體育《小雞快跑》教案

體育《小雞快跑》教案體育《小雞快跑》教案1

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

2、體驗?zāi)鸽u媽媽對小雞的關(guān)愛之情。

3、進(jìn)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

4、培育幼兒的合作意識，學(xué)會團結(jié)、謙讓。

活動預(yù)備：

可樂瓶布置成“小樹林”固定一跟離地30厘米的繩子成“柵欄”

雞媽媽頭飾一個老鷹頭飾四個

活動過程：

一、開頭部分

1、隊列隊形練習(xí)：組織幼兒一個跟著一個走成一個大圓圈。（邊走圓圈邊做一些高人走、矮人走等仿照動作）切段分隊走成六路縱隊。

2、仿照動作：帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌，邊做仿照動作“小鳥醒來了，站在枝頭喳喳叫；小貓醒來了，摸摸胡須喵喵喵；大象醒來了，甩甩鼻子身體搖；小兔醒來了，高興奮興跳呀跳?！?/p>

二、基本部分

（一）導(dǎo)入嬉戲

1、（老師帶上雞媽媽頭飾）看，誰來了？（雞媽媽）現(xiàn)在你們就來扮演小雞，排著隊跟著媽媽到草地上去練本事吧！（老師帶領(lǐng)幼兒仿照小雞，四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等）

2、小雞練本事

（介紹場地布置）小雞，請看前面就快到小樹林了，我們要跨過“柵欄”，繞過“小樹林”。先看看“媽媽”是怎樣越過這里的。（老師示范跨跳動作及敏捷繞過障礙物）小雞們越過這里時肯定要當(dāng)心，別碰倒了柵欄和小樹。

組織幼兒練習(xí)，訂正幼兒的不正確動作。

（二）嬉戲：小雞快跑

1、介紹嬉戲規(guī)章：（幼兒集合）小雞們剛才都很英勇，能夠順當(dāng)?shù)卦竭^小樹林，雞媽媽聽說有幾只老鷹要從這里飛過，（選4名幼兒扮演老鷹）小雞們還是在草地上玩耍，當(dāng)聽到媽媽發(fā)出“老鷹來了”的信號時，就要趕快跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不要讓老鷹捉住了。

2、“雞媽媽”帶領(lǐng)“小雞”在草地上漫步?????或做一做越過障礙隱藏的動作。老師依據(jù)幼兒活動狀況，發(fā)出“老鷹來了”的信號。這時扮演老鷹的幼兒可做飛的動作出來捉小雞，小雞要想方法越過小樹林躲起來。

當(dāng)老鷹捉到2——3只小雞時，小雞與老鷹對換角色嬉戲重新開頭。

三結(jié)束部分

1、帶領(lǐng)幼兒做放松運動：小雞們剛才都很英勇，練就了一身躲避老鷹的本事，現(xiàn)在跟著雞媽媽做一做放松運動吧！

2、好的，現(xiàn)在我們排好隊回家休息吧?。◣ьI(lǐng)幼兒排好隊學(xué)小雞走的動作回教室）

教學(xué)反思：

本次活動讓我收獲頗豐，我熟悉到了自己更多的不足，也學(xué)到了不少的好的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，對自己是一種很好的.提高，在以后教學(xué)觀摩活動時我也不再排斥和可怕，信任通過這樣的磨礪自己才能變成一把銳利的亮劍，成長為一名優(yōu)秀的幼兒老師.

體育《小雞快跑》教案2

活動目標(biāo):

1、練習(xí)聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

2、體驗?zāi)鸽u媽媽對小雞的關(guān)愛只情。

活動預(yù)備:

1、在場地四周布置小樹林（可樂瓶）、柵欄（用橡皮筋拉在椅子上）。

2、雞媽媽頭飾一個，小雞頭飾若干，老鷹頭飾四個。

活動過程:

一、跟著媽媽去草地。

1、今日天氣真好，小雞們跟著媽媽到草地上練本事吧！

2、老師戴母雞頭飾，幼兒戴小雞頭飾，四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等。

二、小雞練本事。

1、媽媽要讓小雞們練更難的本事了。跨過柵欄，繞過小樹林，肯定要當(dāng)心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。

2、老師適當(dāng)示范，幼兒四散練習(xí)。

三、小雞快跑。

1、聽說有幾只老鷹要從這里飛過，等會兒你們聽到媽媽發(fā)出“老鷹來了”的信號時，就要趕快跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不要讓老鷹捉住。

2、請四名幼兒扮老鷹。雞媽媽依據(jù)老鷹的行動不斷地發(fā)出信號，小雞們依據(jù)信號做漫步?????或越過障礙隱藏的動作。

3、當(dāng)老鷹捉到2―3名小雞時，小雞與老鷹對換角色。

四、小雞回家。

1、小雞們真能干，練就了一身躲避老鷹的本事，現(xiàn)在我們該回家休息去了。

2、幼兒排成一隊做小雞走的動作離開場地。

體育《小雞快跑》教案3

【活動目標(biāo)】

1、練習(xí)聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

2、培育幼兒的合作力量，體驗?zāi)鸽u媽媽對小雞的關(guān)愛之情。

【活動重點】練習(xí)助跑跨跳，繞過障礙。

【活動難點】聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

【活動預(yù)備】

1、背景音樂

2、兒歌《小雞學(xué)本事》

3、雞媽媽頭飾一個，小雞頭飾人手一個，老鷹頭飾四個

4、在場地四周布置小樹林(可樂瓶)、柵欄(橡皮筋拉在椅子上)

【活動過程】

一、預(yù)備活動：小雞去草地

師：小雞們，今日天氣真好，一起跟著媽媽到草地上練本事吧!(播放背景音樂)老師戴母雞頭飾，幼兒帶小雞頭飾，在老師的帶領(lǐng)下，幼兒邊念兒歌《小雞學(xué)本事》邊做預(yù)備運動。(依據(jù)兒歌做四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等動作)

二、練習(xí)活動：小雞練本事

師：小雞們，你們的本事練得怎么樣啦?

(幼兒回答)來，到媽媽這兒來吧!(集中幼兒留意力)小雞們都長大了，要學(xué)更難的本事了。今日媽媽要帶你們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方捉蟲子，路上要跨過柵欄，繞過小樹林，肯定要當(dāng)心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。(老師邊講解邊適當(dāng)示范)師：小雞們，我們動身吧!(幼兒四散練習(xí))

三、嬉戲活動：小雞快跑

師：來，小雞們，你們真能干，肯定捉到了許多小蟲子吧!剛才媽媽得到消息，有一群老鷹要從這里飛過，等會聽到媽媽發(fā)出老鷹來了的信號時，小雞們就趕快跨過柵欄，繞過樹林到媽媽身邊躲起來，不要讓老鷹捉住。(播放背景音樂，師幼念兒歌《小雞學(xué)本事》)嬉戲開頭，請四名幼兒扮老鷹，其余幼兒扮小雞。雞媽媽依據(jù)老鷹的行動不斷發(fā)出信號，小雞們依據(jù)信號出來漫步?????或趕快奔跑著躲起來，在抓到2--3只小雞后，小雞與老鷹對換角色。

四、放松活動：

小雞回家?guī)煟簞偛判‰u們太英勇啦，練就了一身躲避老鷹的本事。媽媽信任以后遇到再大的困難咱們也不怕了!累了吧?來，跟著媽媽回家休息吧。(幼兒排成一隊邊說兒歌《小