湖北省黃岡八模2019屆高三語文模擬試卷

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文注意事項：1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．答選擇題時,必須使用２B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。答非選擇題時，將答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上,在試題卷上答題無效。3.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(3６分)（一）論述類文本閱讀(每小題3分,９分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

①近日,多地展出的數(shù)字復(fù)制壁畫，這些作品色彩表現(xiàn)力較之傳統(tǒng)手工臨摹作品毫不遜色,在線條造型等方面更為精準(zhǔn)。這不僅引發(fā)了人們的思考：壁畫復(fù)制可否取代臨?。?/p>

②過去,古代壁畫臨摹常常出于研究保護(hù)之目的，為歷史而摹。在這臨摹過程中，通過對壁畫形式語言結(jié)構(gòu)的深入分析,也培養(yǎng)出了一批年輕的壁畫研究人才。另外，臨摹流失海外的古代壁畫也為還原文化遺產(chǎn)面貌提供了有益借鑒。還有一批畫家、學(xué)者是為藝術(shù)而摹。出于對古代壁畫藝術(shù)的崇敬向往，他們在臨摹中更強(qiáng)調(diào)梳理壁畫創(chuàng)作媒介、圖像及方法。如敦煌研究院，在臨摹壁畫藝術(shù)寶庫作品時，探索出了一套從起稿、線稿、上色、畫面整體調(diào)整到完稿的臨摹技法體系。類似這樣的“整理臨摹”“復(fù)原臨摹”等研究性臨摹實踐，在“客觀臨摹”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步凸顯了當(dāng)代研究者對壁畫的理解感悟。其研究成果對傳統(tǒng)壁畫價值的承揚具有積極作用，也在一定程度上促進(jìn)了歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)。

③然而，這些實踐成果的應(yīng)用卻面臨著傳播困境。傳統(tǒng)臨摹作品雖具備較高的學(xué)術(shù)性,但因數(shù)量少、臨摹耗時長等因素，大多用于研究、保護(hù)、教學(xué)工作，很少以展覽、研究成果的形式走出洞窟,走向大眾。此時，數(shù)字技術(shù)的合理介入是滿足公眾訴求的必由之路,也是讓靜默千年的文化遺產(chǎn)“活”起來的必然要求。數(shù)字復(fù)制、VＲ技術(shù)、3D動畫復(fù)原演示、線上展覽、配套互動游戲等高科技,為盤活傳統(tǒng)壁畫這個超級ＩP提供了無限可能,也為壁畫保護(hù)提供了新思路。數(shù)字復(fù)制不僅可以分眾引流,擴(kuò)大傳播范圍,降低欣賞門檻，也可以更清晰地再現(xiàn)藝術(shù)真實面貌。

④“復(fù)制”與“臨摹”雖在形式上都是儲存歷史副本,但不能等同于一個概念，前者機(jī)械高效,后者凝聚匠心。臨摹較之復(fù)制,更能反映出當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作者對古代壁畫的思考，在線條色彩中感神魄、促創(chuàng)作。然而復(fù)制技術(shù)之于當(dāng)下的文物研究更具催化劑作用，其客觀性使如服飾、建筑、歷史等學(xué)科研究者能夠得到更準(zhǔn)確的資料。在許多高校壁畫專業(yè)課中,對著高清數(shù)字圖像資料進(jìn)行研究性臨摹已成為一種藝術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練手段?？梢?手工臨摹與機(jī)器復(fù)制并非對立關(guān)系。復(fù)制的藍(lán)本源于古人繪就的壁畫，而復(fù)制品又為今人臨摹古代藝術(shù)提供了便捷途徑。因此,從不同目的出發(fā),復(fù)制與臨摹二者各具價值。

⑤壁畫，歸根結(jié)底是人的藝術(shù)。無論使用哪種手段，最終是為了向古人的藝術(shù)世界靠攏，也是為了使當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作能夠充分繼承傳統(tǒng)精神。如今的傳統(tǒng)壁畫臨摹工作,依然面臨臨摹標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、教學(xué)體系不成熟等現(xiàn)實問題。而在數(shù)字化技術(shù)運用中,也存在著泛娛樂化、簡單形式化等傾向。因此,數(shù)字時代的壁畫保護(hù)研究,不是單行道，而應(yīng)多軌并行，兼取優(yōu)長,不斷完善自身價值評判體系。在確保文物“內(nèi)容為王”的整體原則下,重視技術(shù)與藝術(shù)的交叉融合，不斷提升壁畫的臨摹與數(shù)字化水平，讓千年壁畫重現(xiàn)華光。

(摘編自馬蘇薇《壁畫復(fù)制可否取代臨摹？》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是

（

）(3分)

