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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦教師工作個(gè)人自我評(píng)價(jià)老師工作個(gè)人自我評(píng)價(jià)
老師個(gè)人自我評(píng)價(jià)1
轉(zhuǎn)瞬間,參與工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),我已勝利轉(zhuǎn)正。現(xiàn)對(duì)一年來的得與失舉行自我評(píng)價(jià),發(fā)揚(yáng)好的地方、改進(jìn)不足的地方,以更好的看清前面的路。
思想方面,品德是打算一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),也樂觀參與各級(jí)組織的活動(dòng),對(duì)我很有協(xié)助。無論在什么狀況下,我都沒有遺忘“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。
這一年來,我向來都很注重自身的行為,努力給同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。我們小學(xué)是農(nóng)村學(xué)校,同學(xué)在很大程度上都愛仿照、依靠教師,所以必需時(shí)刻注重自己的言行。對(duì)此,我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同學(xué)做伴侶,專心與他們交流,真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我所做的一切,目的惟獨(dú)一個(gè),希翼能協(xié)助同學(xué)健康成長(zhǎng)。
工作方面,作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參與了新老師培訓(xùn),還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平常,我謙虛向老老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)、汲取他們的教學(xué)閱歷,不斷提高自己的教學(xué)水平。固然,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在以后的教學(xué)工作中,還有更多的學(xué)問和閱歷等著我去學(xué)習(xí)呢。
當(dāng)了一年的老師了,雖然教學(xué)辦法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了無數(shù)。在這一年里,我擔(dān)任學(xué)校英語三年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明了:自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注意技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。所以,我樂觀參加每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),評(píng)價(jià)出自己的主意。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗多,但還是有無數(shù)不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;第二,可能是衰老氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我
會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
老師個(gè)人自我評(píng)價(jià)2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已到校一年時(shí)光。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下,尤其是在我的指導(dǎo)老師__老師的指導(dǎo)下,我勝利地轉(zhuǎn)正為正式老師,工作得到了實(shí)踐熬煉,思想熟悉有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了老師的職責(zé),同時(shí)在學(xué)習(xí)本領(lǐng)、教學(xué)本領(lǐng),以及專業(yè)水平都得到較顯然的提升。以下是我的自我評(píng)價(jià):
政治思想方面:作為一名老師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地熟悉到,提高政治思想覺悟,是開展好教導(dǎo)工作的基本前提。我永久忠誠(chéng)于教導(dǎo)事業(yè),實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平常,我進(jìn)取參與全校教職工大會(huì)以及小學(xué)組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自我,力求自我的一言一行對(duì)同學(xué)起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守小學(xué)各項(xiàng)規(guī)則制度,團(tuán)結(jié)同事,準(zhǔn)時(shí)完成小學(xué)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
教學(xué)工作方面:我來到小學(xué)后快速認(rèn)識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、辦法,細(xì)心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作舉行了仔細(xì)的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注重查缺補(bǔ)漏,
碰到自我無法解決的教知識(shí)題就進(jìn)取向同事們請(qǐng)教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透徹、課后催促檢查嚴(yán)。
個(gè)人素質(zhì)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教導(dǎo)相關(guān)的學(xué)問,博覽群書以拓寬自我的學(xué)問面,提高個(gè)人的文化學(xué)問素質(zhì)。作為一名老師,肩負(fù)著時(shí)代的重任,我深切地熟悉到,提高政治思想覺悟,是開展好教導(dǎo)工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守小學(xué)各項(xiàng)規(guī)則制度,團(tuán)結(jié)同事,準(zhǔn)時(shí)完成小學(xué)布置的各項(xiàng)任務(wù);新老師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
生活方面:在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提示自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給小學(xué)添棘手,努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處。熱愛教導(dǎo)、熱愛小學(xué)、熱愛同學(xué),為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和熬煉,我已能做好教導(dǎo)教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及各位老師的幫忙下,我會(huì)在以后的工作中越發(fā)的努力,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的老師!
老師個(gè)人自我評(píng)價(jià)3
時(shí)間飛逝,不知不覺走上老師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)光里,我滿懷信念,努力工作和不斷學(xué)習(xí),深刻體味到了做教師的艱辛和歡樂,使我獲益良多?,F(xiàn)在我評(píng)價(jià)一下近一年的得與失,由于回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。
作為一名新老師,固然在教學(xué)方面還欠缺無數(shù)的閱歷,但是從走上講臺(tái)的第一天開頭,我就打算一定要全心全意、竭盡全力地把我的同學(xué)教好,于是無論多么忙,在這一年的時(shí)光里我都會(huì)常常擠出時(shí)光去聽本校年長(zhǎng)有閱歷老師的課,還去聽優(yōu)秀老師觀摩課及講座,并且樂觀參與新老師培訓(xùn),從中得到了無數(shù)珍貴的閱歷。
在這一年的時(shí)光里,勞碌陪同著充實(shí),我一共在校開過兩節(jié)藏匿課,到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新老師匯報(bào)課,我深切的感觸到了藏匿課真的很能磨練人,前輩教師的指點(diǎn)讓我受益無數(shù),不管從教學(xué)辦法上還是課堂管理上都有很大的感受和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn):
第一,老師的舉止言行是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,自己的品德十分重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期舉行品德
修養(yǎng)的學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范,樂觀參與進(jìn)修小學(xué)組織的各類新老師培訓(xùn)活動(dòng),樂觀參與小學(xué)組織的各種活動(dòng)。我盡量在同學(xué)面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都十分注重自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。
其次,在教學(xué)中,我每次都很仔細(xì)備課、上課、聽課,做好課后反思,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平常我還謙虛向小學(xué)教師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷并準(zhǔn)時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求同學(xué);在課外,我與同學(xué)一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教導(dǎo)每一位同學(xué)。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有無數(shù)不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的學(xué)問與傳授學(xué)問的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容掌握不全面。第二論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于暴躁,還需要有更多的耐心與閱歷。
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