研究生學業(yè)獎學金申請理由集合6篇

討論生學業(yè)獎學金申請理由集合6篇討論生(Postgraduate)是教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的一般高等學校開展，討論生畢業(yè)后，也可稱討論生，含義為具有討論生學歷的人。在中國，討論生主要分為全日制和非全日制兩種。以下是我整理的討論生學業(yè)獎學金申請理由集合6篇，歡迎閱讀與保藏。

篇1討論生學業(yè)獎學金申請理由討論生期間，在導師的指導下，我一直在各方面嚴格要求自己，樂觀向上，不斷進取，也取得了一定成果，現(xiàn)總結如下：

德育方面，我時刻以一名共產黨員的身份要求自己，力爭成為同學的榜樣。我熱愛集體，樂觀組織并參加班級活動，樂觀維護班級榮譽關心同學、樂于助人，堅持為人民服務的宗旨，人際關系融洽，在同學中威信較高科研中堅持嚴謹專心的作風，堅決摒棄弄虛作假等行為。

科研方面，我勤奮努力，專心鉆研，發(fā)表多篇高水平SCI論文，在研二時憑借出色的科研成果獲得院評獎學金。

實踐方面，我協(xié)助導師編制多家企業(yè)的清潔生產審核報告并順利通過驗收，過程中將專業(yè)知識應用到實踐，同時熬煉了自己與外界溝通的能力另一方面，作為學院討論生會的一員，多次組織集體活動，使大家團結互助，幫助同學更好地融入集體，熬煉了自己的領導和組織能力。

創(chuàng)新能力方面，在科研過程中，我擅長總結、發(fā)現(xiàn)問題，并通過詢問導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法樂觀尋找問題的答案，同時不畏困難，敢于進行新實驗的探究，探尋未知的領域。

另外，在取得優(yōu)異的學習成果和科研成果的同時，我還在討論生期間擔任學院的助教，負責精品課程、示范中心等多個網站的管理與更新，并協(xié)助導師進行學院各實驗室的設備購置等多方面工作。

綜上所述，我認為自己在討論生期間的專心努力、勤奮上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素養(yǎng)等各方面的進步，我一定會繼續(xù)努力，以更飽滿的斗志投入到后面的學習和工作中。在這里，我提出討論生國家獎學金的申請，希望能夠作為對自己過去成果的一種肯定，這個獎項必會激勵我再接再厲，為國家、為母校的富強貢獻更大的力氣。

篇2討論生學業(yè)獎學金申請理由我叫，系系級對外漢語班學生，現(xiàn)任班長。系生活部部長以及林間文學社副社長。

籍貫在貴州省縣永樂鎮(zhèn)花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家里共計四口人，哥哥就讀于陜西科技學院。

做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，信任我們的將來一定會很美妙!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照料。我一直以一個樂觀樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，一直以一個關心社會、參加公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

“自強不息，奮斗不止”，現(xiàn)將我在近兩年來的大學思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成果匯報如下：

一﹑思想方面：路漫漫其修遠兮吾將上下而求所。

入學之處，我一直希望能夠早日加入共產黨，成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書，樂觀向黨組織靠攏?？孔陨淼呐Γ诶蠋熍c同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨樂觀分子，參加黨校培訓并順利通過考試。之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹。自覺遵守學校。系部以及班級的各項規(guī)章制度。

二﹑工作方面：真誠溝通奉獻人文

工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終。在擔任班長和系學生會部長職務的過程中，起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學們服務。從日常生活。學習。實踐入手，制定班級部門管理條例。定期開展班委會議和部門會議，

性格隨和，團結同學，樂觀協(xié)作班主任和輔導員的各項工作，做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作，定時定量深入同學的生活當中排憂解難，準時反映學生信息和心理困惑，準時發(fā)現(xiàn)解決，解決問題。

在班級，樂觀參加校。系里的各項活動，并參加樂觀策劃組織各項活動，豐富同學們的第二課堂。

在此期間，由于工作成果突出，在“20—2021—20兩學年度被校團委評為優(yōu)秀共青團干部”。

三﹑習方面：望崦嵫而勿迫恐鵜觖之先鳴兮。

在工作中取得的成果并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，在學習上，樂觀進取，從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態(tài)度，樂觀協(xié)作老師教學，努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。并以80多分的綜合成果在20—20學年度“校獲二等獎學金”兩次。

與此同時自覺擴張自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余的。僅僅十幾歲的小妹也早早離開家在外地打工謀生。因此上大學對于我實屬不易，我也十分珍惜這個讀大學的機會。在大一大二周末我做過兼職，暑假期間我也沒有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐館打雜，一來可以磨練自己二來能夠賺一點錢盡自己的微薄之力供自己讀書。雖然家里的條件不是很好但是我絲毫沒有由于這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝他們，跟他們比起來，我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。當然，在假如此次能夠有幸獲得國家獎學金，這無疑會大大緩解我家的經濟壓力，解決我求學過程中最大的障礙和攔路虎。

已經大三了，我很慶幸自己當時選擇留守家鄉(xiāng)，選擇湖北民院。沒有湖北民院院和醫(yī)學院各位老師、同學的支持和激勵也不會有我今日的成果。在此我要特殊表示感謝!當然，我深知成果只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。將來的路還很漫長也很坎坷，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去。

鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家獎學金，期待各位領導的檢驗與考察!

篇6討論生學業(yè)獎學金申請理由一、思想情況

本人于入校時就樂觀申請入黨，已遞交了入黨申請書，正在等待批準。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我樂觀要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永久保持與時俱進，專心學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的進展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷激勵、幫助身邊想申請入黨的同學。樂觀組織﹑參加有關活動，態(tài)度樂觀向上，成為支部和班級入黨的楷模。

二、工作情況

在學校里我樂觀參加我系組織的“卡拉ok大賽”，并獲得了三等獎的優(yōu)異成果，得到了系領導的全都好評與同學們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的“英語演講競賽”，“兵乓球競賽”中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成果突出，我對自己更加布滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽。

三、學習情況

在工作中取得的成果并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。

四、生活情況

在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很擅長和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和