Ａ.一些數(shù)字復(fù)制壁畫色彩表現(xiàn)力可以和傳統(tǒng)手工臨摹作品媲美,且線條造型更加精準(zhǔn)。

Ｂ.過去,對古代壁畫的臨摹大多是出于歷史文化遺產(chǎn)研究、保護(hù),學(xué)習(xí)其藝術(shù)的目的。

C．機(jī)器“復(fù)制”壁畫機(jī)械高效,手工“臨摹”壁畫凝聚匠心,相對而言，后者價值更高。

D．引用數(shù)字化技術(shù)“復(fù)制”壁畫，要努力避免出現(xiàn)泛娛樂化、簡單形式化等傾向。２.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是

(

)（３分）

A.文章立足于壁畫藝術(shù)，主要從技術(shù)“復(fù)制”和藝術(shù)“臨摹”兩個角度進(jìn)行了分析闡述。

B．文章第②段中敦煌研究院臨摹壁畫藝術(shù)寶庫作品的例子,證明了臨摹壁畫體現(xiàn)了藝術(shù)追求。

C．文章第④段對比分析詳細(xì)地闡述了手工臨摹壁畫與機(jī)器復(fù)制筆畫的各自概念、特點、作用等。

D.文章圍繞壁畫的復(fù)制和臨摹這個論題，按提出問題——分析問題——解決問題的思路展開論證。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

（

）(3分）

A.臨摹壁畫者要么深入分析其形式語言結(jié)構(gòu)，要么梳理其創(chuàng)作媒介、圖像及方法。

B．盡管當(dāng)代研究者對壁畫的有自己的理解和感悟，但是他們都是客觀臨摹壁畫的。

C.古代臨摹壁畫固其專業(yè)性強(qiáng)，學(xué)術(shù)性高,所以數(shù)量少，臨摹耗時長,勢必?zé)o法走向大眾。

D．從壁畫藝術(shù)的傳承與發(fā)揚的角度來看，機(jī)器復(fù)制,還是手工臨摹均不可或缺。(二)文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4～６題。自行車周波

東沙決定去買自行車。老婆如晶嚷開了：公家的小車不坐,買什么自行車嘛，真是浪費。東沙說：來鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作第一天就有過買車的沖動,只是忙得脫不開身。東沙還說：我是縣里的自行車環(huán)島賽冠軍，不練豈不廢了好身骨。東沙又說：干嗎非要乘公家小車子呢?那才是浪費。老婆如晶說：你現(xiàn)在是鎮(zhèn)長呢。鎮(zhèn)長怎么了?鎮(zhèn)長就不能騎自行車？東沙說。

來鄉(xiāng)鎮(zhèn)前東沙是縣局的副局長，副局長都有專車接送。像很多領(lǐng)導(dǎo)一樣,東沙去辦公事時得鉆小車子。其實，東沙最喜歡騎自行車，小車子是風(fēng)光了些，可沒有自行車來得輕松自在。在縣城上班時,東沙習(xí)慣早練。到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他經(jīng)常晚間有應(yīng)酬,早上鬧鐘響時還處在迷糊中?，F(xiàn)在東沙很少有早練的時間了。

東沙曾經(jīng)有過好幾款自行車,讀中學(xué)的時候,他就騎著自行車去上學(xué)，即使后來參加工作了，也一直騎。東沙不騎自行車是當(dāng)了副局長之后的事,照他的說法,自己是被迫去鉆小車子的。之前,東沙一直不想扔掉那輛騎慣了的自行車，他天天把它擦得锃亮。現(xiàn)在，那輛自行車不知丟哪兒去了。

東沙騎著新自行車去上班了。頭幾天，沒見什么動靜。時間一久，人們就議論開了:鎮(zhèn)長怎么騎自行車呀?稀奇！東沙笑著說:騎自行車既鍛練身體,又給單位省車油費。因為東沙是鎮(zhèn)長，人們不敢當(dāng)面多開玩笑。

不久,惹事了。因為大家發(fā)現(xiàn)，東沙除了上下班騎自行車,連下鄉(xiāng)工作去也騎著那輛自行車。有人曾偷偷地把自行車藏了起來,可是,一次次被東沙找了出來了。為這事，他專門在機(jī)關(guān)大會上批評了下屬，東沙說:鎮(zhèn)里是不是治安不好呀，連一輛自行車都管不住。辦公室主任顯然受了委屈，找機(jī)會解釋說：不是……治安的問題。東沙不開心了,問:那是什么問題呀?有一回,在班子學(xué)習(xí)會上,東沙特意叫人播放干部先進(jìn)事跡電視片，東沙指著電視里的畫面說：他們也騎自行車。

