飄校內(nèi)”活動(dòng)，保證同學(xué)讀書時(shí)間，主動(dòng)參與本次競(jìng)賽，擴(kuò)高校生學(xué)問積累，進(jìn)步同學(xué)閱讀愛好和力量，提升文化氣氛，修建書香校內(nèi)。2、各班可請(qǐng)語文老師幫助，要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢(shì)，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保競(jìng)賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。六、嘉獎(jiǎng)方法1、讀寫繪展：按班級(jí)組各評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干。2、朗誦競(jìng)賽：按班級(jí)組各評(píng)比出一等獎(jiǎng)一位、二等獎(jiǎng)一位、三等獎(jiǎng)兩名。3、漢字聽寫：按班級(jí)組以團(tuán)體總得分上下記名次。七、組織保彰1、讀寫繪展：X。2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：X。3、主持布置：X。4、活動(dòng)策劃：X。5、音響裝備：X。6、進(jìn)退場(chǎng)