數(shù)學(xué)教研組公開課活動方案

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦數(shù)學(xué)教研組公開課活動方案數(shù)學(xué)教研組藏匿課活動計(jì)劃

教學(xué)質(zhì)量的提高，取決于課堂教學(xué)效果，為了使老師們得到共同提高，給老師一個(gè)平等溝通的平臺，按照小學(xué)工作支配和數(shù)學(xué)教研組工作方案，數(shù)學(xué)教研組打算開展藏匿課教學(xué)活動，并通過藏匿課評比出校園教學(xué)能手，為把本次活動開展好，特?cái)M訂本計(jì)劃。

一、活動時(shí)光：11月17日——11月18日。

二、參加人員：胡楨欞朱永長黃志江婁再周

三、上課內(nèi)容：按照教學(xué)進(jìn)度自選上課內(nèi)容。

四、時(shí)光支配：

11月17日上午其次節(jié)朱永長

11月17日上午第三節(jié)黃志江

11月18日上午第一節(jié)婁再周

11月18日上午其次節(jié)胡楨欞

五、實(shí)施方法：

1、授課老師必需仔細(xì)備課，作好課前預(yù)備，上課之前將教案教交到教研組。

2、18日、19日中午放學(xué)后評課，評課時(shí)授課老師必需舉行容易的說課，并上交一份說課稿。

3、聽課老師每聽一節(jié)課要按要求仔細(xì)填寫課堂評價(jià)表，并按照相關(guān)平分項(xiàng)目給授課老師評分，藏匿課結(jié)束后計(jì)算出各位老師的平均分，分?jǐn)?shù)最高者為校園教學(xué)能手。

六、嘉獎措施：

嘉獎教學(xué)能手50元。

數(shù)學(xué)教研組

二○○八年十一月一十六日

數(shù)學(xué)教研組藏匿課活動總結(jié)

通過各位教師的共同努力，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，數(shù)學(xué)教研組教學(xué)藏匿課活動取得了遺憾勝利，為了把今后的工作做更好，使小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)將本次活動作如下總結(jié)。

一、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的通力合作是搞好本次活動的關(guān)鍵。

本次活動計(jì)劃一提出就得到小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，從而極大地提高了老師們的參加樂觀性。各位老師得到活動計(jì)劃后都作了細(xì)心預(yù)備，從教學(xué)效果來看，各位老師所上的課都很好地完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

二、在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力，仔細(xì)落實(shí)了新課標(biāo)的有關(guān)要求。

數(shù)學(xué)組老師的藏匿課都各有特色，老師們在上課時(shí)都以培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力為主，充分發(fā)揮同學(xué)在教學(xué)過程中的主體作用，讓同學(xué)樂觀參加到教學(xué)活動中來，極大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。從備課和教學(xué)環(huán)節(jié)來看，各位老師都能按新課標(biāo)的要求舉行，既讓同學(xué)把握了學(xué)問，同時(shí)又提高了同學(xué)是學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)把握了良好的學(xué)習(xí)辦法。

三、本次活動取得了很好的效果，因?yàn)橥ｋ?，老師們都無法制作課件，因此本次藏匿課活動中教師們都沒有使用課件，教學(xué)缺乏直觀性。

四、按照活動計(jì)劃、上完課后準(zhǔn)時(shí)組織老師評課，綻開研究，在會上各位老師都樂觀發(fā)言，通過教師們的仔細(xì)評議，朱永長教師被評為教學(xué)能手。

總之，本次活動取得了遺憾勝利，成果是可以絕對的，要更好地完成今后的教學(xué)工作還需要各位教師仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力實(shí)踐。惟獨(dú)這樣我們的教學(xué)成果才干得到進(jìn)一步提高。

數(shù)學(xué)教研組二○○

八年十一月十九

日

數(shù)學(xué)教研組簡

其次期

齊心協(xié)力，數(shù)學(xué)組遺憾完成藏匿課教學(xué)活動

通過各位教師的共同努力，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，數(shù)學(xué)教研組11月18日遺憾完成藏匿課教學(xué)活動。

本次活動各位老師的課堂教學(xué)都各有特色，老師們在上課時(shí)都以培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力為主，充分發(fā)揮同學(xué)在教學(xué)過程中的主體作用，讓同學(xué)樂觀參加到教學(xué)活動中來，極大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。從備課和教學(xué)環(huán)節(jié)來看，各位老師都能按新課標(biāo)的要求舉行，既讓同學(xué)把握了學(xué)問，同時(shí)又提高了同學(xué)是學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)把握了良好的學(xué)習(xí)辦法。

通過各位教師客觀、公平的評課，按照活動計(jì)劃的有關(guān)要求，朱永長教師被評

為校園教學(xué)能手。

本次活動取得了遺憾勝利，成果是可以絕對的，但要更好地完成今后的教學(xué)工作還需要各位教師仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努