那天，東沙又騎著自行車準(zhǔn)備去下鄉(xiāng)檢查工作,辦公室主任支支吾吾地想說啥，卻始終講不清楚。東沙顯然對這位主任不滿意,吼道：怎么變得像娘們似的。主任說:鎮(zhèn)長,乘小車去吧。東沙說:又怎么了？難道我騎自行車會出交通事故嗎？主任終于鼓足勇氣說:駕駛員咋辦？正在氣頭上的東沙眼一瞪說:最好讓他們都下崗回家。

下鄉(xiāng)去的東沙后來果真遇到了些事，當(dāng)然還是有關(guān)自行車的。東沙聽見有人說他是個喜歡玩虛的鎮(zhèn)長。東沙心里一驚,他們?yōu)槭裁催@么說我呢？東沙還看見有人跺著腳嘆息：怎么可以騎自行車呢？再窮也不能窮了咱鎮(zhèn)長,他可是咱們的臉面呢！當(dāng)然,東沙也聽到了表揚話,有位老農(nóng)握著他的手激動地說:焦裕祿又回來了!東沙想:那位老農(nóng)實在是太抬舉自己了，我只想騎騎自行車健身嘛。

接到縣領(lǐng)導(dǎo)電話是后來的事．東沙吃驚地發(fā)現(xiàn)，縣領(lǐng)導(dǎo)開口就和他說自行車的事。以前,縣領(lǐng)導(dǎo)可不是這樣的。領(lǐng)導(dǎo)說：聽說你每天騎自行車上下班？東沙猜不透領(lǐng)導(dǎo)的話,直截了當(dāng)?shù)卣f:是的。領(lǐng)導(dǎo)說:你把艱苦奮斗的作風(fēng)帶回來了！明兒我們也騎自行車去。東沙聽著覺得不是滋味，他感覺領(lǐng)導(dǎo)好像話里有話。

東沙無精打采地回到家。如晶問：咋了?東沙不語。如晶又問：不會是自行車惹事了吧。東沙瞧著老婆,像瞧西洋鏡似地看，她怎么還在關(guān)心自行車的事呢?

東沙后來把那輛新買的自行車擱到了自家的車庫里,他不想騎自行車了，當(dāng)然,這是后話。

如晶有一天笑著說:我早就說你買自行車是浪費，到頭來新買的自行車還會找不到的。東沙說:你贏了!

其實，東沙有自己的體會,他發(fā)現(xiàn)，只要騎著自行車去單位,工作就沒有一天安穩(wěn)過,他面對的眼神都充滿著異樣，這讓他有點惶恐不安。他把原來乘的那輛專車賣了,換成了新轎車。

他對駕駛員說,原來小車的空間實在太小,每次鉆進(jìn)去，腿腳伸展不開來,一點也不自由。

東沙不騎自行車了，單位里重歸風(fēng)平浪靜。那天，東沙最后一次聽到有關(guān)自行車的話題。有人說:這年頭,誰會真的去騎自行車。瞧，我們的鎮(zhèn)長果真換好車了。

（選自《小小說大世界》2０18年8期)4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是

（

）（3分)

A.因為喜歡騎自行車鍛煉身體的目的，當(dāng)鎮(zhèn)長的東沙放棄乘坐公家的小轎車,買了自行車并騎行上班，不料這個行為使他每天面對異樣的眼神。

Ｂ．如晶預(yù)見東沙“買自行車是浪費，到頭來新買的自行車還會找不到的”，東沙最后不騎自行車上班:由此可見,如晶比東沙更有眼光，更有水平。

C.小說中眾人紛紛反對鎮(zhèn)長東沙騎白行車上班,只有“老農(nóng)”表揚東沙這種行為，稱“焦裕祿又回來了!”可謂是眾多濁流中的一股清流。

D.小說運用了以小見大的表達(dá)技巧,以鎮(zhèn)長東沙買自行車騎行上班這件小事及大家對此不同的態(tài)度，反映了社會現(xiàn)象，引發(fā)了人們的深層思考。5．小說中眾人為什么紛紛反對鎮(zhèn)長東沙騎行白行車上班?請簡要分析。(6分）6．小說以“自行車”為題，有什么作用？請簡要分析。(６分）（三）實用類文本閱讀(本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-９題。材料一:在全球電影產(chǎn)業(yè)的交流、合作與協(xié)同發(fā)展日益密切的大環(huán)境下,中國已經(jīng)成為世界上第二個電影大國。從大國走向強(qiáng)國之路，如何提升中國電影在國際市場的話語權(quán)，成為中國電影人考慮的關(guān)鍵問題。上海電影集團(tuán)董事長任仲倫認(rèn)為,創(chuàng)作有影響力的電影是開拓國際市場的關(guān)鍵?！皩χ破緛碇v,產(chǎn)業(yè)鏈條的強(qiáng)化和發(fā)展很重要，要創(chuàng)作有國際影響力的作品，這樣才能支撐電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展,否則電影強(qiáng)國的實現(xiàn)是沒有依據(jù)的。”他指出,我國影視產(chǎn)業(yè)還處在發(fā)展期,電影發(fā)展機(jī)會多,未來,中國的影視產(chǎn)業(yè)依然有很大的投資機(jī)會。對此，馬中駿也表示贊同，他指出，我們正處在一個好的時代和機(jī)遇期,隨著人們的生活水平的提高，電影工作者有很大的發(fā)展空間?！爸灰阌袑I(yè)性，你做得足夠好,市場自然認(rèn)可?！?/p>

(選自“央廣網(wǎng)”20１8年6月19日）

材料二:近年來,歷史虛無主義暗流涌動，一些人打著“重寫歷史”“范式轉(zhuǎn)換”“還原真相”等旗號,鼓吹“告別革命”,大肆歪曲歷史、詆毀英雄,意圖從根本上否定馬克思主義指導(dǎo)地位,否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。這些言論通過網(wǎng)絡(luò)不斷地發(fā)酵和擴(kuò)散，起到了相當(dāng)惡劣的作用。因此,抵制和反對歷史虛無主義是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，關(guān)系著黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義國家政權(quán)安全。為此，我們必須站在唯物史觀的立場上,積極運用新媒體占領(lǐng)信息傳播的制高點，講好中國故事，傳遞好中國聲音，增強(qiáng)人們的歷史認(rèn)同和價值認(rèn)同。

（選自“光明網(wǎng)”2018年4月23日)

材料三：要用電影講好“中國故事”，首先要把好故事變成具有世界通用文化符號的好作品。比如,中國悠久的歷史文化、獨特的生活方式、武俠片中“以和為貴”的價值觀念等,都是辨識度很高的文化符號。這也是《英雄》《十面埋伏》等武俠片在海外大獲成功的重要原因。把中國好故事變成好作品,還有一個案例是王家衛(wèi)導(dǎo)演的《一代宗師》，它不僅在亞洲其他國家好評如潮，還發(fā)行了美國版。

要用電影講好“中國故事”，還要學(xué)會把好故事“講好”。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出,要“著力打造融通中外的新概念新范疇新表述,講好中國故事，傳播好中國聲音”。其中，“融通中外”正是中國電影國際化創(chuàng)作必須遵循的要旨,要選擇能激起中西方共鳴的故事,既在內(nèi)容上融匯中國文化,又在形式上實現(xiàn)國際表達(dá)。比較成功的例子是2０15年的《狼圖騰》和《滾蛋吧，腫瘤君》,這兩部影片都是典型的中國故事國際表達(dá)的代表作,它們曾在數(shù)十個國家展映，各國觀眾或為草原生活的艱難所震撼,或為身患絕癥的堅強(qiáng)所感動。

與此同時,把國外公共組織和學(xué)者發(fā)展為用電影“講好”中國故事的陣地和專業(yè)力量的努力，更讓我們插上了巡游世界的翅膀。比如，我們與拿督黃紀(jì)達(dá)基金會的合作讓中國經(jīng)典默片《神女》配樂放映，在各大電影節(jié)綻放異彩;與英國電影學(xué)會(ＢFＩ)的合作,則讓中國享譽(yù)世界的影史名作《小城之春》修復(fù)版成為在英格蘭地區(qū)發(fā)行的第一部修復(fù)版中國經(jīng)典影片……

（選自孫向輝《“融通中外”，如何用電影在海外講好“中國故事”》）

材料四:站在新時代大門口反觀反思中國電影，我們同時看到隱患和欠缺。許多平庸之作呼應(yīng)我們周遭彌漫的泛娛樂文化、亞文化之風(fēng)氣而生。平庸之作多表現(xiàn)為雷同化、表面化和粗疏化：只關(guān)注娛樂不關(guān)注思想；只關(guān)注生活表象而不探究生活中的發(fā)展趨勢。對生活沒有新發(fā)現(xiàn)，對藝術(shù)沒有新表達(dá);盲目跟風(fēng)克隆，執(zhí)著于缺少新意的翻拍與續(xù)拍。平庸創(chuàng)作一味在市場熱項目中尋找風(fēng)向，模仿效法。2０1７年生產(chǎn)故事影片７0８部,在影院公映的影片只有396部,一半的國產(chǎn)電影因平庸、粗疏被電影市場淘汰。創(chuàng)作平庸之風(fēng)勢必弱化原創(chuàng)力，弱化精品意識。于是，輕電影、小電影、悅電影才時不時地大行其道。容忍平庸之作,容忍創(chuàng)作平庸之風(fēng),就會放棄國產(chǎn)電影的榮譽(yù)感和尊嚴(yán)感,就會喪失創(chuàng)作的主體精神和新時代的創(chuàng)作目標(biāo)感。必須對屢見不鮮、習(xí)以為常的平庸之風(fēng),說不!

(選自《光明日報》2018年4月１2日）7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是

（

)(3分）

A．在上海電影集團(tuán)董事長任仲倫看來，創(chuàng)作有國際影響力的作品,積極開拓國際市場,才能支撐電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)電影強(qiáng)國的夢想。

B．把中國好故事變成具有世界通用文化符號的好作品,是提升中國電影在國際市場的話語權(quán)的唯一手段?！队⑿邸贰妒媛穹返扔捌诤Ｍ獬晒褪亲詈玫睦C。

Ｃ.《狼圖騰》和《滾蛋吧,腫瘤君》等大獲成功是因為它們做到了“融通中外”：內(nèi)容上融匯了中國文化,形式上實現(xiàn)了國際表達(dá)。

D.當(dāng)前，泛娛樂文化、亞文化之風(fēng)盛行導(dǎo)致中國電影弱化精品意識和原創(chuàng)力，致使雷同化、表面化和粗疏化的平庸之作呼應(yīng)而生。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是

(

)（3分）

A．材料一分析了全球電影產(chǎn)業(yè)的交流、合作與協(xié)同發(fā)展的大環(huán)境，為中國電影產(chǎn)業(yè)未來在世界獲得強(qiáng)勢地位指出了明確的方向。

B．材料二對表現(xiàn)為大肆歪曲歷史、詆毀英雄的歷史虛無主義進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，堅定了人們認(rèn)同歷史、尊重英雄的歷史唯物主義的立場。

Ｃ．從材料三可知，講好具有中國悠久的歷史文化、獨特的生活方式、價值觀念特征的和容易激起中西方共鳴的故事的電影，容易在國內(nèi)外獲得成功。

D．由材料四可知,2０1７年我國生產(chǎn)的故事影片有一半被電影市場淘汰。其重要原因是輕電影、小電影、悅電影等平庸之作時不時地大行其道。9．在新的時代,中國電影如何提升在國際市場的話語權(quán)？請結(jié)合材料簡要概括。（６分）二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀（本題共４小題,１９分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。

張嘉貞，本范陽舊姓。以五經(jīng)舉,補(bǔ)平鄉(xiāng)尉,坐事免。長安中,御史張循憲使河?xùn)|,事有未決，病之，問吏曰：“若頗知有佳客乎？”吏以嘉貞對;循憲召見，咨以事,嘉貞條析理分,莫不洗然。循憲大驚，試命草奏，皆意所未及。它日,武后以為能。循憲對皆嘉貞所為，因請以官讓。后引拜監(jiān)察御史。累遷兵部員外郎。時功狀盈幾，郎吏不能決,嘉貞為詳處,不閱旬,延無稽牒。進(jìn)中書舍人。歷梁秦二州都督、并州長史，政以嚴(yán)辨,吏下畏之。奏事京師，玄宗善其政,數(shù)慰勞。

突厥九姓新內(nèi)屬,雜處太原北，嘉貞請置天兵軍綏護(hù)其眾，即以為天兵使。明年入朝或告其反按無狀帝令坐告者嘉貞辭曰國之重兵利器皆在邊今告者一不當(dāng)即罪之臣恐塞言路且為未來之患遂得減死。天子以為忠，且許以相。及宋璟等罷，帝欲果用嘉貞,以為中書侍郎、同中書門下平章事。遷中書令。居位三年,善傅奏,敏于裁遣。然強(qiáng)躁,論者恨其不裕。秘書監(jiān)姜咬得罪,嘉貞希權(quán)幸意,請加詔杖,已而咬死。會廣州都督裴伷先抵罪,帝問法如何，嘉貞復(fù)援咬比,張說曰:“不然,刑不上大夫,以近君也。士可殺不可辱。”帝然之。嘉貞退，不悅曰:“言太切。”俄拜工部尚書，為定州刺史，封河?xùn)|侯。及行,帝賦詩,詔百官祖道上東門。久之,以疾丐還東都,詔醫(yī)馳驛護(hù)視。卒,年六十四,贈益州大都督,謚曰恭肅。嘉貞性簡疏,雖貴,不立田園。有勸之者，答曰:“吾嘗相國矣，未死，豈有饑寒憂?若以譴去，雖富田產(chǎn),猶不能有也。近世士大夫務(wù)廣田宅,為不肖子酒色費,我無是也?！?/p>

(節(jié)選自《新唐書·張嘉貞傳》）１０．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

（

)(3分）

Ａ.明年入朝／或告其反/按無狀/帝令坐告者／嘉貞辭曰／國之重兵利器皆在邊/今告者一不當(dāng)即罪之／臣恐塞言路／且為未來之患/

B．明年入朝／或告其反/按無狀／帝令坐告者/嘉貞辭曰／國之重兵利器皆在/邊今告者一不當(dāng)即罪之/臣恐塞言路／且為未來之患/

C.明年／入朝或告其反／按無狀／帝令坐告者/嘉貞辭曰/國之重兵利器皆在/邊今告者一不當(dāng)即罪之／臣恐塞言路／且為未來之患/

D．明年/入朝或告其反按無狀/帝令坐告者/嘉貞辭曰/國之重兵利器皆在邊/今告者一不當(dāng)即罪之/臣恐塞言路/且為未來之患/11．下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是

（

）（3分)

A.五經(jīng),一般指儒家典籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》的合稱。

B．河?xùn)|,古代指山西西南部。黃河由北向南流經(jīng)山西，山西西南部因在黃河以東,故稱“河?xùn)|”。

C.突厥,歷史上活躍于東北平原和中亞地區(qū)的民族集團(tuán)統(tǒng)稱，也是中國北方重要的游牧民族。

D.祖道，古代為出行者祭祀路神和設(shè)宴送行的禮儀?！肚G軻刺秦王》有“至易水上,既祖,取道?！?2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

（

）（3分)

A．張嘉貞才能出眾，受到官吏推薦。張循憲巡視河?xùn)|時,有事情不能決斷，感到憂慮,下屬推薦張嘉貞幫助處理，后來張循憲就推薦他擔(dān)任監(jiān)察御史。

B．張嘉貞慮事長遠(yuǎn)，為誣告者開脫。為避免突厥族群內(nèi)附而帶來的隱患,他請求派兵保護(hù)當(dāng)?shù)匕傩?為避免堵塞言路而成為隱患，他請求饒恕誣告者。

Ｃ．張嘉貞為相強(qiáng)躁，性格簡單粗疏。論者遺憾他家庭不夠富裕，為迎合權(quán)幸心意，他請求對姜咬施以廷杖;他對裴仙先也如此,遭到張說反對。

D．張嘉貞深受器重,死后贈謚褒美。玄宗認(rèn)為他政事處理得好，多次慰勞；皇帝在他赴任時賦詩,后來他生病時還派太醫(yī)護(hù)視，死后獲得美好的謚號。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1）嘉貞條析理分，莫不洗然。循憲大驚,試命草奏,皆意所未及。(5分）

(２)近世士大夫務(wù)廣田宅,為不肖子酒色費,我無是也。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共２小題,9分）閱讀下面這首宋詞,完成1４~15題。采桑子歐陽修輕舟短棹西湖①好,綠水逶迤。芳草長堤。隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移。微動漣漪。驚起沙禽掠岸飛?！咀ⅰ竣傥骱褐笣}州（今安徽阜陽)西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。1４.下面對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

（

）(3分)

Ａ.上闋主要寫堤岸風(fēng)景,筆調(diào)輕松而優(yōu)雅?！拔骱谩笨傤I(lǐng)全詞點明題意直抒贊美之情。

B．因為“短棹”劃船無力,不能使船行進(jìn)得很快，無可奈何地讓輕舟緩慢地飄蕩在湖面上。

C．“綠水逶迤,芳草長堤”兩句寫足由湖心經(jīng)水面到堤岸,再整體向遠(yuǎn)處推進(jìn)的動態(tài)畫面。

D．“隱隱笙歌處處隨”一句從聽覺的角度寫景，“隱隱”和“處處”凸顯出輕舟的流動感。15.下片主要運用了什么表現(xiàn)手法來寫景?請結(jié)合詩句簡析。（6分）(三）名篇名句默寫（本題共１小題，6分)１6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1）岑參《白雪歌送武判官歸京》中“

,

”運用比喻修辭手法描寫邊地天氣變化急劇。

（２)《詩經(jīng)·氓》中以“?！庇髋忧啻耗耆A的句子是“

，

”。

（3)莊子《逍遙游》中用對待“譽(yù)”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境”的境界的句子是“

,

”。三、語言文字運用(2０分)閱讀下面的文字，完成17-19題。

較之小說閱讀，散文閱讀對讀者似乎更難。因為散文的選材更為靈活，寫法更為寬泛，主題更為隱晦。一些富于靈氣的作家，筆下充滿想象力和創(chuàng)造力;而一些學(xué)養(yǎng)深厚、閱歷豐富的作家,為文則含蓄蘊(yùn)藉、意味深長。因此,閱讀散文似乎

,往往難以按圖索驥。然而,雖說散文寬泛的無邊無際,靈活的如

，但寫作和閱讀并非完全沒有規(guī)律。作為同一種文體的作品，散文也存在某些共性，如果掌握了這些共性，也能尋得閱讀散文的

。

散文形散而神不散。散文的“形”指散文的選材和行文方式,它好比一個人的形體、相貌等外部特征,讀者能夠

。對于散文而言,上下千年,縱橫萬里,大到全球性事件,小到一滴水、一粒沙都是它選擇內(nèi)容。散文的“神”指散文所要表達(dá)的情感、主題等，它好比一個人的精神、氣質(zhì)等,讀者需要仔細(xì)琢磨才能感受到?！吧瘛笔巧⑽牡闹餍墓牵?

）。17．文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

(

）(3分)

A.較之小說閱讀，散文閱讀對讀者似乎更難。因為散文的主題更為隱晦，選材更為靈活，寫法更為寬泛。

B.散文閱讀較之小說閱讀，對讀者來說似乎更難。因為散文的選材更為靈活，寫法更為寬泛，主題更為隱晦。

C.散文閱讀較之小說閱讀,對讀者似乎更難。因為散文的選材更為靈活,寫法更為寬泛，主題更為隱晦。

D.較之小說閱讀，散文閱讀對讀者來說似乎更難。因為散文的選材更為寬泛,寫法更為靈活，主題更為隱晦。18.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

（

）（3分）

A.沒有了它，一篇散文就會散了架

Ｂ．一篇散文就會散了架,沒有了它

C.它沒有了，一篇散文就會散了架

D．一篇散文沒有了它，就會散了架19.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

(

）（3分）

A．無章可循

天馬行空

蛛絲馬跡

一覽無余

B．無章可循

羚羊掛角

蛛絲馬跡

一目了然

C.雜亂無章

羚羊掛角

千絲萬縷

一目了然

D．雜亂無章

天馬行空

千絲萬縷

一覽無余2０．下面一則請假條在表達(dá)上有五處不妥當(dāng)，請指出并改正。（5分）尊敬的年級主任:

我是高三（1）班的學(xué)生,想報名參加民航飛行員考試，家父家母也十分支持。我現(xiàn)在要參加中國民航組織的“招飛”體檢，由于路途較遠(yuǎn)，需請假五天（從1１月1８日~11月２2日)，請務(wù)必批準(zhǔn)!

2018年１１月１6日

王兵強(qiáng)2１.下面是寧波中學(xué)“品學(xué)共融、個性發(fā)展”的學(xué)校課程體系示意圖，請把下圖撰寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個字。（６分)四、寫作（60分)22.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。（60分）

“百金財富必是百金人物,千金財富必定是千金人物?！保ā读朔菜挠?xùn)》

“德不配位,必有災(zāi)殃。”（《周易》)讀了上述材料，你有何感想?請就其中的一句或兩句寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲；不少于800字。語文參考答案1.C（“后者價值更高”不當(dāng),從“從不同目的出發(fā)，復(fù)制與臨摹二者各具價值”可知。）2．C(“對比分析闡述”不當(dāng),是“比較分析闡述”。）3．D(A.從原文來看“深入分析其形式語言結(jié)構(gòu)”“梳理其創(chuàng)作媒介、圖像及方法”都只是臨摹壁畫過程的一些做法,不是全部做法。B.“客觀臨摹”不當(dāng),從第②段“在“客觀臨摹”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步凸顯了當(dāng)代研究者對壁畫的理解感悟”可知C.“無法走向大眾”，過于絕對。)4.B（“如晶比東沙更有眼光，更有水平”不當(dāng),小說對東沙騎行白行車的行為是肯定的。）5.①如晶認(rèn)為不坐公家的小車,自己買自行車是浪費自己的錢；②鎮(zhèn)上的人認(rèn)為鎮(zhèn)長不坐公家的小車，騎自行車上班會導(dǎo)致鎮(zhèn)公車駕駛員沒事做,會下崗回家;③還有人認(rèn)為鎮(zhèn)長這種行為會讓人感覺到東沙窮得讓鎮(zhèn)長坐不上小車，丟了鎮(zhèn)的臉面;④還有人認(rèn)為鎮(zhèn)長這種行為暫時是在作秀；⑤打來電話的縣領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為東沙這種艱苦奮斗的行為會讓他們難堪。(每點1分，答到５點給6分。)6.①從情節(jié)上來看，自行車是小說的線索，推動情節(jié)發(fā)展，使小說結(jié)構(gòu)緊湊；②從人物形象的角度來看，眾人對東沙騎自行車上班一事不同的態(tài)度,展現(xiàn)了其不同的心理和性格特征；③從表現(xiàn)主題來看,小說借東沙騎自行車上班事件反映眾生百態(tài),揭示社會弊病,寄寓褒貶情感。（每點２分。)7．B(“唯一”不當(dāng)，應(yīng)該是“有效”。(3分）)8．D(因果關(guān)系不當(dāng)。從材料四“創(chuàng)作平庸之風(fēng)勢必弱化原創(chuàng)力，弱化精品意識。于是,輕電影、小電影、悅電影才時不時地大行其道”可知。(3分))9．①創(chuàng)作有國際影響力的作品；②抵制和反對歷史虛無主義,增強(qiáng)人們的歷史認(rèn)同和價值認(rèn)同；③用電影在海外講好“中國故事”，把國外公共組織和學(xué)者發(fā)展為用電影“講好”中國故事的陣地和專業(yè)力量;④強(qiáng)化原創(chuàng)力,強(qiáng)化精品意識,堅決拒絕平庸之作。（每點2分，答出任意3點即可得6分。)10．A

（見參考譯文。（３分)）11．C（突厥是歷史上活躍于蒙古高原和中亞地區(qū)的民族集團(tuán)統(tǒng)稱。(3分）)1２.C

（論者遺憾他氣量不夠?qū)挻蟆?3分)）13.（1）張嘉貞有條有理，分析無不透徹。張循憲大驚，又讓他起草奏章，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有很多內(nèi)容連自己都沒有想到。(“條析理分”“洗然”“未及”等翻譯各1分,句意2分。）

（2）近些年有些士大夫致力擴(kuò)充田地住宅,（死后)這些東西是沒有才能的子孫花天酒地的生活費用罷了,我是不會這樣做的。(“廣”“不肖”“是”等翻譯各1分，句意2分。）參考譯文：

張嘉貞，本來是范陽舊姓?？贾形褰?jīng)科，補(bǔ)任平鄉(xiāng)尉，因事獲罪丟掉官職。長安年間,御史張循憲巡察河?xùn)|,有事情不能決斷,感到憂慮,詢問官吏說:“你了解有德才兼?zhèn)涞拈T客嗎?”官吏把張嘉貞推薦給他。張循憲叫來張嘉貞，拿那些經(jīng)過長時間沒有解決的事情詢問,張嘉貞有條有理，分析無不透徹。張循憲大驚，又讓他起草奏章，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有很多內(nèi)容連自己都沒有想到。他日,武則天認(rèn)為張循憲有才能。張循憲回答說都是張嘉貞寫的,還請求把自己的官位讓給張嘉貞。武則天延請任命張嘉貞為監(jiān)察御史。張嘉貞多次升職擔(dān)任兵部員外郎。當(dāng)時報告立功情況的文書放滿桌案,兵部的郎官不能決斷，張嘉貞幫他審閱處理，不到十天,朝廷就沒有了有待核查的文書。張嘉貞晉升為中書舍人。他還歷任梁州秦州都督、并州長史，他治政嚴(yán)肅，是非分明,官吏都敬畏他。情況上奏到朝廷,唐玄宗認(rèn)為他政事處理得好,多次慰問犒勞。

突厥的多個姓氏族群剛剛歸附唐朝，混雜共處在太原北部，張嘉貞便上表請求朝廷派駐軍隊安撫保護(hù)那里的百姓,(唐玄宗）于是任命(張嘉貞)為天兵軍大使。第二年，（張嘉貞)入朝，有人誣告張嘉貞謀反，審查發(fā)現(xiàn)沒有結(jié)果,唐玄宗想要將告發(fā)者處死。張嘉貞(為那人)辯解說：“國家的重要軍隊都在邊境，現(xiàn)在告發(fā)的人一有不對的地方就將他治罪,臣下恐怕會阻塞言路,而且會成為以后的隱患?！庇谑牵ㄕ_告者)得以免除死刑?；实垡虼苏J(rèn)為(張嘉貞）忠誠，于是許諾(將來授任他)做宰相。等到宋璟罷相后，唐玄宗果斷地（把他）任命為中書侍郎,同中書門下平章事。升遷做了中書令。在中書令的官位上滿三年，擅長奏對,對于裁斷處理一類的事情非常機(jī)敏。但他脾氣急躁,論者遺憾他氣量不夠?qū)挻蟆Ｃ貢O(jiān)姜咬獲罪,張嘉貞迎合皇帝身邊權(quán)幸之人的心意，請求唐玄宗施以廷杖，致使姜晈不久死掉。恰逢廣州都督裴伷先也因罪下獄，皇帝詢問張嘉貞依法如何處置,張嘉貞又援引姜咬的案子,(請求施以廷杖）張